Resultados para “'Adsorção'”

Hugo Rocha Peixoto

Outros IFCE - Campus Quixadá

Graduado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2013), Mestre em Engenharia Química pela UFC (2015) e Doutor em Engenharia Química pela mesma universidade (2020). Atualmente, é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE - campus Quixadá). Atua na docência em nível superior com disciplinas de Mecânica dos Fluidos, Operações Unitárias, Reatores Químicos e Termodinâmica. Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em Processos de Separação, atuando principalmente nos seguintes temas: medidas fundamentais de adsorção, caracterização de materiais adsorventes, modelagem e simulação de processos de separação por adsorção, absorção e destilação, avaliação técnico-econômica de processos, intensificação de processos, refino de petróleo e integração energética.

Aline Auxiliadora Tireli

docente IFSP - Campus Capivari

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Durante a graduação desenvolveu iniciação científica na área de química de produtos naturais, com foco no estudo fitoquímico de plantas do cerrado, separação e purificação moléculas extraídas de plantas, e ensaios biodirecionados para verificação de atividade antibacteriana. Possui Mestrado (2011) e Doutorado (2014) pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Durante a pós-graduação trabalhou principalmente com a síntese e caracterização de novos materiais e suas aplicações em processos de catálise e adsorção. Tem experiência na área de síntese e caracterização de catalisadores para aplicação em reações de descontaminação ambiental, processos Fenton e tipo-Fenton, fissisorção de N2 (análise de área BET e porosidade) e adsorção. Atualmente é professora de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Brasília e se encontra em exercício provisório no Instituto Federal de São Paulo, campus Capivari.

Fabíola Cristina De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em Química, Mestrado e doutorado em Ciências e Tecnologia de Alimentos, pela Universidade Federal de Viçosa e atualmente professora do IFSUDESTEMG-Câmpus Rio Pomba. Atua na área de separação e purificação de proteínas com ênfase nos seguintes temas: clara de ovo de galinha, sistemas aquosos bifásicos, adsorção tanque agitado, cromatografia de troca iônica e de interação hidrofóbica. Interação proteína-polissacarídeo (síntese de conjugados via Reação de Maillard) e na área de Tecnologia de Bebidas e Tecnologia de ovos.

Carla Grijó Fonseca

docente IFRO - campus Jí-paraná

Possui graduação em Química (2010) e Doutorado em Química (2017), ambos pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Campus Ji-Paraná. Tem experiência na área de Química com ênfase em Físico-Química/Química Teórica, atuando principalmente nos seguintes temas: Química do Estado Sólido, Cálculos Ab Initio, Materiais lamelares, Óxidos, Caracterização estrutural, Catálise heterogênea, Adsorção, Troca Iônica.

Fernando Manzotti De Souza

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Professor adjunto do Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Jaraguá do Sul. Graduado em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Maringá(DEQ/UEM), mestre em Engenharia Química pelo programa de pós graduação em Engenharia Química (PEQ/UEM), área de concentração: cinética, catálise e reatores químicos e doutor em Engenharia Química pelo programa de pós graduação em Engenharia Química (PEQ/UEM), área de concentração: cinética, catálise e reatores químicos Realiza pesquisa nas áreas de Engenharia Química e Engenharia Ambiental atuando nos seguintes temas: Adsorção de Fármacos e Herbicidas em adsorventes não convencionais; preparação e caracterização de catalisadores metálicos, bimetálico e óxidos; tratamento de efluentes por fotocatálise.

Odivan Zanella

docente IFRS - Campus Sertão

Doutor e Mestre em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e graduado em Engenharia Química pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Sertão. Possui experiência nas áreas de Engenharia Química e Ensino de Química, com ênfase em processos de separação, adsorção, regeneração de adsorventes e extração de compostos bioativos. Sua produção científica concentra-se no desenvolvimento e aplicação de técnicas de adsorção para remoção de contaminantes, modificação e regeneração de carvão ativado, além de processos de extração de compostos fenólicos e bioativos a partir de matrizes vegetais. Apresenta publicações em periódicos de relevância internacional nas áreas de Engenharia Química, Tecnologia de Alimentos e Meio Ambiente, com impacto científico evidenciado por citações na literatura especializada. Também possui participação ativa em congressos científicos, com trabalhos completos e resumos publicados, além de atuação na orientação de estudantes e no desenvolvimento de projetos de iniciação científica e tecnológica.

