Possui graduação em História pela Universidade Federal da Paraíba (1992), Especialização em História Sócio-econômica da Amazônia Brasileira pela Universidade Federal de Roraima (1994), Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e Doutorado em Recursos Naturais pela Universidade Federal de Campina Grande (2012). Atualmente é professor de História no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005), mestrado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2008) e doutorado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática crítica, educação matemática, trabalho com projetos, foregrounds e internet.
Mestre em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (GESTEC) na Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Especialista em Marketing pela Universidade Salvador - UNIFACS em 2014. Graduado em Design, com habilitação em Programação Visual, pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) em 2009. Servidor Público - Programador Visual no Instituto Federal da Bahia - IFBA, onde coordenou recentemente o Núcleo de Produção Digital (NPD) e a realização de cursos online para o projeto 'Formação em Linguagens de Produção Digital'
Possui licenciatura e bacharelado em Química (2009), mestrado em Química Orgânica (2013) e doutorado em Química Orgânica (2021), todos pela Universidade Federal do Piauí. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - Campus Teresina Central. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química dos Pr...
Doutor em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho-UNESP-Araraquara (2011). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Maranhão-UFMA (1992). Bacharel e Licenciado em Geografia (1986 e 1988, respectivamente) e Bacharel em Direito pela UFMA (1993). Sua atuação como advogado deu-se, principalment...
Possui graduação em Medicina pela Universidade Gama Filho (2004). Atualmente é médico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Oftalmologia. Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica, no IFRJ (2026).
Doutorando em Biotecnologia pela Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar). Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Pós-graduação Lato Sensu (especialização) em Inteligência Artificial e Computacional pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e Pós-graduação Lato Sensu (especialização em Ciências de Dados pelo Centro Universitário Farias Brito (FB UNI). Graduado em Ciência da Computação e Engenharia da Computação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), respectivamente Campus Maracanaú e Campus Fortaleza. Nesta mesma instituição concluiu o curso Técnico em Desenvolvimento de Software (2006-2008) e o curso Técnico em Conectividade (2008-2009). Atualmente é Professor Efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do IFCE Campus Tianguá na área de Teoria da Computação nos cursos Técnico Subsequente em Informática, Técnico Subsequente em Informática para Internet (EaD) e Bacharelado em Ciência da Computação. Pesquisador docente do Grupo Interdisciplinar de estudos e pesquisas do IFCE Campus Tianguá e pesquisador estudante do Laboratório de Neuroinovação Tecnológica Mapeamento Cerebral (NitLab) da UFDPar. Possui experiência em Ciência da Computação e Biotecnologia, mais especificamente, na área de Inteligência Computacional Aplicada à Saúde Humana, Processamento de Linguagem Natural, Aprendizagem Profunda, Tecnologia Assistiva com ênfase em Acessibilidade Virtual, Desenvolvimento de Software e Sistemas Embarcados.
Doutor em Gestão Ambiental pela Universidade Positivo, mestre em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016), especialista em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal Fluminense (2007), licenciado em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (2009) e em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia de Itaperuna (1997), compõe o quadro docente do Curso Técnico em Mecânica, Superior em Tecnologia de Manutenção Industrial e Engenharia Mecânica do Instituto Federal Fluminense, principalmente nas áreas de Segurança do Trabalho e Ciência do Ambiente com ênfase em Gestão e Educação Ambiental, Sustentabilidade, Responsabilidade Social e Ética.
Djalma Vitorino Costa Filho é mestre em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela UFPB, onde desenvolveu pesquisa relacionada a anormalidades que acometem filés de peitos de frango de rápido crescimento. É Especialista em Vigilância Sanitária e Qualidade de Alimentos pela Faculdade de Venda Nova do Imigrante - FAVENI. É graduado em Tecnologia de Alime...
Luiz Magalhães Filho é cidadão brasileiro/português, professor na área ambiental, no Brasil e pesquisador da Universidade de Aveiro, Portugal, que concluiu o doutorado em Ciências e Engenharia Ambiental na Universidade de Aveiro, em março/2023, com distinção . Possui mestrado em Engenharia Ambiental, concluído em 2013, e possui cerca de 11 anos de ...
Wilton de Paula Filho é professor Titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), campus Uberlândia Centro, localizado na cidade de Uberlândia (MG) - Brasil. Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Mestre em Ciências pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Suas principais áreas de interesse são: Programação Web, Interação Humano-Computador (usabilidade e acessibilidade web), IA na Educação e Tecnologias Educacionais.
Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Literatura, na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Mestra em Literatura, pelo Programa de Pós Graduação em Letras, na Universidade Estadual de Maringá - UEM (2017), com a dissertação "A atualidade de Shakespeare: um estudo sobre Romeu Julieta do Grupo Galpão". Graduada em Letras Inglês - Licenciatura (UEM, 2013) e Bacharelado em Tradução (UEM, 2015). Membro do "Grupo de Estudos e Pesquisas em Metodologias e Práticas Pedagógicas", desde 2016. Possui experiência de intercâmbios na Inglaterra (Lattitude Volunteering, 2010), Alemanha (AuPair World, 2012) e Estados Unidos (bolsista CAPES/SETEC/NOVA, 2017). Desde 2016, é docente no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC, campus Xanxerë e, desde de 2020, Cämpus Itajaí, onde leciona Língua Inglesa nos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio. Coordenou o projeto de extensão "Oficina de Teatro no IFSC", com recursos do edital PROEX 2-2017, o qual idealizou o grupo de teatro Palcollet, com prêmios de primeiro lugar no SEPEI 2018, categoria "Formas de comunicar, discursos, movimentos culturais e mediação educacional" e primeiro lugar na II Mostra Científica na SNCT do câmpus Xanxerê (2019). Coordenou o evento de extensão "Mostra de Arte e Cultura Didascálico: Refletindo e Dialogando sobre as Linguagens Visuais, Cênicas e Musicais", com recursos PROEX-5 2019. Em Xanxerê, atuou como Membro do Conselho Municipal de Política Cultural - categoria Teatro (2019) e foi coordenadora de Relações Externas, Extensão e Comunicação (2017-2019). Participou do Projeto SESC dramaturgia em 2017 - na atuação de "Fábrica de Chocolate", de Mário Prata; em 2018, na assistência de direção de Yonara Marques - Cirquinho do Revirado, com a montagem de "Aquele que diz sim, aquele que diz não", de Bertolt Brecht; e em 2019, na assistência de direção de Daiane Dordete (UDESC) e na dramaturgia e montagem de "Marias". Possui interesse em estudos literários, especialmente dramaturgia. Em 2020, coordenou o projeto de extensão, (Des)controle remoto: literatura como sobre(vivência), indag(ação) e trans(formação) em tempos de isolamento social, com produto de extensão, o Podcast Arte e Cultura Remota para os seus ouvidos, do IFSC. Estuda literatura e teatro brasileiro desde 2009 e atualmente pesquisa montagens de Shakespeare no Brasil, por grupos e coletivos de teatro fora do eixo Rio-São Paulo.
Doutor em Ensino pela Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES / RS (2025), Mestre em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2017), Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IF Sertão Pernambucano (IFSertãoPE). Diretor de Educação a Distância do IFSertãoPE. Coordenador do curso da Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão na Educação Profissional e Tecnológica (GEPT-IFSertãoPE). Atualmente é membro titular do GT EAD do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (CONIF). No Instituto Federal de Rondônia (IFRO) atuou como Diretor de Educação a Distância, coordenador geral do Projeto Estratégico de Institucionalização da EaD do IFRO, responsável pela expansão da modalidade EaD e transformação de Rondônia no primeiro Estado do Brasil com a oferta de ensino federalizado em todos os municípios. Atuou como Coordenador Geral do PRONATEC no âmbito do IFRO. Coordenou a implantação do Programa Jovem Aprendiz nos campi e Polos EaD do IFRO, Atuou como Conselheiro do Conselho Regional de Administração - CRA/RO, Administrador - CRA/RO n 5145 e inscrito na Ordem dos Advogados do Brasil OAB/RO sob o n 7347 (licenciado). Possui Graduação em Administração pela Faculdade Integradas de Ariquemes - RO (2006), Graduação em Direito pela Faculdade de Rondônia - FARO/RO (2011), Pós Graduado em Direito Administrativo pela Universidade Anhanguera / Uniderp - SP (2012), Pós Graduado em Docência no Ensino Superior pala Faculdade de Rondônia - FARO (2013), Pós Graduado em Direito Penal e Processo Penal pela Faculdade Católica de Rondônia - FCR (2014), Pós Graduado em Educação à distância pela Universidade Católica Dom Bosco - UCDB (2017). Pós Graduado em Educação Empreendedora pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC / RJ (2017). Atualmente é membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Práticas Educacionais e Tecnológicas - GEPET do Instituto Federal do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE e membro do grupo de pesquisa em EAD (GPEAD - IFRO). Possui publicações científicas na área da Educação, Administração e Direito. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação a Distância, Formação de professores, Práticas pedagógicas, Planejamento, Gestão Escolar, Tecnologias e Ambiente virtual de Aprendizagem. No Direito, tem experiência nas áreas Administrativo, Penal e Processual Penal. Na Administração pública com ênfase em gestão, com uma atuação no serviço público há 26 anos. Autor do livro ''Cenários da Educação à distância na Amazônia: Perspectivas e Desafios''.
