Carine Bueira Loureiro

Professora Titular do Instituto Federal Rio Grande do Sul. Docente permanente do Programa Profissional de Pós-graduação em Informática na Educação (PPPIE/IFRS). Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Matemática e Tecnologias (GEPEMT/CNPq/IFRS) e da Rede de Pesquisa em Educação e Cultura Digital (Reduc) https://reduc.poa.ifrs.edu.br/. Pós-doutorado (2018 com bolsa PDJ/CNPq)) e Doutorado (2013) em Educação, realizado na Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Mestre em Ciência da Computação (2003) e licenciada em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001). Consultora de Avaliação da CAPES, quadrienal (2017-2020), APCN (2023) e quadrienal (2024) na Área Interdisciplinar. Coordenadora do Programa de Pós-graduação Profissional em Informática na Educação (PPPIE) e Coordenadora Institucional do Programa de Extensão da Pós-graduação PROEXT-CAPES (2023-2026). Atua principalmente nos seguintes temas: tecnologias digitais em educação, inclusão digital e formação de professores. Avaliadora Ad hoc CAPES.