Natiele Silva Lamera

Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-graduação da Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp - Presidente Prudente (2022-2026). Mestre em Educação pelo mesmo programa, na Linha de Pesquisa denominada Práticas e Processos Formativos em Educação (2013). Possui graduação em Pedagogia pela FCT Unesp de Presidente Prudente (2006). É especialista em Psicopedagogia pela Faculdade de Presidente Venceslau (2008). A ênfase de suas pesquisas centra-se na Educação Matemática de crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e na Formação de Professores que ensinam Matemática. Estuda temas relacionados à ensino e aprendizagem de Matemática, Anos iniciais do Ensino Fundamental, Jogos matemáticos, Resolução de Problemas, Lesson Study (Estudo de aula) e Desenvolvimento Profissional de professores. Atuou como professora e Coordenadora Pedagógica dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da Rede Estadual de Educação do Estado de São Paulo e como professora Substituta no curso de Licenciatura em Pedagogia do IFSP - Campus Presidente Epitácio. Participou como professora preceptora do Programa Residência Pedagógica em parceria com o Instituto Federal de São Paulo (IFSP). Atualmente é docente efetiva do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), atuando no curso de Licenciatura em Pedagogia, no Instituto Federal do Paraná (IFPR), Campus de Pitanga/PR. É pesquisadora no MANCALA - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática, Cultura e Formação Docente (UFSCar) e participa do Grupo de Pesquisa Ensino e Aprendizagem como objeto da Formação de Professores-GPEA (FCT-Unesp) e integra a Diretoria Regional Paulista da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM/SP).