Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat
Docente · IFRJ

Marco Adriano Dias

Rede Integra
Instituto Federal do Rio de Janeiro · Campus Nilópolis · Portal Integra da instituição

Servidor(a) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Currículo e competências no Portal Integra da instituição.

Marca de Instituto Federal do Rio de JaneiroMarca do Integra

Localização e contato

Campus Nilópolis • R. Lúcio Tavares, 1045 - Centro, Nilópolis - RJ, 26530-060 • RJ

Resumo profissional

Pós-doutorando na área de empreendedorismo solidário, no âmbito do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia (INCT) vinculado ao Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência da Universidade Estadual de Campinas (CLE/Unicamp). Sua pesquisa articula Filosofia Social, História e Filosofia da Ciência e da Tecnologia, inovação sociotécnica, empreendedorismo e Economia Solidária.Atualmente, coordena institucionalmente o Programa EnergIFE no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). O programa é voltado à formação profissional e tecnológica nos campos das energias renováveis, da eficiência energética e da mobilidade elétrica, abrangendo ações formativas relacionadas a sistemas fotovoltaicos, eólicos, infraestrutura de recarga de veículos elétricos e biocombustíveis.Possui experiência na coordenação institucional do Programa de Residência Pedagógica da Licenciatura em Física do IFRJ, na Coordenação de curso de Licenciatura, de Núcleo Docente Estruturante, na coordenação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), com atuação na formação inicial de professores. Também coordenou projeto de inovação e empreendedorismo destinado à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e orientou estudantes de iniciação científica em projetos relacionados ao desenvolvimento de materiais didáticos, tecnologias educacionais e metodologias para o ensino de Ciências.É docente do IFRJ, com atuação em ensino, pesquisa e gestão acadêmica, especialmente nas áreas de avaliação educacional (INEP), currículo e regulação do ensino. É doutor em Ensino em Biociências e Saúde pelo Instituto Oswaldo Cruz, da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), mestre Profissional em Ensino de Física e licenciado em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Palavras-chave:Imagem EstroboscópicaVideoanáliseEnsino InvestigativoAlfabetização CientíficaPadrão Argumentativo de ToulminIndicadores de Alfabetização CientíficaNOVAS TECNOLOGIASENSINO EXPERIMENTAL
Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.