Frankinaldo Pereira Lima

Doutorando em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Mestre em Química pela Universidade Federal do Tocantins (UFT); Graduado em Química (Licenciatura) e em Física (Licenciatura) pela UFT; Especialização em Educação com Ênfase no Ensino de Matemática e Física pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL); em Especialização em Neuropsicopedagogia (membro associado n 7644 pela SBNPp); e Especialização em (TILS): Tradução e Interpretação da Língua Brasileira de Sinais pela Faculdade Batista de Minas Gerais (FBMG); Aperfeiçoamentos em Ensino de Física pela Universidade de Cândido Mendes (UCAM); Educação Superior e Interdisciplinaridade pela Faculdade Regional de Palmitos (FAP); Aperfeiçoamento em Psicomotricidade; Ludopedagogia; Psicopedagogia e Psicopatologia pelo Instituto Brasileiro de Capacitação Profissional (ALFA); Mestrado Profissional em Educação (UFT) como Aluno Especial na disciplina (Currículo do Ensino Fundamental de Nove Anos); Aperfeiçoamento em Língua Brasileira de Sinais (Libras) pela Associação de Apoio e Defesa dos Direitos dos Surdos de Gurupi-TO (ADESGU). Atualmente Pesquisador/Bolsista de Doutorado do CNPq (2023-2027); membro da Comissão Permanente de Verificação da Autodeclaração Étnico-racial (CPVA/CAF/UFRGS e NEABI/IFRS Campus Porto Alegre) e membro da Comissão de Avaliação - Alceu Ferraro Missões Internacionais para discentes (ME/DO) do PPGEdu/FACED/UFRGS. Atuou como Assessor de Currículo, Formação e Avaliação de Aprendizagem na área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias na Superintendência Regional de Educação/SRE de Gurupi-TO. Membro do Conselho de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável de Gurupi (CADESG), Diretor responsável (Startup) Multiacessível Educação Inclusiva na Prática, Docente/Coordenador de área/CNT no Centro de Ensino Médio de Gurupi/CEM Gurupi e Docente de Química dos cursos de Ensino Médio Integrado em Administração, Agronegócio, Edificações e dos cursos superiores de Engenharia Civil e Produção de Grãos e como membro do Grupo Núcleo de Atendimento às 'Pessoas com Necessidades Específicas' (NAPNE) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO) Campus Gurupi; Tutor de Inovação Pedagógica (TIP/Bolsista/PPGQ/UFT). Além disso, participa do grupo de pesquisa Relação com o Saber e Educação Química (RESEQ), da Universidade Federal da Integração Latino-Americana. Como também, possuindo experiência nas seguintes áreas/temáticas: Educação e(m) Química, Ensino de Ciências, principalmente Jogos/Atividades Lúdicas em Língua de Sinais (LS), Experimentação, Alfabetização/Letramento Científico de Surdos. Atuando em Física, Química e Robótica Educacional, desenvolvendo pesquisas com foco em: Filosofia da Diferença, Estudos Surdos, Metacognição/Autorregulação da Aprendizagem, com ênfase na Formação de Professores.