Anderson Claytom Ferreira Brettas

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais, licenciaturas em História pelo Instituto Superior de Educação Simonsen e em Letras Português/Espanhol pela Universidade de Uberaba, além de formação em Tradução Literária pela LabPub. É Mestre e Doutor em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia. Realizou estágios pós-doutorais na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, na área de História Latino-Americana, e na Universidad del Magdalena, em Santa Marta (Colômbia), no campo da História Econômica do Caribe. Atualmente, cursa o bacharelado em Psicanálise pelo IBRAPSI. É Professor Titular do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Campus Uberaba, e coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica (PPGET), no qual atua como docente permanente nos cursos de mestrado e doutorado profissionais. Integra também o corpo docente permanente do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT) e atua nos cursos de formação de professores na modalidade EaD, em Letras, Computação e Matemática. É professor convidado do Doutorado em Educación, Interculturalidad y Territorio da Universidad del Magdalena.Lidera o grupo de pesquisa Mnemosyne Memórias, Representações e Oralidades na Educação e no Ensino (IFTM/CNPq). Integra o Centro de Estudos de História da América Latina (CEHAL/PUC-SP), o grupo Calidad Educativa en un Mundo Plural (CEMPLU), da Universidad del Magdalena, o Núcleo de Estudos Hispânicos da Universidade Estadual do Piauí (NEH/UESPI), o Grupo de Pesquisa História do Caribe, da UNILA, e o grupo Nación, Región y Relaciones Internacionales en el Caribe y América Latina, da Universidad Nacional de Colombia, sede San Andrés. Coordena o projeto de extensão Diálogos Colombianos-Caribenhos.Desenvolve pesquisas e orienta trabalhos sobre educação, processos formativos e sentidos do trabalho; memória, representações e história oral; história dos intelectuais e da educação na América Latina; relações entre história e literatura; educação, interculturalidade e decolonialidade; ditaduras, violência institucional, direitos humanos e educação para a paz; e ensino de História na América Latina, com ênfase em Brasil, Colômbia, Paraguai, Venezuela e República Dominicana.É editor da revista Ariadna Tucma, de Buenos Aires, e organizador da coleção Nuestra América, publicada pela Editora Navegando. Integrou a diretoria da Adhilac Internacional por três gestões, entre 2014 e 2026, inicialmente como membro do secretariado e, de 2018 a 2026, como vice-presidente.