Marcos Pedro Da Silva

Doutor em Estudos de Cultura Contemporânea da Universidade Federal de Mato Grosso (PPGECCO/UFMT), área de concentração em Estudos Culturais Interdisciplinares, Linha de pesquisa: Epistemes Contemporâneas; Mestre em Estudos de Cultura Contemporânea pela Universidade Federal de Mato Grosso (PPGECCO/UFMT), Linha de Pesquisa: Comunicação e Mediações Culturais; Pós-Graduação em Planejamento e Gestão Cultural pela Universidade de Cuiabá (UNIC); Licenciatura em Educação Artística com Habilitação em Música pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) da Faculdade de Comunicação e Artes. Membro do Grupo de Estudos sobre Cultura e Literatura de Mato Grosso (RG: DICKE) - UFMT/ CNPq. Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Experiência na área de Artes, com ênfase em Ensino da Estética e Performance Artística; Música e Expressão Corporal no Processo Criativo; Semiótica e Estética Artística; Panorama da Música Popular Brasileira; Educação Musical; Gestão e Produção Cultural e Musical; Patrimônio Histórico Artístico e Cultural; Estética e História da Arte; Artes Visuais; Música e Metodologia do Ensino de Artes; História e Teoria da Arquitetura e Urbanismo; História da Arquitetura Brasileira, Estudos Culturais, Cultura Contemporâneas, Cultura Popular e Estudos Midiáticos. Avaliador da Educação Superior do Ministério da Educação - Basis/Setec/BNI/MEC/INEP.