Marcelo Alberto Elias

Doutor em Ensino de Ciências (Unicamp), com pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (UEM), junto ao Departamento de Teoria e Prática da Educação, na linha de pesquisa Ensino, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano. Mestre em Biologia das Interações Orgânicas (UEM), com especialização em Biotecnologia (UEM) e graduação em Ciências Biológicas (Uningá). Tem experiência nos diversos níveis e modalidades de ensino ( fundamental II, Médio, EJA, Pré vestibular, Técnico Profissionalizante , Ensino Superior e Pós-Graduação lato sensu). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico em regime de dedicação exclusiva desde 2016. Hoje está vinculado ao Instituto Federal do Paraná - IFPR - Campus Umuarama, atuando principalmente no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas e cursos técnicos integrados, desenvolvendo trabalhos de pesquisa/ensino/extensão, predominantemente em temáticas da área do ensino de Ciências e Biologia, destacando entre elas: educação para sexualidade, interdisciplinaridade, metodologias de ensino e saúde-educação.