Agmar Aparecido Felix Chaves

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Mestre em Ensino de Física pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR), com graduação em Licenciatura em Física. Atualmente, é pós-graduando em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e em EAD na Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Rondônia (IFRO), além de cursar graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Atua como Professor do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFRO, Campus Cacoal, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e inovação em cursos técnicos e superiores. É membro do Grupo de Pesquisa em Ensino, Fundamentos e Aplicações das Ciências e Matemática (GPEFACIM/IFRO). Seus interesses de pesquisa concentram-se na integração de tecnologias digitais e informática ao ensino de Física, ambientes educacionais mediados por tecnologia e práticas pedagógicas inovadoras na EPT.