Ana Rita Dantas da Silva

Doutora em Educação pela Universidade de Sorocaba - Uniso (2021-2025), onde desenvolveu pesquisa sobre formação continuada de professores/as para atendimento de estudantes com deficiência visual na Educação Profissional e Tecnológica. É Mestra em Educação pela Universidade Cidade de São Paulo - Unicid (2018), com pesquisa na área da Política de Assistência Estudantil no contexto da expansão da Educação Profissional e Tecnológica. Possui Especialização em Direitos Sociais e Gestão dos Serviços Sociais pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL (2014), e graduação em Serviço Social pela UFAL(2010) . É Assistente Social do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo , desde 2013, atuando principalmente com a Política de Assistência Estudantil, Programa de Auxílio Permanência, Programa de Ações Universais, e participação em Núcleo de Apoio as Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE). Também atuou como Docente do Curso de Formação Inicial e Continuada - FIC, no âmbito do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego ( PRONATEC), Bolsa-Formação Trabalhador, Programa Mulheres Mil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Sorocaba - IFSP-SOR.