Regina Staropoli de Azevedo

Possui graduação em Física pelo Instituto de Física - Universidade de São Paulo (2001), mestrado em Física pelo Instituto de Física - Universidade de São Paulo (2004) e doutorado em Física pela the University of Arizona (2012). Tem experiência nas áreas de Física Nuclear e de Partículas, atuando nos seguintes temas: teoria efetiva de campos e uso de métodos não perturbativos, teoria de perturbação chiral, simetria vetorial, renomalização da força nuclear, e soft collinear effective theory. Possui experiência em ensinar, em inglês e português, várias áreas da Física para alunos de diversos tipos de graduação e diferentes graus de dificuldade. Leciona, no momento, Física para alunos de curso técnico e de graduação - engenharia elétrica. Possui conhecimentos em ''softwares'' matemáticos como: Mathematica, Maple, Linguagem C (básico); e ferramentas como: Power Point, Word, Excel, Latex, Linux, Windows, Internet. Desenvolve e coordena projetos de ensino, extensão e projetos de pesquisa, onde evidencia a importância de assimilar os princípios básicos da natureza e como eles se relacionam com a tecnologia. Dentre eles, cabe destacar ''Sustentabilidade, Economia e Preservação do Planeta: a construção de um protótipo de um carro movido a energia elétrica ou/e solar''. Participou do Projeto Rondon Operação Bororos em conjunto com o Ministério da Defesa. Atualmente, está na função de coordenadora do curso técnico em administração integrado ao Ensino Médio, presidência do colegiado do curso técnico em administração e da comissão de reestruturação do Projeto Pedagógico de Curso - técnico em administração.