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Docente · IFPA

Ricardo Afonso Ferreira de Vasconcelos

Rede Integra
Instituto Federal do Pará · Portal Integra da instituição

Servidor(a) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Currículo e competências no Portal Integra da instituição.

Marca de Instituto Federal do ParáMarca do Integra

Vínculo institucional e contato

Instituição vinculada: Instituto Federal do Pará

UF da instituição: PA

Resumo profissional

Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Pará (1998). Especialista em História do Brasil pelo PREPES da PUC - Minas Gerais (2002) e Mestre em Tecnologia pelo PPGTE da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2008). Em 2016 concluiu a graduação no curso de Licenciatura em História (UNOPAR) e concluiu a Especialização em História Contemporânea e Relações Internacionais na PUC-PR. Também no final de 2016, defendeu tese de Doutorado como aluno regular do Programa de Pós-graduação em Tecnologia (PPGTE), da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (PPGTE) na linha de pesquisa de Tecnologia e Trabalho. A partir de 2017 retomou as suas atividades docentes no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Campus Belém, instituição na qual leciona desde o período de transição da Escola Técnica Federal do Pará (ETFPA) para o CEFET-PARÁ e deste para o atual IFPA, onde já lecionou as disciplinas de OSPB, ONT (Organização e Normas do Trabalho) e Relações Interpessoais para os cursos técnicos de nível médio. Também acumulou experiência de ensino especialmente na área de História, com ênfase em História do Brasil República, tanto no ensino técnico médio, quanto no ensino de História para o nível médio em escolas da rede privada e cursinhos preparatórios para exames Vestibulares. Atualmente, leciona a disciplina de História para os cursos de Ensino Médio Integrado do IFPA e também se dedica a preparação dos alunos para as provas do ENEM por intermédio do desenvolvimento do Projeto de Extensão IFPA - Pré-ENEM/Ciências Humanas, cuja versão 2019 foi desenvolvida a partir de maio do ano passado e encerrada em março de 2020, com a apresentação do relatório final e seus resultados. Como pesquisador trabalha principalmente com os seguintes temas: Qualificação/ requalificação de jovens trabalhadores; Políticas Públicas de Educação Profissional (PROEJA, PROJOVEM E PRONATEC); História da Educação Profissional; Nacional-desenvolvimentismo na obra de Álvaro Vieira Pinto; Neodesenvolvimentismo e Neopopulismo nos governos Lulo-petistas.
Palavras-chave:qualificação/ requalificaçãopolíticas públicasEDUCAÇÃO PROFISSIONALESCOLA E TRABALHOPolítica Educacional
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