Fernanda Zorzi

Possui graduação em MATEMÁTICA pela Universidade de Caxias do Sul (1992), Especialização em Matemática pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (1994) e Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2006). Doutora em Educação na Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Bento Gonçalves. Tem experiência docente na Educação Básica, Superior, Pós-Graduação e com formação de professores. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: currículo, educação matemática, etnomatemática, cultura e práticas pedagógicas. Atuando como docente de Matemática e Coordenadora Institucional do Parfor do IFRS e Coordenadora do Curso de Especialização em Ensino de Matemática para a Educação Básica. Faz parte dos grupos de pesquisa "Educação, Matemática e Tecnologias" e "Educação STEM: O IFRS tem" do Campus Bento Gonçalves do IFRS.