Hewerton Aparecido Lopes

Graduado em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Paranaense/UNIPAR, campus de Umuarama-PR (2011). Especialista em Metodologia e Técnicas de Ensino pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná/UTFPR, campus de Medianeira-PR (2018). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo ProFEPT - Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica - do Instituto Federal de Santa Catarina/IFSC, campus CERFEAD de Florianópolis-SC (2020). Doutorando em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação - PPE da Universidade Estadual de Maringá/UEM, Campus Maringá (2022-2026). Atua como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na área de Educação Física no IFPR - Campus Telêmaco Borba. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Pedagogia Histórico-Crítica GEPPHC. Tem experiência na área da Educação e interesse pelos seguintes temas: Pedagogia Histórico-Crítica, História da Educação, Educação Profissional e Tecnológica, Educação Básica, Currículo, Políticas Educacionais e Educação de Jovens e Adultos.