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Professor Visitante · IFSC

Caroline Machado Costa

Rede Integra
Instituto Federal de Santa Catarina · Câmpus Florianópolis · Portal Integra da instituição

Servidor(a) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Currículo e competências no Portal Integra da instituição.

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Localização e contato

Câmpus Florianópolis • Av. Mauro Ramos, 950 - Centro, Florianópolis - SC, 88020-300 • SC

Resumo profissional

Sou Caroline Machado Costa, pedagoga formada pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2004), com especializações em Educação Ambiental (SENAC, 2012), Engenharia Ambiental (IPOG, 2015) e Antropologia (UNIBF, 2021). Possuo mestrado (2009) e doutorado (2023) em Educação pela UFSC, e formação em Psicopedagogia (Estácio de Sá, 2025).Atuo há mais de quinze anos em pesquisas qualitativas e projetos socioambientais, especialmente em contextos de educação, sustentabilidade e diversidade cultural. Na MPB Engenharia, exercia a função de pedagoga e técnica ambiental, sendo responsável pela coordenação de cursos e palestras de Educação Ambiental, planejamento de ações formativas em escolas de educação infantil e ensino básico, e pelo diálogo com comunidades locais e tradicionais. Minha trajetória combina pesquisa, gestão e docência, com experiência em licenciamento ambiental, comunicação social, gestão de pessoas e práticas educativas participativas. Tenho atuação em metodologias qualitativas, como entrevistas, observação participante, análise de narrativas e mediação intercultural em projetos junto a povos indígenas e comunidades tradicionais.No campo da educação especial, integro o Núcleo de Acessibilidade Educacional (NAE/IFSC), onde desenvolvo ações voltadas à inclusão, elaboração de planos educacionais individualizados e apoio psicopedagógico a estudantes com deficiência ou neurodivergência.Minhas áreas de interesse incluem educação ambiental crítica, etnografia, epistemologias decoloniais, relações étnico-raciais, feminismo e estudos sobre povos indígenas, com enfoque em abordagens inclusivas e interculturais.
Palavras-chave:educaçãodecolonialidadeinclusãomemóriapatrimôniohistória
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