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docente · IFSP

Bruna Quartarolo Vargas

Rede Integra
Instituto Federal de São Paulo · Campus São José dos Campos · Portal Integra da instituição

Servidor(a) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Currículo e competências no Portal Integra da instituição.

Marca de Instituto Federal de São PauloMarca do Integra

Localização e contato

Campus São José dos Campos • Rod. Pres. Dutra, km 145 - s/n - Jardim Diamante, São José dos Campos - SP • SP

Resumo profissional

Possui Graduação em Letras Português/Inglês e respectivas Literaturas pela Universidade Gama Filho (2006), Especialização em Neuropsicopedagogia pela Faculdade Líbano (2024), Mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011) e Doutorado em Linguística Aplicada Interdisciplinar pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2021). É professora efetiva de Língua Portuguesa e Língua Inglesa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo Campus São José dos Campos, atuando na Educação Básica, Técnica e Tecnológica e na formação inicial de professores. É representante da Assessoria de Relações Internacionais ARINTER no IFSP Campus São José dos Campos e coordenadora do Centro de Línguas CeLin-SJC. Sua trajetória acadêmica e profissional situa-se no campo da Linguística Aplicada, com ênfase nos processos de ensino-aprendizagem de línguas, na formação docente e nas relações entre linguagem, mediação e desenvolvimento humano. Tem interesse especialmente pela Teoria Histórico-Cultural, Avaliação Dinâmica, Experiência de Aprendizagem Mediada, metodologias ativas, educação inclusiva e Altas Habilidades/Superdotação. Atualmente, desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão relacionadas ao ensino de línguas, à formação crítica de estudantes e professores, à internacionalização, à inclusão educacional e à construção de práticas pedagógicas socialmente transformadoras.
Palavras-chave:Ensino e aprendizagem de inglês.Formação de professoresRepresentaçõesPragmática lingüísticaprodução textualletramentoEnsino e aprendizagem de inglêsLinguística Sistêmico-FuncionalResidência docenteLíngua Inglesa
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