Patricia Teles Alvaro Salgado

Possui Doutorado em Letras Vernáculas/Língua Portuguesa, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Cursou Pós-Doutorado em Linguística (UFRJ-2017), especificamente em Linguística Cognitiva. Em 2025, cursou Pós-Doutorado em Educação, Trabalho, Diversidade e Inclusão UERJ/PPFH, abordando a EJA-EPT. Tem Mestrado em Letras Vernáculas/Língua Portuguesa, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003). Fez Graduação em Letras -Português e Literaturas de Língua Portuguesa, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1997) e Graduação em Licenciatura plena em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999). Professora titular no IFRJ na área de Língua Portuguesa e Literatura. Tem experiência como docente do Ensino profissional integrado à modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA-EPT), do ensino de graduação e de pós-graduação. Tem experiência como gestora de ensino e de extensão no IFRJ e gestora de ensino de graduação e de pós-graduação. Organizou (em parceria) dois livros sobre Linguística Cognitiva. Tem artigos publicados em livros, Revistas e Anais de Congressos em âmbitos nacional e internacional. Tem realizado pesquisa na área de Linguística, com ênfase nas relações entre Cognição, Linguagem e Cultura, com aporte teórico da Linguística Cognitiva aplicado, principalmente, à temática da Diversidade, Inclusão, Ações afirmativas e Educação Emancipatória. É líder do Laboratório Lecef/IFRJ (Laboratório de estudos e práticas para o combate e o enfrentamento ao feminicídio). Coordenadora do Grupo de pesquisa Interinstitucional REDIH-IFRJ/CNPq (Relações entre Educação, Empoderamento, Diversidade e Cultura de Direitos Humanos). Coordenou e integra o NUGEDS/IFRJ -Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual e participou do NAPNE/IFRJ- Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas.