Resultados para “'ACP'”

Alessandra Tozatto

tecnico IFF - Campus Itaperuna

Possui graduação em Psicologia pela Fundação Universitária de Itaperuna (2014). Atualmente compõe o quadro de servidores técnicos administrativos em educação do Instituto Federal Fluminense campus Itaperuna e atua como psicóloga clínica em consultório particular. Docente do curso de Psicologia na UniRedentor. Mestre em Ensino, pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e pós-graduada em Formação Pedagógica para a Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC).

Hendrie Ferreira Nunes

docente IFSC - Câmpus Gaspar

Possui licenciatura em Ciências Biológicas (UESPI), mestrado em Genética e Melhoramento (UFPI) e doutorado em Genética e Melhoramento de Plantas (ESALQ/USP). Têm experiência em Genética, Recursos Genéticos, Agroecologia, Evolução, Melhoramento de Plantas e Biologia Reprodutiva.

Luciana Martins De Souza Caselato Guimarães

tecnico IFSP - Campus Salto

Doutora em Psicologia pela Universidade São Francisco (USF), pesquisadora do LabC+ (USF), mestre em Psicologia Social pela PUC-SP e graduada em Psicologia pela PUC-Campinas (2002). Atua como psicóloga educacional e como psicóloga clínica humanista atendendo adolescentes e adultos. Em 2013 assumiu cargo de psicóloga na UFSCar, onde permaneceu por 1 ano até assumir cargo de psicóloga educacional no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP-Campus Salto), onde permanece até hoje (2026). Possui experiência anterior como psicóloga da Proteção Social Básica (CRAS); desenvolveu projetos de geração de renda, educação socioambiental e mobilização comunitária e atuou como docente do curso de psicologia da Faculdade Anhanguera (Campinas). Em 2026 defendeu tese sobre escala de pertencimento escolar de estudantes (EPE-Br), na linha de Avaliação Psicológica em contextos educacionais.

Fabio De Albuquerque Silva

docente IFPB - Reitoria

Mestre em Informática pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 2020) na área de Ciência de Dados e Aprendizagem de Máquina. Possui a certificação PMI-ACP concedida pelo PMI - Project Management Institute - entidade internacional de maior relevância na área de gestão de projetos. Pós-graduação, em nível de especialização, em Gestão Ágil de Projetos pelo Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife (C.E.S.A.R., 2013) e graduação em Ciências da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 1994). Atualmente é Diretor Geral de Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB).Possui conhecimento avançado nas linguagens SQL, Python e Django, além das bibliotecas em Python para Ciência de Dados, Aprendizagem de Máquina e Grandes Modelos de Linguagem - LLMs.

Liliane Veras Leite-castro

docente IFCE - Campus Paracuru

Atualmente é professora e Coordenadora de curso do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Paracuru. Foi Chefe do Departamento de Ensino do IFCE Campus Acopiara (2020-2023). Foi professora substituta da Universidade Estadual do Ceará- UECE (2017), e professora na Faculdade Terra Nordeste - FATENE (2013-2017). Doutora em Biotecnologia pelo Programa de Pós-Graduação RENORBIO - Rede Nordeste de Biotecnologia (2016). Mestrado na área de Reprodução e Sanidade Animal pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Veterinárias -PPGCV (2011). Graduação em Ciências Biológicas pela UECE, quando participou de programas de iniciação científica e monitoria (2006-2009).

Paula Maria Zanotelli

tecnico IFRS - Campus Alvorada

Doutoranda em Educação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) da Faculdade de Educação (FACED) na Linha de Pesquisa Trabalho, Movimentos Sociais e Educação. Mestre em Educação, pela Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS/SC, na linha de Políticas Educacionais; especialista em Pedagogia nas Organizações Empresariais e Sociais (2009) e em Psicopedagogia Clínica e Institucional (2003) pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Erechim/RS; graduada em Pedagogia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e da Missões - Erechim/RS (2000). Na trajetória profissional, constam ainda as atividades de: Professora no Ensino Fundamental na rede privada de ensino; Professora, Coordenadora Pedagógica e Vice-diretora na Rede Estadual de Ensino; Assessora e Consultora Pedagógica em Instituições públicas e privadas dos estados do RS e SC, através do Centro de Pesquisa, Formação e Assessoria Pedagógica Ltda - ACP EDUCATIVA; Professora Substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Sertão. Pedagoga na Pró-reitoria de Ensino (PROEN) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), exerceu a função de Coordenadora de Ensino nesta Pró-reitoria. Atualmente está lotada no campus Alvorada do IFRS e atua como pedagoga no Setor de Ensino, especificamente na Assistência Estudantil.

