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Resultados para “'35 Sonnets'”

Rede Integra

Leandro Coradin

docente IFAC - Campus Rio Branco

Arquiteto e Urbanista, natural de Curitiba - PR. Atuação profissional como arquiteto do ano de 2004 até 2011 em escritórios de arquitetura. A partir de 2011 iniciou as atividades de docência junto as atividades de arquitetura e dede 2017 atua em regime de dedicação exclusiva, como docente, no Instituto Federal.

Eli André De Barros Filho

docente IFPE - Campus Recife

Administrador de Empresas (UFPE), Especialista em Engenharia de Qualidade (UFPE), Pós Graduado em Marketing/Vendas (Mackenzie-SP), além de Mestre em Engenharia de Produção (UFPE). Mais de 35 anos de experiência em empresa multinacional de grande porte e consultoria, tendo atuado como líder de equipes industriais, marketing e vendas, atendimento téc...

Silier Morais De Souza

docente IFAL - Campus Maceio

Mestre em Administração pela Universidade Federal de Alagoas (1999). Atualmenteé Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal de Alagoas - IFAL. Tem experiência na área de Administração, 35 anos de experiência profissional. 24 anos de docência na rede privada e pública. No IFAL tenho a oportunidade de atuar no Ensino In...

Eder Johnson De Area Leão Pereira

docente IFMA - Campus Bacabal

Professor efetivo de Economia no IFMA (Campus Bacabal) e Doutor em Modelagem Computacional e Tecnologia Industrial pelo Senai/Cimatec. Top 7 dos autores de Economia no Brasil (RePEc/IDEAS, últimos 10 anos, 2026) e 5 colocado entre os pesquisadores do IFMA no AD Scientific Index (2026). Mais de 35 trabalhos publicados, incluindo Environmental Scienc...

Adahil Pereira De Sena

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui ampla experiência (mais de 35 anos) nas atividades referentes ao magistério, meio ambiente ,saúde e perícia ambiental, em especial no que diz respeito a projetos e análise de estudos de impacto ambiental nos diversos tipos de interferência do homem quando da utilização dos recursos naturais, identificação de rochas e minerais, magistério, gestão e auditoria ambiental.

Dermival César Batista Da Silva

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em HISTÓRIA pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2000). Possui Pós-graduação em INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO pela FACINTER Faculdade Internacional de Curitiba (2007). Possui 39 cursos (todos com certificação) no setor bancária envolvendo: Técnicas de Chefia, Produtos bancários (seguro, ações, Leasing...), matemática financeira, Análise de balanço, entre outros. Possui 35 cursos na área de Educação. Atualmente é professor concursado atuando na EEB Professor Nicola Baptista em São Francisco do Sul SC.

Cesar Lopes Fernandes

docente IFSP - Campus São Paulo

Mestre em Engenharia Mecânica pelo IFSP, Pós Graduado "Latu Sensu" em nível de Especialização em Análise de Sistemas pelo IFSP, Pós Graduado Especialização em Análise de Sistemas pelo IFSP, Graduação de Professores da parte de Formação Especial do Currículo de Ensino de Segundo Grau - ESQUEMA I pela FATEC, Graduado Tecnólogo em Processamento de Dados pela FATEC. Com 35 anos de experiência na área educacional. Atualmente, Professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de São Paulo, desde 1989.

Esdriane Cabral Viana

docente

Doutora em Ecologia Humana pelo Programa de Pós-graduação em Ecologia Humana e Gestão Socioambiental (PPGEcoH) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Mestre em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2005). Graduada em licenciatura pela Universidade Federal da Bahia (2002). Especialista em Metodologia do Ensino da Matemática pela Faculdade São Luís de França - FSLF (2011). Professora Titular do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) campus Paulo Afonso, onde está desde maio de 2010.Tem experiência na área de Matemática, atuando principalmente em educação. Membro do Grupo de Ensino e Pesquisa Aplicada à Engenharia Elétrica. Bolsista de Apoio Técnico a Pesquisa 1A.

Francine Pereira Rebelo

docente IFG - Campus Anápolis

Francine Pereira Rebelo é doutora pela Universidade Federal de Santa Catarina. É mestre em Antropologia Social pela Universidade Federal de Santa Catarina, vinculada ao Arandu/Núcleo de Estudos de Populações Indígenas (NEPI). Também é titulada como Maîtrise de Sciences Humaines et Sociales (mention strategie do developpement culture - master 1) pela Université dAvignon et Pays du Vaucluse, Avignon, França. É bacharel e licenciada em Ciências Sociais também pela Universidade Federal de Santa Catarina, onde atuou como pesquisadora, com bolsa PIBIC, no Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades (NIGS), vinculado ao Laboratório de Antropologia Social e com bolsa PIBID,vinculado ao Departamento de Sociologia .Tem experiência e áreas de interesse em: relações de gênero , feminismo, educação, regimes de memória, transmissão de conhecimentos e etnologia indígena. É membro efetivo da Associação Brasileira de Antropologia (ABA) desde 2018. Atualmente, é professora do Instituto Federal de Goiás (IFG)(campus Anápolis).

Márcia Cristina Puydinger De Fazio

docente IFGoiano - Reitoria

Possui graduação em Direito. É mestre e doutora em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), nas áreas de concentração de Relações Internacionais e Direito, Política e Sociedade, respectivamente. É professora efetiva de Direito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Rio Verde. Participa como professora orientadora do Programa de Pós-Graduação Strictu Sensu em Administração, no nível de Mestrado, do Campus Rio Verde. Atualmente é Diretora da Agência IF Goiano de Inovação Tecnológica.