Andréa Claudia Oliveira Silva

docente IFRN - Campus Nova Cruz

Docente do Instituto Federal do Rio Grande do Norte com graduação em Química licenciatura (2008), mestrado (2012) e doutorado (2017) em Química Analítica pela Universidade Federal de Alagoas. Experiência na área de Química Orgânica em estudo com feromônio e em Química Analítica com ênfase em análise ambiental, em estudo eletroquímico, adsorção e tratamento de resíduos.

Daniel De Almeida Soares

docente IFG - Campus Luziânia

Possui graduação em Química (Licenciatura) pela Universidade Estadual de Goiás (2008) e em Pedagogia pela Universidade Vale do Acaraú (2013), e doutorado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2024). É professor da carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Câmpus Luziânia, onde desenvolve atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão acadêmica. Atua nas áreas de Química Analítica e Química Ambiental, com ênfase em tratamento de resíduos por processos de adsorção, preparo e tratamento de amostras e desenvolvimento e aplicação de estratégias analíticas para a determinação de contaminantes em matrizes alimentares e ambientais. Desenvolve e orienta projetos de iniciação científica, com atuação na formação científica e tecnológica de estudantes. Atua também na formação de professores, incluindo orientação e acompanhamento de licenciandos em programas de iniciação à docência e formação docente, como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e a Residência Pedagógica. Desenvolve, ainda, estudos, projetos e ações de ensino, pesquisa e extensão relacionados às relações étnico-raciais, negritude e ciência, integrando o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) ORI IRÊ.

Michelle Menezes De Oliveira

docente IFPB - Campus Cabedelo

Doutora em Química (ano 2012) pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Mestrado em química (ano 2008), graduação em Licenciatura e Bacharelado em química (2005 / 2009), também pela UFPB. Realizou pesquisas na graduação e pós-graduação na área de química, com ênfase em Físico-Química e Química-Inorgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: Silicatos lamelares, argilas esmectitas, troca iônica, adsorção e metais pesados. Como docente vem trabalhando na linha de pesquisa: uso de sólidos inorgânicos modificados quimicamente ou não, para aplicação em processos de descontaminação de águas residuais, além de estudos de contaminação de ordem natural, provenientes de rochas, e decorrentes de atividades antropogênicas, visando à redução dos impactos ambientais. Além de trabalhos relacionados a educação inclusiva no âmbito escolar. Experiência no ensino médio integrado (IFRN e na ECITPresidente João Goulart) e superior (na UFPB, UFPB/virtual e IFRN), tendo ministrado as disciplinas de Química Geral, Química Geral I e II, Química Orgânica, Química Inorgânica Descritiva e de Coordenação, Mineralogia e Espectroscopia dos Compostos de Coordenação.

Kilton Renan Alves Pereira

docente

Professor efetivo do IFBA. Doutorando em Engenharia Química, Mestre em Engenharia de Processos-ênfase petróleo e gás, Especialista em Engenharia de Petróleo, Bacharel em Ciência e Tecnologia e Tecnólogo em Petróleo e Gás, e Licenciatura em Química (em andamento). Tem experiência nas áreas ensino e industrial em: Química Geral, Laboratórios Geral e Orgânica, e Analítica; Cadeia produtiva de petróleo com ênfase em operação e produção em poços terrestres e tratamentos de efluentes pelo método de Adsorção.

Fabrício Ferrarini

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Possui graduação com láurea acadêmica em Engenharia Química pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) em andamento. Possui experiência em indústria de tinta em pó, nas áreas de desenvolvimento de novos produtos e controle de qualidade de matérias primas. Além disso, possui experiência na área de adsorção, termodinâmica e modelos baseados na teoria COSMO. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santa Rosa.

