Ana Keila Enes Andrade

Possui Doutorado em Educação (2016) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), tendo desenvolvido o projeto de pesquisa: Visão e Perspectiva Jurídica na Educação de Jovens e Adultos (Proeja): Direito à Integralidade e a Dinâmica com a Especificidade do Trabalho; sob a supervisão do Prof.ª. Drª. Débora Cristina Jeffrey. Linha de pesquisa: Políticas, Administração e Sistemas Educacionais; Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia - Linha de pesquisa: Geografia e Gestão de Território (2006). Especialista em Leitura e Escrita como Prática Social (2009) pela Faculdade SENAC Minas Gerais. Licenciada Português Letras\Inglês (1987) e Bacharel em Direito(2006) Universidade de Uberaba (UNIUBE-MG); Licenciada em Pedagogia (2019) Centro Universitário Internacional (UNINTER-PR). Atualmente é coordenadora pedagógica dos cursos Bacharelado em Agronomia, Bacharelado em Zootecnia e Tecnólogo em Alimentos no IFTM – Campus Uberaba; Organizações e Políticas Públicas para a Educação Tecnológica e Profissional; Núcleo de Pesquisas e Estudos em Educação (IFTM). Atualmente é membro do corpo editorial dos seguintes periódicos: Revista Inova Ciência e Tecnologia do IFTM. É revisora do Boletim Técnico do IFTM; Revista Profissão Docente (UNIUBE). Integra grupo de pesquisa GEPALE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase na linha de pesquisa em Políticas Públicas da Educação Inclusiva Jovens e Adultos (PROEJA) principalmente nas seguintes temáticas: Educação; Políticas Públicas e Gestão das Organizações; Políticas Públicas Inclusivas.