Marcelle Lima Guimarães

Enfermeira Obstetra, graduada pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), em 2005, com Residência em Saúde da Mulher pelo Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira (IMIP), Hospital Amigo da Criança, concluída em 2008. Educadora perinatal e parteira urbana, atuou na assistência obstétrica em maternidades de baixo e alto risco, com ênfase na humanização da assistência ao parto e nascimento, e realizou assistência a partos domiciliares entre 2013 e 2014. Possui experiência na docência em cursos de pós-graduação nas áreas de Enfermagem Obstétrica e Ginecologia Natural.É Mestre e Doutora em Enfermagem pela UFPE, ambos com área de concentração em Educação em Saúde, tendo sido bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) durante o mestrado, concluído em 2015. Atuou como Professora efetiva do curso de Bacharelado em Enfermagem do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) Campus Pesqueira, entre 2014 e 2019. Atualmente, é Professora da Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) do IFPE Campus Abreu e Lima, com atuação nos cursos Técnico em Enfermagem e Tecnólogo em Gestão Hospitalar.Possui experiência nas áreas de educação em saúde, educação em enfermagem, saúde da mulher, obstetrícia, humanização do parto e nascimento, metodologias de ensino-aprendizagem, direitos humanos e educação inclusiva. Desde 2020, integra núcleos institucionais voltados às políticas de inclusão, com atuação nos campos de gênero e diversidade, relações étnico-raciais e inclusão da pessoa com deficiência. Desenvolve atividades relacionadas à formação para os direitos humanos, à equidade e à inclusão no contexto educacional.Na área de gestão acadêmica, atuou como Coordenadora do Curso Técnico em Enfermagem e como Coordenadora da Divisão de Políticas Inclusivas do IFPE Campus Abreu e Lima, desenvolvendo ações relacionadas à inclusão, diversidade e direitos humanos. Atualmente, exerce a função de Coordenadora de Ensino do IFPE Campus Abreu e Lima, articulando ações de gestão pedagógica, formação docente, acompanhamento acadêmico e fortalecimento das políticas educacionais institucionais.