José Edivam Braz Santana

Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE; Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB. Licenciado em Ciências com habilitação em Matemática pela Faculdade de Formação de Professores de Afogados da Ingazeira (atual Faculdade do Sertão do Pajeú) e em Pedagogia pela Universidade Cruzeiro do Sul. Possui Especialização em Matemática, em Ensino da Biologia e em Mídias na Educação. É docente do curso de licenciatura em Computação do IFPE/Campus Afogados da Ingazeira e coordenador do curso de Licenciatura em Pedagogia Intercultural Indígena do IFPE/Campus Pesqueira e docente colaborador do Programa de Pós-graduação (Mestrado) em Educação em Ciências e Matemática - PPGECM, da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, campus acadêmico do Agreste (CAA/UFPE/Caruaru). Docente orientador do Programa Residência Docente da UPE-SEE/PE e pesquisador dos seguintes grupos de pesquisa: Didática da Matemática - GPDM (UEPB); Identidade e Desenvolvimento Profissional de docentes que ensinam Matemática e Ciências na Educação Básica do Agreste Pernambucano (IFPE); Matemática em Tarefas, Representações Semióticas, Emoções e Afetos: Averiguando Possibilidades (UEPB/UFPE). Membro dos seguintes grupos de estudo/pesquisa: Didática da Matemática - GEPeDiMa (UNIOESTE/UNESPAR); Grupo de Pesquisa em Ciências e Educação Matemática - SEMEAR (UFPE/UPE).