Danielle Silva de Araujo

Mestra em Gestão e Estratégia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), sob orientação do Prof. Dr. Paulo Ricardo da Costa Reis (vencedor do Prêmio CAPES de Tese), com pesquisa aplicada voltada a mecanismos de governança, controles internos e processos de aprendizagem organizacional. Possui graduação em Administração Pública pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e em Ciências Atuariais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional, com ênfase em processos de aprendizagem, e em Auditoria e Controladoria (UCAM/AVM) com ênfase em controles. Servidora pública federal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), com ampla atuação na gestão pública, integridade e avaliação de processos institucionais. Desenvolve estudos e tem interesse na interface entre processos de ensino-aprendizagem, aprendizagem organizacional, governança e desenvolvimento de metodologias e práticas formativas aplicadas ao contexto educacional e da Rede Federal.