Simone de Azevedo Ignácio

Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), graduada em Letras Inglês, com especializações nas áreas de Educação Bilíngue, Neuroeducação, Neurociência, Comportamento e Cognição, Neuropsicopedagogia e Gestão. Possui ampla experiência na docência de línguas, na formação de professores, na coordenação pedagógica e na gestão educacional, com atuação nos contextos de ensino básico, educação de adultos, ensino corporativo e educação bilíngue. Atualmente, atua como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), ministrando disciplinas de Língua Portuguesa, Literatura e Língua Inglesa, e no projeto Ponto de Partida, com atividades preparatórias para o ENEM e vestibulares. Desenvolve atividades relacionadas ao ensino e à aprendizagem de línguas, à formação docente, à alfabetização, à neuroeducação e aos processos de observação e interpretação das aprendizagens. É coautora de publicação sobre boas práticas no ensino de língua inglesa em escolas públicas, membro da Braz-TESOL RS e parecerista ad hoc da Revista LínguaTec, além de atuar na avaliação de trabalhos científicos em eventos acadêmicos.