Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Bambuí. Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Lavras (2010), mestrado em Agroquímica pela Universidade Federal de Lavras (2013) e doutorado em Agroquímica pela Universidade Federal de Lavras (2016). Tendo atuado como docente no ensino fundamental (9 ano), médio (1, 2 e 3) e superior.
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015) e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018). Tem experiência na área de Psicologia Social, com experiência no Centro de Referência de Assistência Social - CRAS, atuando principalmente com seguintes temas: assentamentos, saúde mental, gênero, álcool, apoio social, violência contra as mulheres, política de assistência social, rede de proteção às crianças e adolescentes.
Licenciada em Pedagogia, com habilitação para o magistério e Orientação Educacional pela Fundação Faculdade de Educação Ciências e Letras de Cascavel (atual UNIOESTE). Possui especialização Lato Sensu em Educação Especial - Deficiência Mental e em Metodologia do Ensino Superior. É mestre em Ciências da Saúde pela Universidade de Brasília - UnB e pesquisou a Prevalência de uso de tabaco e de Álcool em Universitários da Área da Saúde em Porto Velho, Rondônia. Atuou como professora de Língua Inglesa no Ensino Médio e em cursos livres, como professora em cursos de Pedagogia e Administração, como professora em cursos de pós-graduação Lato Sensu na área da educação. Na gestão atuou como coordenadora do Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Especial e como Coordenadora do Curso de Pedagogia da Faculdade Porto Velho. É Servidora Pública Federal do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO desde agosto de 2010, selecionada para o cargo de Pedagoga/Orientadora Educacional, onde atuou como Diretora de Assuntos Estudantis (abr.2011-set.2011), Pró-Reitora de Ensino (set. 2011-mar.2015), Diretoria de Desenvolvimento de Ensino (mar.2015-set.2018).
Mestre em Psicologia (PPGPsi) da Universidade Federal de Pernambuco (2023). Especialista em Psicologia do Trânsito pelo Conselho Federal de Psicologia (2009), Especialista em Psicologia e Saúde Mental, Uso prejudicial de Álcool e Drogas na Faculdade Frassinetti do Recife (2014). Formação em Terapia Cognitivo Comportamental pelo Comportalmente (201...
Bacharel em Enfermagem, Especialista em Enfermagem em Saúde Mental, Cuidados da Enfermagem a Dependência Química: Álcool, Crack e Outras Drogas, Estratégia Saúde da Família e Enfermagem do Trabalho. Mestranda em Gestão do Cuidado em Enfermagem(UFSC). Enfermeira com experiência em Saúde Mental, Saúde Pública e Estratégia Saúde da Família. Docente.
Graduado em Engenharia Química, doutor em Materiais e mestre em Engenharia de Produção, especialista em Engenharia de Produção e Engenharia de Segurança do Trabalho, aperfeiçoamento em Tecnologia do Açúcar e Álcool. Experiência na área de Engenharia de Processos Industriais: tratamento de água para fins industriais e domésticos, geração de vapor, i...
Exerço as funções de Auxiliar de Enfermagem no Instituto Federal de Roraima e Técnico de Enfermagem Seletivado no Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas - CAPS-AD III. Possuo experiência em nível Técnico na área de Enfermagem, com ênfase em Saúde Coletiva e Saúde Pública. Em 2024, conclui os seguintes cursos: Especialização Técnica de nível...
Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade de Mogi das Cruzes, graduação em Licenciatura Plena em Química pela Universidade de Franca, Mestrado em Química pela Universidade Federal de Uberlândia e Doutorado em Ciências pela Universidade de Franca. Atualmente é representante/delegada do Conselho Regional de Química - 2ª Região em Uberaba e Professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico.
Possui graduação em Química pela Universidade de Uberaba (2016) e e especialização em Metodoligia do Ensino de Biologia e Química na Universidade Candido Mendes (2017). Atualmente é técnico de laboratório - Área Química, do Instituto Federal de Goias - Campus Itumbiara. Tem experiência na área de Química, com atuação na indústria de laticínios e produção de álcool e aromas.
Químico, com graduação em Bacharelado em Química pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006), Mestrado em Química (Química Analítica) pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008) e Doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Química: com ênfase em Química Analítica; eletroanalítica, ICPOES, FAAS, CGEM, fluorescência por raios x, planejamentos experimentais, análises de qualidade de combustíveis, e com ênfase em Química Inorgânica e Catálise; compostos de coordenação, síntese de alcóxidos, conversão de CO2, catálise ambiental, zeólitas.
Mestre em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) e Tecnóloga em Alimentos pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Possui experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Tecnologia de Alimentos, análises microbiológicas e físico-químicas, processamento de alimentos e estudos relacionados à extração, caracterização e avaliação de compostos bioativos. Atua como Técnica de Laboratório no Instituto Federal de Santa Catarina Câmpus Canoinhas, desenvolvendo atividades de suporte às ações de ensino, pesquisa e extensão, com experiência em análises laboratoriais e apoio ao desenvolvimento de projetos na área de alimentos.
Possui graduação em Graduação Em Ciências Matemática pela Faculdade de Filosofia de Campos (1991) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Espírito Santo (2000). Atualmente é professor de ensino de 1 e 2 graus do Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Controle e Automação Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: controle, automação, instrumentação, ensino profissionalizante, ensino de graduação.
Licenciado e bacharel em química pelo Instituto Federal Goiano de Rio Verde. Mestre e doutor em química pela Universidade Federal de Goiás. Especialista em Formação de professores e práticas educativas pelo Instituto Federal Goiano de Rio Verde. Foi monitor de química geral por 1 ano e quatro semestres e fez parte do programa de iniciação científica voluntária em projeto sobre nutrição de plantas utilizando blenda de fertilizante organomineral, que foi desenvolvido como monografia. Durante o mestrado e doutorado, atuou na linha de pesquisa de fotofísica e materiais orgânicos auto-organizáveis, que rendeu 2 patentes concedidas, capítulos de livro e publicações em revistas de Qualis A e B. Foi professor em regime de contrato temporário por um total de 4 anos, na Universidade Federal de Goiás em 2015 e 2016 e no Instituto Federal Goiano de Rio Verde em 2021 e 2022, e atualmente, é professor do ensino básico, técnico e tecnológico efetivo no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais.
Técnico em Gestão Cultural. Discente do Curso de Direito da Universidade Regional do Cariri. Atua principalmente nos seguintes temas: Cultura e Inclusão Social.
Especialista no Ensino de Química pela Faculdade Integrada Instituto Souza (2023). Licenciada em Química pela Universidade Federal do Acre (2015). Formação Técnica em Análises Clínicas pela Escola Técnica em Saúde Maria Moreira da Rocha (2017). Atuante em atividades laboratoriais relacionadas a área de Ciências da Natureza; análises e registro de materiais e substâncias através de métodos específicos; preparação e desenvolvimento de processos experimentais, operações unitárias de laboratório e controle do meio ambiente.
Professora efetiva do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus Matão. Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal de São Carlos (2014) e mestrado em Química pela Universidade Estadual Paulista, Instituto de Química de Araraquara (2017). Atua na área de ensino nos cursos técnicos em Química, Açúcar e Álcool e Alimentos. Desenvolve atividades de pesquisa nas áreas de Processos Oxidativos Avançados, produção de biocombustíveis e tratamento de efluentes. Na extensão, coordena e participa de projetos voltados à divulgação científica para crianças e adolescentes.