Adislan Fernandes Sena

Adislan Fernandes Sena é graduado em Sistemas para Internet, com Pós-Graduação Lato Sensu em Análise e Projeto de Software e em Desenvolvimento Web. Sua trajetória profissional articula tecnologia da informação, desenvolvimento de software e educação, com atuação voltada à inovação, transformação digital e integração de soluções tecnológicas aos processos educacionais.Possui experiência docente no Ensino Fundamental Anos Finais, além de atuação no Ensino Superior e em cursos técnicos, tendo ministrado cursos no Instituto Federal em duas edições distintas. Também realizou palestras sobre Inteligência Artificial na Faculdade Unisapiens, abordando aplicações educacionais, inovação pedagógica e impactos das tecnologias emergentes no processo de ensino-aprendizagem.Exerce atividades como professor e coordenador técnico educacional, desenvolvendo estratégias institucionais voltadas à inovação, formação docente e melhoria de processos acadêmicos. Destaca-se como formador e multiplicador em tecnologias educacionais, promovendo capacitações para o uso pedagógico de ferramentas digitais e metodologias ativas.É Google Certified Educator Nível 1 e Nível 2, além de Google Trainer, certificações que evidenciam domínio na integração de tecnologias digitais ao contexto educacional e na formação de professores para ambientes híbridos e digitais.Na área técnica, atua como desenvolvedor web e realiza projetos de software como freelancer, participando da concepção, modelagem e implementação de soluções digitais. Possui experiência em desenvolvimento de aplicações web, análise e projeto de sistemas, além de vivência em infraestrutura de redes (redes estruturadas, redes sem fio e telefonia), suporte técnico (helpdesk) e montagem e manutenção de computadores. Também presta consultoria em plataformas educacionais, integrando fundamentos técnicos e necessidades pedagógicas.Seus interesses concentram-se em inteligência artificial aplicada à educação, desenvolvimento de software, transformação digital, inovação pedagógica, formação docente e criação de soluções tecnológicas para o aprimoramento dos processos educacionais.