Anderson Pinheiro Santos

Possui graduação em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas pela Universidade Federal de Pernambuco (2007), especialização em Arte/Educação (Decifra-me ou devoro-te: o jogo como recurso propositor no processo de mediação cultural) na Universidade Católica de Pernambuco (2008) e mestrado em Educação, Cultura e Identidade no PPGECI UFRPE/FUNDAJ. Foi professor substituto do departamento de Teoria da Arte e Expressão Artística do Centro de Artes e Comunicação (CAC) da Universidade Federal de Pernambuco. Foi professor de educação museal no Museu do Homem do Nordeste (Fundaj) e articulador geral da REMic-PE (Rede de Educadores em Museus e Instituições Culturais em Pernambuco). Foi professor de artes visuais na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental na Escola Conviver; nos Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio do Colégio Vera Cruz Recife, no Ensino Médio do Colégio Equipe; nos Anos Iniciais do Fundamental do Colégio Apoio, e dos Anos Finais do Fundamental do Colégio Motivo. Foi editor do Caderno de Textos Diálogos entre Arte e Público, vol. 1, 2 e 3. Atualmente é professor EBTT de Artes Visuais do IFPE-Olinda. Tem experiência na área de Ensino das Artes Visuais, Fundamento da Linguagem Visual, Fotografia e Educação em museus, com ênfase em Arte/Educação.