Núbia Régia de Almeida

Doutora em Ensino de Língua e Literatura pelo Programa de Pós-Graduação em Letras: Ensino de Língua e Literatura da Universidade Federal do Tocantins - PPGL/ UFT (2019), concluiu o mestrado neste mesmo programa em 2014. É graduada em Letras pela Fundação Universidade Federal do Tocantins (2001) e também em Letras - Português e espanhol com habilitação em LIBRAS pela Faculdade Integrada de Brasília - FABRAS (2019). Possui especialização em Supervisão Escolar pela Universidade Salgado de Oliveira/RJ (2002); Gestão Educacional pela Universidade Católica de Brasília/DF (2008); Tecnologias em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2011) e em Libras pela Faculdade Educacional da Lapa (2018). Em sua carreira tem experiências acumuladas na docência da Educação Básica, Educação Superior, Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar. Participa dos Grupos de Pesquisas: Observatório de Leitura em Inovação Tecnológica para a Educação PROPESQ/UFT; GEPLEL - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Leitura, Escrita e Livros UFU/CNPq e Grupo de Pesquisa: Multidisciplinar em Ensino, Educação, Química, Linguagens e Meio Ambiente - IFPA Campus Paragominas. Atualmente é professora do Instituto Federal do Tocantins - Campus Avançado de Pedro Afonso e atua nas seguintes linhas de pesquisa: Políticas Públicas para Leitura, Políticas Públicas Educacionais, Ensino de Língua e Literatura e Políticas Públicas para Educação dos Surdos.