Possui graduação em Agronomia pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (2022). Tem experiência na área de Agronomia, atuando principalmente nos seguintes temas: docência de cursos técnicos, percepção ambiental e educação ambiental.
Possui graduação em Ecologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009). Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, percepção ambiental, preservação de tartarugas marinhas, escola e manguezal. Concluiu Especialização em gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia. Atua desde 2011 como servidor do IFRN, onde foi coordenador de Desenvolvimento de Pessoal de 2017 a 2020. Em 2019 concluiu o mestrado em educação na Universidade do MINHO
Doutor em Geografia - Ordenamento Territorial Ambiental pela Universidade Federal Fluminense - UFF. Possui mestrado em Geografia pela Universidade de Brasília - UnB com ênfase em geoprocessamento e análise da paisagem. Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância pela UFF. Graduado em Geografia pela UnB (licenciatura e bacharelado). Atualmente é professor do IFMG, Campus Governador Valadares, atuando no Ensino Médio Técnico Integrado e no Ensino Superior. Apresenta experiência no ensino e pesquisa em geografia, atuando principalmente nas seguintes áreas: análise integrada da paisagem, conflitos socioambientais, geotecnologias e mapeamento temático, metodologia de ensino, ordenamento e percepção ambiental, .
Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Católica de Pelotas (2000), graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas (2004), mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014) e doutorado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (2023). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Planejamento e Projeto, atuando principalmente nos seguintes temas: acessibilidade espacial, logística humanitária, percepção ambiental e segurança do trabalho.
Possuo curso Técnico em Química pelo IFFluminense-Campus Campos Centro (antiga ETFC - CEFET/Campos) (2000), Graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2004), Mestrado e Doutorado em Ciências Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2004/06 e 2011/15, respectivamente). Atualmente sou professor Titular na área de Química do IFFluminense-Campus Campos Centro e Polo de Inovação Campos dos Goytacazes. Atuo no Curso de Licenciatura em Química, no Mestrado de Engenharia Ambiental e no Doutorado de Modelagem e Tecnologia para Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos. Atuo ainda na coordenação/orientação de projetos de pesquisa e inovação. Tenho experiência na área de Química, com ênfase em análise de traços, cromatografia, espectrometria de massas, inibição da AChE, química ambiental, validação de métodos, processos oxidativos avançados e avaliação de parâmetros de qualidade das águas e de efluentes.
Licenciada em Geografia, pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), no ano de 1998, e Mestre em Geografia, pela mesma instituição, desde 2003. Tem experiência na área de Ensino Básico, Superior e Pós Graduação Lato Sensu. Professora efetiva no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), campus Uberlândia, desde 2012. Pesquisa as temáticas: Educação Ambiental, Percepção Ambiental, Ensino de Geografia Especial e Inclusivo e Relações Étnico-raciais.
Possui graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará (2006), graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (2007), especialização em Saúde Pública pela Universidade Estadual do Ceará (2010), mestrado em Ciências Marinhas Tropicais pela Universidade Federal do Ceará (2017) e doutorado em Sistemática, Uso e Conservação da Biodiversidade pela Universidade Federal do Ceará (2025). Atualmente é coordenador de curso do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Maracanaú, coordenador local de curso de especialização do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Maracanaú, professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Maracanaú e orientador da empresa júnior CATAVENTO do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Maracanaú. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Limnologia e Unidades de Conservação, atuando principalmente nos seguintes temas: monitoramento, percepção ambiental, monitoramento ambiental, educação e sustentabilidade.
Possui graduação em Eng. Mecânica com linha de formação em mecatrônica pelo Instituto Federal da Bahia (2023). , atuando principalmente nos seguintes temas: espaço, paisagem, território e percepção.