Flávia Márcia De Sousa

docente IFPB - Campus Cabedelo

Mestrado em Psicologia, pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal da Paraíba. Licenciatura e Formação em Psicologia também pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com atuação nas áreas de Psicoterapia, seguindo a Abordagem Centrada na Pessoa (ACP), Atenção Básica e Saúde Comunitária. Desde outubro de 2014, trabalha como Professora Efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Atualmente, está lotada no IFPB - Campus Cabedelo, onde ministra as aulas das disciplinas: Psicologia da Aprendizagem, Prática de Ensino em Biologia e Relações Humanas no Trabalho. De junho de 2016 a fevereiro de 2018, coordenou o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do IFPB - Campus Cabedelo. Atuou como Psicóloga no Hospital Regional Deputado Janduhy Carneiro (Patos/PB) e, atuou como Coordenadora e Psicóloga Técnica do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS), no município de Catolé do Rocha/PB, trabalhando na área de Políticas de Proteção Social Especial, em situações de violação de direitos de crianças, adolescentes, idosos, mulheres, pessoas com deficiência, público LGBT. Foi professora substituta na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), nos anos de 2013 e 2014 no Campus IV, localizado na cidade de Catolé do Rocha/PB, ministrando as aulas referentes aos componentes curriculares Psicologia, Desenvolvimento, Aprendizagem e Processo Didático, Planejamento e Avaliação.

Samile Drews

tecnico IFRS - Campus Sertão

Possuo Mestrado em Educação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2015); Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões URI - Campus de Erechim (2005); Graduação em Pedagogia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões URI - Campus de Erechim (2000). Inserida na linha de pesquisa Educação, Políticas Públicas e Cidadania. Atualmente sou pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul ? Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação, em colaboração técnica com o Campus Sertão . Tenho experiência na área da educação nos temas referentes à elaboração e coordenação de projetos pedagógicos, gestão e planejamento estratégico educacional, coordenação pedagógica, supervisão escolar, alfabetização no ensino fundamental, formação de professores e elaboração do Plano Municipal de Educação. Atuei como pedagoga e coordenadora geral no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santa Rosa, como professora da educação Infantil, Ensino Fundamental e coordenação pedagógica do Ensino Médio e da EJA, no Sistema Municipal de Educação de Erechim, com cedência para a 15ª Coordenadoria de Educação/RS; como coordenadora pedagógica do Ensino Médio na Fundação Regional Integrada - URI - Campus de Erechim ; como assessora pedagógica no Centro de Pesquisa, Formação e Assessoria Pedagógica ? ACP EDUCATIVA, onde desenvolvi atividades referentes a Assessoria e Consultoria Pedagógica e Cursos de Formação Continuada para professores em instituições públicas, organizações sociais e privadas, nos estados do RS e SC e como docente do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Nível de Especialização em Educação com Ênfase em Práticas Pedagógicas, no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Catarinense - Campus Fraiburgo. Além de experiência com teatro, onde desenvolvi a função de atriz e produtora com as empresas Hilarion Endomarketing e Cia Insight de Teatro.