Eliane Cristina De Resende

docente IFMG - Campus Bambuí

Professora de Química no Departamento de Ciências e Linguagens do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Bambuí. Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal de Lavras (2008), Mestrado em Agroquímica (2010), pela Universidade Federal de Lavras. Realizou Doutorado Sandwiche pela University of Guelph de agosto de 2011 á Julho de 2012. Em dezembro de 2012, terminou o doutorado pela Universidade Federal de Lavras, cuja tese recebeu o Prêmio Capes de Tese. Em 2017 realizou Pós Doutorado na Universitat Autònoma de Barcelona -UAB na área de Química Analítica, com participação no Programa Programas Estratégicos - DRI fomentando pela CAPES . Tem experiência na área de Química, com ênfase em processos de adsorção e preparo de catalisadores, uso de materiais residuais, preparo de carvões ativados, utilização de lama vermelha, síntese de óxidos de ferro, aplicação de materiais alternativos em processos catalíticos oxidativos ou redutivos

Luciana Resende Marcelo

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) - Campus Duque de Caxias. Doutora em Engenharia Química (Processos Químicos, Petróleo e Meio Ambiente) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Mestre em em Agroquímica (Área de Concentração: Química Analítica) pela Universidade Federal de Viçosa. Graduação em Química (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal de Viçosa. Tem experiência nas áreas de Química Analítica, Química Ambiental e Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento de métodos analíticos; análise e tratamento de águas de abastecimento; tratamento e reaproveitamento de resíduos agroindustriais; adsorção; agrotóxicos; cromatografia líquida e gasosa; formação de professor para o ensino de química.

Eduardo Da Silva Pereira

Outros IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Química (Licenciatura), pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM (2022). Desenvolveu projetos de Iniciação Científica, dentre os quais o Estudo do uso do PVC reciclado quimicamente (PVCDS) na adsorção do azul de metileno (2019 - 2020) e o projeto com bolsa da FAPEMIG intitulado Saberes Populares no Ensino de Química: o caso do atual Ensino Médio do IFTM, Campus Uberaba (2022). Atuou como monitor voluntário da disciplina de Química, pelo Projeto de Extensão Curso Preparatório Vestibulinho (2020 - 2022) e no Projeto de Ensino Aprendendo e Ensinando: um jeito para cada um (2021). Participou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES). É mestre em Educação em Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), na linha de pesquisa Currículo, Docência e Espaços de Formação para a Educação em Ciências e Matemática, na linha de pesquisa Currículo, Docência e Espaços de Formação para a Educação em Ciências e Matemática, desenvolvendo a pesquisa intitulada Relações entre o saber popular e o ensino de química na perspectiva deLicenciandos: entre o senso comum e a dimensão prática da Química. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Ambiente e Formação de Professores (InterFaces). Atuou como professor substituto do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Campus Uberaba (2025).

Elton Mendes

docente IFC - Campus Blumenau

Fone: (48)99618-5838. e-mail: elt.kof@hotmail.com. Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2007), graduação em Licenciatura em Química pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2009), mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011) e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016). Atualmente é professor titular da Faculdade Satc e professor titular da Universidade do Extremo Sul Catarinense em disciplinas nas áreas da Química, Física e Engenharia. Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase no desenvolvimento de materiais avançados, atuando principalmente nos seguintes temas: troca iônica, materiais antimicrobianos, vidros antimicrobianos, efeito oligodinâmico, cinética química, eletrodos, células eletroquímicas e baterias.

Ricardo De Sousa Ferreira Junior

docente IFMA - Campus Imperatriz

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM QUIMICA pela Universidade Estadual do Piauí (2004). Atualmente é professor do Instituto Federal do Maranhão. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: carvao ativo, metal pesado, adsorçao e dessalinizaçao, agua salobra, luz solar.