Daniel Everson da Silva Andrade

Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea do Centro Acadêmico do Agreste (CAA) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Graduando em Licenciatura em História (UAEADTEC/UFRPE). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), do Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE). Pós-graduado em Administração pública pela Universidade Candido Mendes (UCAM). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). É servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), Campus Pesqueira. É Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Práticas Educacionais Tecnológicas (GEPET/IFSertão-PE/CNPQ). Áreas de interesse: educação, ensino e aprendizagem, métodos de ensino, povos originários, cultura popular e decolonialidade. É extensionista e milita nas fronteiras da cultura popular e incentivo à leitura. Também é músico, compositor, poeta, produtor cultural.