Marlene Nunes Damaceno

docente IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Graduada em Agronomia pela Universidade Federal do Ceará (1989), Especialista em Tecnologia de Produtos Pesqueiros pela Universidade Federal do Ceará (1991), Mestre em Economia Rural pela Universidade Federal do Ceará (1995) e Doutora em Ciencia y Tecnología de Alimentos no Programa: Alimentos: Valor Nutritivo, Tecnología y Seguridad Alimentaria, pela Universidade de Santiago de Compostela (2007). Especialista em em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio (2020). Professora Titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE Campus Limoeiro do Norte onde atuou como Coordenadora dos Cursos: Graduação Tecnologia em Alimentos (JAN/2009 a JAN/2013) (Curso Nota 5 MEC/2011); Curso Técnico de Panificação (JUN/2009 a JAN/2013); Curso de Especialização em Segurança Alimentar (JUN/2011 a JAN/2013); Curso de Mestrado em Tecnologia de Alimentos (FEV/2013 a FEV/2016). Chefe do Depto de Extensão, Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (FEV/2019 a MAI/2021). Gestora do Programa Mulheres Mil (implantação da 1 turma do Campus Limoeiro do Norte - SET/2011 a DEZ/2012); Supervisora do Curso Técnico em Panificação PRONATEC (JUL/2012 a JAN/2014). Bolsista de Produtividade Institucional ProAPP/IFCE (AGO/2014 a JUL/2016). Bolsista de Produtividade em Pesquisa, Estímulo à Interiorização e Inovação Tecnológica BPI/FUNCAP-Edital 02/2020 (DEZ/2020 a DEZ/2022). Avaliadora SINAES/BASis (2011-2023). Membro de comissões de concurso público, professor titular e promoção funcional. Coordena e participa de projetos de pesquisa na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Tecnologia de Alimentos, atuando principalmente nos temas: análise sensorial, beneficiamento de pescado, controle de qualidade, inovação e elaboração de produtos alimentícios.

Cibelle Mendes Barbosa Martins

Outros IFGoiano - Campus Iporá

Graduanda em Psicologia pelo Centro Universitário de Iporá (UNIPORÁ). Possui interesse em pesquisa e extensão nas áreas de Inclusão e Arteterapia, com enfoque em Psicanálise e Abordagem Centrada na Pessoa (ACP). Atua como estagiária no IF Goiano Campus Iporá, integrando a equipe do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE), além de colaborar na organização de eventos acadêmicos e na divulgação científica.

Mauricio Ihlenfeldt Sejas

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Engenharia Cartográfica pela Universidade Federal do Paraná (2003), mestrado (2005) e doutorado (2009) em Ciências Geodésicas pela mesma instituição. Atualmente é professor no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus Araquari, onde Coordena o Curso Técnico em Agrimensura e também leciona no Curso Técnico em Agropecuária e Gradualção em Agronomia.

Antonio Fernando Da Silva

docente

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 2013), onde também concluiu o mestrado (2015) e o doutorado em Agronomia (2019). Durante o doutorado, realizou estágio sanduíche na Escola Superior de Biotecnologia da Universidade Católica do Porto, em Portugal. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), atuando nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. Entre 2021 e 2023, ocupou o cargo de Secretário Municipal de Agricultura no município de Areia - PB. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Fisiologia Pós-Colheita.

Alexandra Ferronato Beatrici

docente IFRS - Campus Sertão

Docente com dedicação exclusiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS/Campus Sertão. Doutora e Mestre em Educação - UPF/RS, na linha de Políticas Educacionais; Especialista em: Inteligência Artificial na Educação/UNIFATECIE; Neuroeducação/Faculdade Metropolitana de SP; Psicopedagogia Institucional/Unochapecó/SC; Graduada em Pedagogia/URI e em Filosofia (R2)/UNICV. Temas de Interesse: Práticas Pedagógicas; Processos de Ensino e Aprendizagem e Políticas Educacionais. Atualmente é Coordenadora do Curso de Pós Graduação em Teorias e Metodologias da Educação. Na trajetória profissional constam atividades como: Coordenadora do Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados (2024/2026); Diretora de Ensino do IFRS - Campus Sertão (2020/2024); Avaliadora do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASIs); Coordenadora do curso de Pós Graduação em Teorias e Metodologias de Educação- IFRS (2014/2016); Coordenadora Pedagógica do Programa Federal ALFASOL (2000/2004) em municípios dos Estados do Maranhão, Bahia, Minas-Gerais e Goias; Assessora e Consultora Pedagógica em Instituições públicas e privadas dos estados do RS e SC pela ACP (2009/2013); Diretora de Administração e Assuntos Jurídicos do SINPRO-RS regional de Erechim (2010/2013); Membro do Conselho Municipal de Educação e da Comissão de Educação de Jovens e Adultos no município de Erechim; Docente no nível do Ensino Fundamental e Ensino Superior e Membro da delegação brasileira/núcleo RS, na brigada em Caimito/CUBA através do ICAP/Cuba e da Associação Cultural José Marti/RS.