Sou Letícia Estevão Moraes, licenciada em Física pela Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba (2014). Mestra (2017) e Doutora (2021) em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática (Pecim) da Universidade Estadual de Campinas. Atualmente sou professora substituta de Física no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus São Roque (ensino médio integrado ao técnico e ensino superior) e presido o Núcleo de Astronomia desta instituição. Também sou professora substituta de Física na Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba. Sou professora colaboradora no MNPEF - polo 42, UFSCar-Sorocaba, no qual leciono disciplinas e oriento trabalhos de Mestrado. Integro o Grupo de Pesquisas em Ensino e Divulgação da Ciência (GPEDIC), da UFSCar-Sorocaba. Tenho experiência na área de Física, com ênfase em Ensino, atuando principalmente com os seguintes temas: Educação Ambiental, CTS/CTSA, Física Ambiental, Educação não formal e Percepção Pública da Ciência. Possuo interesse na Área Educacional e Ensino de Ciências/Física.
Possui graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura) e mestrado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP/MG/Brasil), doutorado e pós-doutorado pela Universidade Federal de Goiás (UFG/GO/Brasil) e pós-doutorado pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/SP/Brasil). Atualmente é professor titular do Instituto Federal Goiano (IF Goiano), Campus Urutaí, lotado no Departamento de Ciências Biológicas. É líder do Núcleo de Pesquisas em Ciências Ambientais e Biológicas do IF Goiano, cadastrado no CNPq, e coordenador do Laboratório de Toxicologia Aplicada ao Meio Ambiente (LabTox), onde desenvolve pesquisas financiadas pelo CNPq, SETEC, FUNAP, FINEP, FAPEG e CAPES. Atua como professor permanente nos Programas de Pós-Graduação em Conservação de Recursos Naturais do Cerrado (PPG-CRENAC/IF Goiano) e em Biotecnologia e Biodiversidade (PPGBB/IF Goiano/UFG). Integra a lista dos cientistas mais influentes do mundo, internacionalmente conhecida como Stanford University's List of the World's Top 2 Scientists, elaborada com base em indicadores bibliométricos da Scopus/Elsevier. Na edição de 2026, figura na 23.648 posição mundial, em um universo de aproximadamente 11,62 milhões de pesquisadores contabilizados nas 174 subáreas científicas, e na 524 posição entre 140.934 pesquisadores da subárea Environmental Sciences, situando-se entre os 0,37 mais bem posicionados mundialmente nessa subárea. No Brasil, destaca-se na 1 posição entre os pesquisadores dessa subárea incluídos na classificação, na 3 posição na grande área Earth Environmental Sciences e na 56 posição entre 1.510 cientistas brasileiros. Figura, ainda, na 1 posição entre os pesquisadores vinculados a Institutos Federais identificados nessa classificação. No AD Scientific Index 2027, classificação científica internacional desenvolvida por Murat Alper e Cihan Dö#287;er, com base em indicadores bibliométricos do Google Scholar, figura entre os 3,33 mais bem posicionados mundialmente pelo índice h, 1,31 pelo índice i10 e 4,41 pelas citações acumuladas, considerando um universo de 2.639.803 pesquisadores. Ocupa, ainda, a 1 posição no Instituto Federal Goiano pelo índice h total. Tem interesse nas áreas de Toxicologia Ambiental, Ecotoxicologia, Comportamento Animal, Bioquímica, Neurofisiologia, Poluentes Emergentes e Popularização da Ciência. É pai de quatro filhos lindos, maravilhosos e abençoados: Gabriel, Maria Clara, Bernardo e Lucas. E-mails: guilhermeifgoiano@gmail.com ou guilherme.malafaia@ifgoiano.edu.br.
Graduado em Fisioterapia; Pós Graduado em Fisioterapia do Trabalho e Ergonomia; Docência do Ensino Superior. Mestre em Saúde, Sociedade e Ambiente pela Universidade Federal do Vale Jequitinhonha e Mucurí, doutorando em Reabilitação e Desempenho Funcional pela Universidade Federal do Vale Jequitinhonha e Mucurí. Atualmente é professor efetivo no Instituto Federal de Educação Tecnológica Campus Avançado Janaúba -MG atuando como coordenador coordenador de pesquisa e como professor nos cursos Vigilância em Saúde e Cuidador de Idosos''. Tem experiência na área de Epidemiologia, Ergonomia; Saúde do Trabalhador; Saúde Coletiva; Saúde ambiental, saúde do idoso e Percepção de Risco. Atua principalmente nos seguintes temas: epidemiologia, ergonomia, saúde do trabalhador; capacidade funcional; percepção de risco, saúde publica e saúde coletiva.
