Fernanda Cosme da Costa

Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), mestra em Educação Profissional em Saúde pela Escola Politécnica em Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV)/FIOCRUZ, Pedagoga e especialista em Prevenção às Drogas e Escola pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Membro do grupo de pesquisa ''As reconfigurações contemporâneas do conceito do 'público'' da Escola Politécnica em Saúde Joaquim Venâncio/FIOCRUZ e do Grupo de Estudos e Pesquisas Marxistas em Política Social da Escola de Serviço Social/UFRJ. Atuou como assessora da Vice-Direção de Ensino e Informação da EPSJV/FIOCRUZ, onde foi responsável pela implementação do acompanhamento pedagógico ao corpo discente inclusive durante a pandemia. Atualmente é Pedagoga no IFRJ, onde atua na análise e produção de dados sobre os indicadores educacionais a fim de subsidiar a execução da política de educação profissional no Campus São Gonçalo. Tem se dedicado ao estudo dos seguintes temas: políticas públicas de educação, orçamento e financiamento da educação profissional, orçamento e financiamento do ensino superior, reforma do Estado brasileiro, financeirização das políticas sociais, fundo público e capital fictício..