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Docente · IFTO

Rodrigo Antonio Magalhaes Teixeira

Rede Integra
Instituto Federal do Tocantins · Campus Palmas · Portal Integra da instituição

Servidor(a) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Currículo e competências no Portal Integra da instituição.

Marca de Instituto Federal do TocantinsMarca do Integra

Localização e contato

Campus Palmas • AE 310 Sul, Avenida LO 05, s/n, Plano Diretor Sul - Palmas - TO CEP: 77.021-090 • TO

Resumo profissional

Historiador pelo Centro Universitário do Cerrado - UNICERP (2000), Bacharel em Direito pela Universidade Federal do Tocantins - UFT(2024) e Pedagogo pela Universidade Católica de Brasília - UCB (2024).Especialista em História do Brasil pelo UNICERP (2001) e em Educação de Jovens e Adultos, integrada à Educação Profissional pelo Instituto Federal do Pará - IFPA (2006). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFTO (2019). Mais de duas décadas dedicadas à Educação Básica e Superior, participando em diversas modalidades educacionais, presenciais e/ou a distância em instituições públicas e privadas. Na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, desde 2005, com Dedicação Exclusiva, tem exercido o magistério a partir da indissociabilidade entre ensino, pesquisa-inovação, extensão e gestão. Concomitante à docência, desempenhou atividades de gestão acadêmica, a saber: Responsabilidades Técnicas (RTs), Coordenações de cursos/área, gerências, assessorias, secretaria escolar/acadêmica, comissões, comitês, parecerista em Projetos Pedagógicos de Curso, de Extensão e de Pesquisa, consultorias diversas, núcleos - com ênfase para o Núcleo de Estudos Afro-brasileiro e Indígena - NEABI, ao qual está vinculado desde 2008 na condição de membro. Merece destaque nessas experiências de gestão acadêmica, o exercício de Cargo de Direção tendo colaborado nas fases I, II e III da expansão da Rede Federal EPCT no Estado do Tocantins. Integrou os Fóruns Estaduais de Educação (FEE-TO); Educação para as Relações Étnico-Raciais (FERER-TO) e Educação de Jovens e Adultos (FPEJA-TO). Tem experiência como presidente e membro de Núcleos Docentes Estruturantes (NDEs) e Colegiados de Cursos de: Licenciaturas; Técnicos e Qualificação em EJA-EPT. No período vigente, Doutorando em Educação pela UnB, linha de pesquisa ''Profissão Docente, Currículo e Avaliação PDCA'' e membro do Grupo de Pesquisa ''Currículo e Processo Formativo: Inovação e Interdisciplinaridade'' da Faculdade de Educação - FE/UnB. Tem afinidade com temas relacionados à Educação com ênfase na Organização do Trabalho Pedagógico; Currículo, Gestão Acadêmica, História da Educação e Integrada aos diversos perfis Técnicos de Nível Médio, Educação para Relações Etnicorraciais, Educação Profissional e Tecnológica, Educação de Jovens e Adultos, Formação Inicial e continuada de professores e similares; Legislação Geral e Educacional.
Palavras-chave:OmnilateralidadePolitecniaReforma do Ensino MédioCurrículo IntegradoInstituto Federal do TocantinsTecnologia de Informação e ComunicaçãoEducação Profissional e Tecnológica IntegradaSequência DidáticaEnsino HíbridoMetodologia Ativa
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