Mestra em Divulgação Científica e Cultural pelo Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo (LABJOR) - IEL - UNICAMP. Especialista em Produção Cultural com ênfase em Literatura Infantil e Juvenil com trabalho de conclusão em Gêneros de Popularização da Ciência para crianças (2013), possui graduação em Letras (Português - Inglês) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, atua em ensino, pesquisa e extensão, principalmente nas seguintes frentes: Percepção Pública de Ciência e Tecnologia, Letramento Científico, Gêneros de Popularização da Ciência e Divulgação Científica em ambientes não formais. Extencionista por natureza, participa da organização do festival internacional de divulgalção científica Pint of Science no Brasil desde 2016 na cidade de Campinas e, a partir de 2019, na Baixada Fluminense do estado do Rio de Janeiro. Desde 2020, está coordenadora do Pint of Science na cidade de Nilópolis.
Possui graduação em Agronomia e pós-graduação em Geografia (mestrado e doutorado) pela Universidade Federal de Santa Catarina. Foi professor do Curso de Turismo da Associação Educacional Luterana Bom Jesus/Ielusc (Joinville/SC), entre 2005 e 2010, e da Faculdades Integradas ASSESC (Florianópolis/SC), entre 2009 e 2010. Atuou também como assessor da Comissão de Turismo e Meio Ambiente da Assembléia Legislativa de Santa Catarina (CTMA/ALESC), entre 2006 e 2010. Atualmente é professor da área de Meio Ambiente e Sustentabilidade no Instituto Federal de Santa Catarina (IF-SC), no Câmpus Continente, em Florianópolis. Ao longo dessa trajetória docente tem atuado nas seguintes áreas: geografia cultural e do turismo; percepção e educação ambiental; gestão de unidades de conservação; legislação ambiental; agricultura familiar e novas ruralidades; agroecologia e desenvolvimento rural sustentável; metodologia da pesquisa e do trabalho acadêmico; turismo e meio ambiente; alimentação e sustentabilidade; sustentabilidade em eventos; sustentabilidade na hotelaria; responsabilidade soioambiental; gestão da sustentabilidade.
Possui graduação em Licenciatura Plena Em Matemática pela Universidade da Região de Joinville (1991), mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2008) e doutorado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2019). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: regressão não linear, índice de qualidade de ajustamento, modelagem de equações estruturais, controle de produção e séries temporais e redes neurais.
Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Acre. Engenheiro Ambiental e Sanitarista e Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Possui Licenciatura e Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo - IFES. Doutorando em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente na Universidade Federal de Rondônia. Atuei durante 8 anos como Técnico em Laboratório na área de Recursos Naturais no Laboratório de Agroecologia do Instituto Federal do Acre - IFAC. Membro do Grupo de Pesquisa em Geografia e Ordenamento do Território na Amazônia - GOT-AMAZÔNIA. Possuo experiência na área de Engenharia Ambiental e Sanitária, com ênfase em uso de Geotecnologias para Conservação, atuando como Pesquisador, principalmente, nos seguintes temas e suas interações: Gestão do Território, Unidades de Conservação, Povos e Comunidades Tradicionais, Conservação dos Recursos Naturais, Geotecnologias para Conservação, Desenvolvimento Regional, Educação Ambiental e Justiça Social.
Atualmente ocupa o Cargo de Profª. de Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sudeste de MG, Câmpus Rio Pomba, MG. Tem recente experiência na área de gestão administrativa por ter atuado 8 anos (2006 a 2012) em cargo de direção. Leciona biologia geral, com ênfase em ecossistemas, principalmente nos seguintes temas: educação ambiental e desenvolvimento sustentável. Recentemente tem atuado também em pesquisas socioambientais na área de saúde pública com o tema tuberculose pulmonar.