Nielson Veloso Medeiros

possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Estado do Pará/ UEPA (2002), especialização em Educação Matemática pela Universidade Federal do Pará/ UFPA/ NPADC (2005), mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Pará/ UFPA/ PPGEQ (2014) e é doutorando do Programa de Doutorado em Engenharia de Recursos Naturais da Amazônia da Universidade Federal do Pará/ UFPA/ PRODERNA. Atuou como Coordenador do Programa Mais Educação (Educação Integral) (2010-2012 e 2014-2016) do MEC e Secretaria de Estado de Educação do Pará (SEDUC/PA). Atuou como Professor Multidisciplinar do Projeto Mundiar da Secretaria de Estado de Educação do Pará (2014). Participou do Colóquio Desafios Curriculares do Novo Ensino Médio realizado pelo Instituto Unibanco em São Paulo (2015). É pesquisador e tem experiências nas áreas de Matemática, Matemática Aplicada e Computacional, Modelagem Matemática, Álgebra, Aritmética, Geometria, Cálculo Diferencial e Integral, Cálculo Numérico, Matemática Financeira e em Probabilidade e Estatística com tratamento de dados. # Membro do Grupo de Pesquisa do CNPQ - GRADIENTE DE MODELAGEM MATEMÁTICA E SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL - GM2SC, vinculado ao IFPA Campus Ananindeua. # Membro da Sociedade Brasileira de Matemática Aplicada e Computacional - SBMAC.