Graduado em Licenciatura Plena em Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco em 2007. Concluiu o mestrado em Química na UFRPE, com ênfase em Síntese Orgânica em 2010. Doutorado em Ciências de Materiais na UFPE na área de Ressonância Magnética Nuclear sob a orientação dos professores Fernando Hallwass e Armando Navarro, atuando na área de...
Antônio Eustáquio Filho é Zootecnista, Doutor em Zootecnia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), com atuação na área de produção e nutrição de ruminantes. Atualmente é professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG Campus Salinas), onde atua no ensino técnico, de graduação e no Programa de Pós-Graduação em Medicina Veterinária (PPGVET).Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão com ênfase em avaliação de alimentos, nutrição e produção de ruminantes, estratégias alimentares para sistemas produtivos no semiárido e utilização de alimentos alternativos, com destaque para a palma forrageira.Coordena e participa de projetos de pesquisa envolvendo desempenho produtivo, comportamento ingestivo e viabilidade econômica de sistemas de produção animal, além de orientar trabalhos de graduação e pós-graduação.Atua também em ações de transferência de tecnologia e capacitação de produtores rurais, contribuindo para o desenvolvimento da pecuária regional. Possui experiência na organização de eventos técnico-científicos e na integração entre ensino, pesquisa e extensão voltados ao setor agropecuário.
Professora do Núcleo de Ambiente, Saúde e Segurança do IF Sudeste MG Campus São João Del-Rei. Doutora em Saúde Pública pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora (2020). Mestre em Enfermagem pela Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora (2013). Estomaterapeuta pela Universidade Federal de Belo Horizonte (2025) e pelo Centro Universitário Redentor (2021). Certificada pela World Council of Enterostomal Therapists (WCET) por completar o Enterostomal Therapy Nursing Education Program (ETNEP) (2025). Enfermeira do Trabalho pela Faculdade Integrada de Jacarepaguá (2011). Possui Graduação e Licenciatura em Enfermagem pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2009). Docente do curso técnico em enfermagem, especialização técnica em Saúde do Idoso e Saúde do Trabalhador. Faz parte do colegiado do curso de Pós-graduação em Qualidade de Vida nas Organizações. Supervisiona diretamente atividades no Hospital de Nossa Senhora das Mercês nos setores: Unidade de Cuidados Prolongados (UCP), Unidade de Terapia Intensiva (UTI) e clínica médica. Atua com projetos em parceria com a Secretaria de Saúde de São João Del-Rei na área de Estomaterapia, com práticas clínicas no Serviço de Atenção à Saúde da Pessoa com Ostomia (SASPO), no centro de tratamento de feridas e na educação permanente dos profissionais de enfermagem da rede. Pesquisadora do Grupo de Ensino e Pesquisa em Enfermagem e Saúde (GEPES) na área de Estomaterapia. Relatora do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (CEPH) do IF Sudeste MG. Membro suplente da comissão local de acompanhamento de egressos do Campus São João del-Rei. Membro da comissão responsável pelo planejamento da compra de materiais para os Laboratórios de Enfermagem e de Anatomia e Fisiologia. Responsável pelo laboratório Acadêmico de Enfermagem. Membro da Comissão para Elaboração do Projeto Inicial (CEPIC) do Curso de Graduação em Enfermagem. Membro da equipe de planejamento da contratação de material de consumo de uso ambulatorial para o setor de saúde. Coordenou o curso de enfermagem de 2018 a 2022. Participou como Coordenadora de Extensão do Campus São João Del-Rei. Tem experiência na área de Enfermagem com ênfase em Saúde do Adulto e desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão, atuando nos seguintes temas: estomaterapia, avaliação de programas e serviços de saúde, segurança do paciente, saúde coletiva, assistência ao paciente crítico, cuidados paliativos, saúde integrativa.