Neusa Pereira Arruda

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1983), graduação em Licenciatura em Química pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1986), mestrado em Química Biológica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998) e doutorado em Ciência de Alimentos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, atuando nos Cursos de Técnico em Meio Ambiente e no Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica e Química do Meio Ambiente, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Ambiental, Divulgação Científica, Avaliação Ambiental em Águas e Solos e Determinação de Metais Traço.

Odimar Zanuzo Zanardi

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Possui graduação em Agronomia pelo Centro de Ciências Agroveterinárias da Universidade do Estado de Santa Catarina CAV/UDESC (2004-2009), mestrado em Fitossanidade com ênfase em Entomologia pela Faculdade Eliseu Maciel da Universidade Federal de Pelotas FAEM/UFPel (2010-2011) e doutorado em Ciências (Entomologia) pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz da Universidade de São Paulo ESALQ/USP (2011-2015). Realizou pós-doutorado em Entomologia, na área de Ecologia Química e Comportamento de Insetos, junto ao Fundo de Defesa da Citricultura FUNDECITRUS (2015-2019). Durante o período de pós-doutorado, desenvolveu pesquisas voltadas à identificação de compostos voláteis atrativos para Diaphorina citri, além de estudos relacionados à bioecologia e ao manejo de insetos e ácaros-praga na citricultura. Nesse período, também atuou como docente e orientador de mestrado no Programa de Pós-Graduação Profissional em Controle de Doenças e Pragas dos Citros (MASTERCITRUS), vinculado ao FUNDECITRUS. Em 2019, exerceu a função de docente temporário no Instituto Federal de Santa Catarina Câmpus São Miguel do Oeste. Em 2020, ingressou como docente permanente no IFSC Câmpus São Lourenço do Oeste, onde atuou como docente e coordenador do Curso Técnico em Agronegócio e de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação do Câmpus. Desde 2021, atua no IFSC Câmpus São Miguel do Oeste, como docente dos cursos Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio e Superior de Bacharelado em Agronomia. Atualmente, é coordenador do Curso Superior de Bacharelado em Agronomia do IFSC-SMO. Desde abril de 2024, integra o Conselho Editorial da Revista Ciência Rural. Possui experiência nas áreas de Fitossanidade e Ciências Agrárias, com atuação em manejo integrado de pragas e de plantas daninhas, controles químico, biológico, biopesticidas, ecologia química, seletividade de pesticidas a organismos benéficos, acarologia agrícola em cultivos agrícolas. Também desenvolve atividades nas áreas de fitotecnia, fisiologia vegetal e conservação pré e pós-colheita de produtos agrícolas.

Frederico Fonseca Da Silva

docente IFPR - Campus Curitiba

Possui Graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal da Paraíba (1985); Pós-Graduação (especialização Lato sensu) pelo Instituto Volcani (Israel), em Irrigação e Manejo de Solos (1985/86); Pós-Graduação (especialização Lato sensu) em Materiais de Irrigação pelo Kibbutz Na'an (Israel) (1986/86); Mestrado em Agronomia pela UEM - Universidade Estadual de Maringá (2002); Doutorado em Produção Vegetal também pela UEM - Universidade Estadual de Maringá (2006). Pós Doutor pela UFPR - Universidade Federal do Paraná (2023); Pós Doutor pela Universidad Complutense de Madrid (Madrid - Espanha, 2023/2024);Atualmente é Professor Titular e Pesquisador do Instituto Federal do Paraná (IFPR), onde desenvolve as suas atividades no Departamento de Gestão Pública e Ciências Contábeis, ministrando aulas no modelo presencial e a distância (EAD). Além de Professor convidado da UFPR - Universidade Federal do Paraná, no Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis. É também Professor de vários outros Programas Stricto e Lato sensu. Membro da Comissão Assessora do ENADE - MEC (desde 2007), para o curso de Tecnologia em Agroindústria, na elaboração de diretrizes e avaliação, através de portaria INEP n. 176, de 14 de junho de 2010 e publicada no Diário Oficial da União de 15 de junho de 2010, seção 2, pag. 21 e 22, para o período de 2010 - 2013; Membro principal do Comitê Assessor de Irrigação e Manejo de Solos / Fertiirigação, da Fundação Araucária, desde 2012; e, Consultor ad hoc de várias instituições públicas. E, desde maio de 2025 desenvolve as suas atividades na Setec - MEC.