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Docente · IFG

Uyara Ferreira Silva

Rede Integra
Instituto Federal de Goiás · Campus Formosa · Portal Integra da instituição

Servidor(a) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Currículo e competências no Portal Integra da instituição.

Marca de Instituto Federal de GoiásMarca do Integra

Localização e contato

Campus Formosa • Rua 64, esq. c/ Rua 11, s/n, Expansão Parque Lago. CEP: 73813-816. Formosa – GO. • GO

Resumo profissional

Doutora em Ciência da Computação pelo Instituto de Informática da UFG (2022), com pesquisa voltada para Informática e Educação, com trajetória acadêmica e profissional voltada ao desenvolvimento tecnológico com impacto social. Atualmente é Coordenadora Geral do projeto Pesquisa e aprimoramento tecnológico: uma perspectiva humanista, inclusiva e diligente em benefício à juventude brasileira, fruto de parceria entre a Secretaria-Geral da Presidência da República/Secretaria Nacional de Juventude e o IFG.É professora efetiva do Instituto Federal de Goiás (IFG) Campus Formosa desde 2015, com início da carreira docente em 2013. Possui Mestrado em Engenharia Elétrica e da Computação pela UFG (2016), com pesquisa voltada para Matemática Computacional, e especializações em Desenvolvimento Web Full Stack pela PUC Minas (2023) e em Segurança em Redes de Computadores pelo SENAI-GO (2012). Graduou-se em Redes de Comunicação pelo IFG Campus Goiânia (2010).Conta com 7 anos de experiência técnica na área de tecnologia da informação (20062013), além de atuação em projetos de ensino, pesquisa, extensão e impacto social. Destaca-se a coordenação do projeto Caliandras Digitais, vinculado ao programa Meninas Digitais da Sociedade Brasileira de Computação (SBC). Atuou também como voluntária em iniciativas sociais, incluindo o Projeto Aprender, voltado ao desenvolvimento afetivo e cognitivo de crianças em situação de acolhimento, e o projeto Ajuda Solidária aos Pets da UFG, direcionado ao resgate de animais em situação de abandono. Possui proficiência em língua inglesa (nível avançado).
Palavras-chave:aprendizagem colaborativa apoiada por computadoraprendizagem autorreguladagênero em ciência da computação
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