Joaci Galindo

Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL- 2007), Especialista em Física pela Universidade de Pernambuco (UPE - 2000) e graduado em Ciências (Habilitação em Física) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE - 1985). Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, IFPE, Campus - Pesqueira, desde 1993, com experiência de docência anterior na Escola Técnica Federal de Pernambuco (ETFPE) e em todo o período de existência do Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco (CEFET - PE). Ensina e desenvolve trabalhos acadêmicos nas áreas de Física e de Meio Ambiente, com ênfase em temáticas relacionadas às áreas de sustentabilidade energética, recursos naturais renováveis, desertificação e políticas de desenvolvimento humano. Atuou como Professor bolsista Formador I do Programa PARFOR-CAPES (2013.2). Atuou no Programa PIBID/CAPES como Professor Coordenador de Área do Subprojeto de Física. Leciona as disciplinas de Física I e II, Física Experimental, Laboratório e Prática de Ensino de Física I, II e III, Estágio Supervisionado III e IV e Física e Meio Ambiente, nas graduações das Licenciaturas em Física e Matemática do IFPE, Campus Pesqueira, Pernambuco. Lecionou a disciplina Sociologia e Meio Ambiente, no conteúdo referente as questões ambientais, em conjunto com outro docente, no curso de Engenharia Elétrica do IFPE Campus/Pesqueira.Também atua no Ensino Médio, Pós-Médio, Técnico e Técnico Integrado, como docente no ensino das componentes curriculares de Física, Estudo do Meio Ambiente e Educação Ambiental. É um dos autores do livro Física por 40 Professores - Uma Nova Visão, editado pela Secretaria de Educação do Governo do Estado de Pernambuco e Universidade de Pernambuco - UPE. Orientou alunos bolsistas da área técnica em convênio do IFPE com a Petrobrás. É membro do colegiado da licenciatura em Física e também já foi membro do colegiado da licenciatura em Matemática do IFPE-Campus Pesqueira. Orienta alunos da Licenciatura em Física em Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) e na produção de artigos para encontros, seminários e congressos.