José Adeildo De Lima Filho

docente IFPB - Campus Campina Grande

Licenciado em Ciências Biológicas pela Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia de Garanhuns-FACETEG-Universidade de Pernambuco-UPE. Especialista em Ciências Biológicas pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá-FIJ-RJ. Mestre em Ciências Florestais pela Universidade Federal de Campina Grande-UFCG-CSTR-Patos-PB. Professor Efetivo, Nível D IV-2, de Biologia, Educação Ambiental e de Meio Ambiente nos Cursos Técnicos Integrados, Subsequentes e Superiores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFPB - Campus Campina Grande, PB. Tem 35 anos de experiência em lecionar no Ensino Médio, 10 anos de Ensino Superior e 10 anos no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, atuando nas áreas de Ensino de Biologia, Biologia Geral, Entomologia, Etnobiologia, Zoologia e Ecologia Geral.

Lidia Da Cruz Cordeiro Moreira

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

possui Licenciatura em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1999), Bacharelado e Licenciatura em Letras pela mesma universidade (2008) e Mestrado em Letras, área de concentração: Literaturas de Língua Inglesa, no PPGLET na mesma universidade (2009), durante o qual foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas de Língua Inglesa, Ensino de Língua Inglesa e Tradução. Atualmente é professora efetiva de Língua Portuguesa e Inglesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de MG (IF Sudeste MG), no campus Barbacena.

Ana Paula Bernardo Dos Santos

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Possui Graduação em Química Industrial pela Universidade Federal Fluminense (2004), Licenciatura em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008), mestrado em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007) e doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2012). Foi professora de escolas de ensino médio da rede privada entre 2009 e 2011, e tutora dos cursos de Licenciatura em Química (semi-presencial) e de Extensão (a distância) do consórcio CECIERJ/CEDERJ entre 2009 e 2014. Desde 2011 é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro campus Duque de Caxias, com dedicação exclusiva desde 2011, atuando nos cursos técnicos integrados ao ensino médio e no curso de Licenciatura em Química. Sua trajetória inicial na área de química orgânica se concentrou na linha de produtos naturais e metodologias alternativas para o ensino de Química. Participou como coordenadora de projetos de pesquisa voltados para alfabetização científica e produção de Histórias em Quadrinhos (2015-2018) para o Ensino de Ciências e Química (HQuímica). Colaborou (2014 - 2023) com o Programa de Educação Tutorial (PET) Química Supramolecular, Nanociências e Nanotecnologia, coordenando 12 bolsistas em atividades de pesquisa, ensino e extensão. Atualmente coordena o PROJEQuim (2020 - atual), uma abordagem desenvolvida sob a perspectiva de projetos, concentrando-se em temáticas específicas para os cursos técnicos; e na abordagem da Lei 11645 para o curso de Licenciatura em Química. Suas metodologias ativas enfatizam recursos tecnológicos e de atividades de experimentação, promovendo processos colaborativos, investigativos, criativos e autônomos dos estudantes dos cursos técnicos e de Licenciatura em Química.

Rafael Bonadiman

docente IFFar - Campus Santo Augusto

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (2005) e mestrado em Engenharia agrícola pela mesma instituição com ênfase em tecnologia de aplicação de produtos químicos na agricultura (2007) e doutorado em ciências pela UFPel (2015). Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Defesa Fitossanitária; atuou na condição de professor substituto no colégio Politécnico da UFSM, atuando principalmente nos seguintes temas: agricultura, entomologia e tecnologia de aplicação de inseticidas. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Farroupilha em efeitivo exercício no Campus Santo Augusto/RS. Desenvolve trabalho de ensino e pesquisa no curso de agronomia.

Neila Sperotto

tecnico IFRS - Campus Rolante

Assistente Social pela Universidade de Caxias do Sul e Mestre em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Formação em Terapia de Família. Especialização em Serviço Social e Educação. Autora dos Livros Formação no Serviço Social - a Teoria a Prática - Editora Annablume; Instrumentalidade do Serviço Social - Editora Imprensa Livre; Teoria e Metodologia do Serviço Social - Editora da Ulbra. Assistente Social do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul no Campus Rolante, onde coordena a Incubadora de Economia Solidária - Ecosol do campus.. Atua há mais de 35 anos com práticas extensionistas, com forte inserção em projetos voltados à educação popular de base freireana e à formação crítica de educadores sociais. Autora de artigos na área de educação. Sua produção acadêmica e prática extensionista revelam profundo compromisso com o fortalecimento de sujeitos populares, por meio de processos formativos baseados no diálogo, na emancipação e no enfrentamento das desigualdades sociais.

Natália De Souza Neves

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Rondônia (2015), Especialista em Metodologia do Ensino Superior, Cursando MBA em Engenharia Sanitária e Ambiental pelo IPOG e Graduação em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Especialista em Inovação, Sustentabilidade e Energias Renováveis, EISER - UNIR, Mestranda do Programa de Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente - PGDRA / UNIR. Tem experiência na área docente nos cursos de Engenharia Civil, Engenharia de Produção e Arquitetura e Urbanismo, atuando principalmente nos seguintes temas: Hidráulica, saneamento básico, Sistema de esgoto sanitário, Sistemas de Abastecimento, Hidráulicas Prediais, Mecânica dos Fluidos, AutoCAD e REVIT. Docente na Faculdade SAPIENS e Fundadora do Centro de Estudos EuGênio ofertando os serviços de reforço escolar em Matemática, Física e Algumas áreas da Engenharia e também treinamento em ferramentas computacionais aplicadas ao desenvolvimento de projetos de Engenharia.

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