Enoque Gomes de Morais

Graduado em Geografia pela Universidade Federal do Pará - UFPA, com especialização em Educação Ambiental. É mestre e doutorando em Geografia na linha de pesquisa Ensino-Aprendizagem no PPGeo-IESA/UFG onde também é integrante do Núcleo de Ensino e Pesquisas em Educação Geográfica - NEPEG, do Grupo de Estudo de Cartografia para Escolares - GECE e da Rede Colaborativa de Ensino de Cidade e Cidadanias - RECCI. É Professor de Geografia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA/Campus Tucuruí, onde também é membro do Grupo de pesquisa em Tecnologia Assistiva para a Educação Inclusiva. Desenvolve pesquisas relacionadas à formação continuada de professores para uso da Cartografia Tátil Escolar no processo de Inclusão de estudantes com Deficiência Visual em aulas de Geografia. Tem Interesse na área de Geografia, com ênfase em Cartografia Escolar e Inclusiva, Ensino de Geografia Física e Educação Ambiental.