Jomar Borges dos Santos

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), do Instituto Federal do Paraná (IFPR), concluído em 2020. Possui especializações em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal da Bahia (IFBA, 2018), em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI, 2023), em Currículo e Prática Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (UFPI, 2023), em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC, 2023) e em Tutoria em Educação a Distância pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS, 2025). É licenciado em Educação Física pela Universidade Federal da Bahia (UFBA, 2013) e em Pedagogia pela Universidade Católica de Brasília (UCB, 2022). Possui experiência na área da educação, com atuação em Educação Profissional e Tecnológica, Educação das Relações Étnico-Raciais e Educação e Tecnologia, desenvolvendo ações de ensino, pesquisa, extensão e gestão educacional. Atualmente, é Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de São Paulo (IFSP Campus Jacareí) e coordenador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI).