Resultados para “'Análise sistêmica'”

Patrícia Tinoco Santos

docente IFG - Campus Jataí

Doutora em Geografia pela Universidade Federal de Jataí - UFJ - (2024). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás_DeaD (2022). Mestra em Geografia pela Universidade Federal de Goiás - UFG - (2018). Graduada em Geoprocessamento (2015) e Agrimensura (2012) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG. Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG - (Câmpus Jataí), desde 2014. Possui experiência na área de Geomática, com ênfase em Topografia, Cartografia e Geoprocessamento, atuando principalmente nos seguintes temas: Geotecnologias, Conservação Ambiental e Análise Sistêmica. Atualmente é pesquisadora no grupo de pesquisa ''Monitoramento e modelagem ambiental por geoprocessamento'' da UFJ, e no grupo de pesquisa ''Núcleo de Estudos e Pesquisas em Meio Ambiente'' do IFG.

Liliam Camilo Sousa Holanda

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Roraima (2005). Especialização em Metodologia de Ensino de Filosofia e Sociologia. Mestre em Ciências Sociais pela Fundação Joaquim Nabuco (2015). Pós graduação em Terapia Transpessoal Sistêmica pela Faculdade de São Vicente (2022). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano. Terapeuta Transpessoal Sistêmica (TTS). Atua como membro do Grupo de Pesquisas e Estudos em Terapia Transpessoal Sistêmica (GEPTTS) ligado ao Núcleo de Terapia Integrada Jordan Campos.

Carlos Roberto Soares Cardoso

tecnico IFF - Campus Maricá

Trabalho no(a) Instituto Federal Fluminense como TAE - Técnico Administrativo Em Educação: TIC desde 2015. Possuo formação em Redes de Computadores e Análise de Sistemas. Minhas aptidões são: Capacidade de análise, Comunicação, Gestão do tempo, Liderança, Relacionamento interpessoal, Resiliência, Trabalho em equipe, Visão sistêmica

Taynnan Mesquita Dos Anjos

Outros IFRR - Reitoria

Servidor público efetivo como Técnico em Secretariado. Formado em Gestão Pública pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER). Possuo experiência em cargos de Gestão em diversas áreas, sejam como Coordenação e/ou Direção Sistêmica. Atualmente lotado no Instituto Federal de Roraima, na unidade sistêmica da Reitoria. Auxiliando no g...

Antonio Soares Da Silva Júnior

Outros IFCE - Campus Tianguá

Professor da Secretaria de Educação do Estado do Ceará. Doutorando em Linguística Aplicada da Universidade Estadual de Campinas (PPG-LA/UNICAMP). Mestre em Linguística Aplicada pelo Programa de Pós-graduação Linguística Aplicada (PosLA) da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Pós-graduado em Linguística Aplicada na Educação pela Faculdade Única de Ipatinga - MG. Licenciado em Letras (Língua Portuguesa e Literatura Correspondente) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Membro do Grupo de Pesquisa GSF/ACD - SERTÕES: Estudos Interdisciplinares em Gramática Sistêmico-Funcional (GSF) e Análise Crítica do Discurso (ACD) (IFCE - Campus Crateús); do Grupo de Pesquisa Sistêmica, Ambientes e Linguagens (SAL) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM); do Grupo de Pesquisas e Estudos de Discurso, Identidade e Prática Social (GEDIP) da Universidade Federal do Ceará (UFC) e do Grupo MiDiTes da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

Tânea Maria Nonemacher

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Possui Doutorado Letras/Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2019), Mestrado em Educação nas Ciências, pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2002) e Graduação em Letras Faz parte do Grupo do CNPq SAL - Sistêmica, Ambientes e Linguagens (UFSM), e Grupo de Pesquisa Sistêmico-Funcional - GPESF (UFRGS) Leitura e produção de gêneros nas práticas sociais escolares e profissionais (UnB) e é membro a Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latina (ALSFAL). Professora do Instituto Federal Farroupilha, com experiência na área de Letras, em ensino de língua portuguesa e estrangeira. Interessa-se pelos seguintes temas: Linguística Sistêmico-Funcional (LSF), Gêneros e ensino, análise linguística, crenças de ensinar e de aprender, ensino de línguas. (http://orcid.org/0000-0002-1099-3005)

Caroline Castro De Mello

tecnico IFRS - Campus Rolante

Possui Graduação em Ciências Biológicas, licenciatura plena, e graduação em licenciatura em artes visuais. É Mestra em Educação (UFSM) e Doutora em Educação (UDESC). Possui especialização em Atendimento Educacional Especializado e especialização em Arteterapia. Possui experiência como bióloga, nas áreas de educação ambiental e elaboração de projetos ambientais. Como professora possui experiência na docência de Ciências e Biologia na Educação Básica- rede privada, municipal e estadual, e como professora substituta de Metodologia do Ensino de Ciências, na UFSM. Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais no IFRS - Campus Rolante, coordenadora do setor de Assistência Estudantil e Pedagógica. Desenvolve projetos nas áreas de educação ambiental, cuidado e cultura de paz.

Fabrício Rogério Parrilla

docente IFSP - Campus Campinas

Docente do Instituto Federal de São Paulo, Campus Campinas, em Regime de Dedicação Exclusiva, na área de Produção Industrial, atualmente com a Coordenação do Curso Técnico em Eletrônica Integrado ao Ensino Médio. Doutor em Ciências e Tecnologias Espaciais pelo Instituto Tecnológico da Aeronáutica (ITA), área de concentração de Engenharia e Gestão Tecnológica. Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade de São Paulo (USP), na área de concentração de Gestão de Manutenção. Especialista em Tecnologia de Fabricação de Celulose e Papel pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Graduado em Engenharia de Produção Mecânica pela pela Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo (EESC-USP). Ministrante de disciplinas nas áreas de Gestão e Engenharia, com ênfase em Empreendedorismo, Liderança, Gestão de Equipes, Administração e Organização Industrial, Planejamento e Controle da Produção, Gerenciamento de Projetos e Gerenciamento de Manutenção. Atuou como docente em diversas IES, com destaque para o Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS), na Faculdade de Tecnologia (FATEC) de Itaquera, onde foi Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Manutenção Industrial. Também, foi professor regular na Universidade Paulista (UNIP) de São José dos Campos e no Centro Universitário Fundação Santo André (CUFSA). Em cursos de pós-graduação, foi professor colaborador do INPG, SENAC, Braz Cubas e IBTA. Vivência na indústria, como Engenheiro de Manutenção, Especialista de Planejamento Estratégico, Project Management Office e Coordenador de Projetos e Engenharia na FIBRIA Celulose e Votorantim Celulose e Papel. Certificado Project Management Professional (PMP) pelo Project Management Institute (PMI), Consultor de Ergonomia do Trabalho, Black Belt Coach Seis Sigmas e Auditor Interno de Sistemas de Gestão (ISO 9001, ISO 14001 e OHSAS 18001).

João Paulo Coêlho Teixeira

tecnico

Bacharel em Administração de Empresas, com especialização em Gestão Pública, e experiência profissional de 18 anos no setor de mineração de níquel. Desenvolveu trajetória voltada à gestão organizacional, planejamento, análise de processos e apoio à tomada de decisões em ambientes de elevada complexidade operacional. Possui interesse acadêmico e profissional em temas relacionados à sustentabilidade na mineração, governança, responsabilidade socioambiental e desenvolvimento sustentável, com ênfase na integração entre desempenho econômico, gestão eficiente de recursos e geração de valor para a sociedade. Apresenta competências em análise crítica, raciocínio lógico, visão sistêmica, trabalho colaborativo e resolução de problemas, aliadas à capacidade de adaptação e atuação em equipes multidisciplinares. Busca contribuir para a produção e aplicação de conhecimentos que promovam a inovação e a sustentabilidade no setor mineral.

Fagner Medeiros Alves

docente IFGoiano - Campus Trindade

Bacharel em Educação Física pela Universidade Federal de Goiás (UFG, 2013), mestre (2016) e doutor (2021) em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da UFG. Integrou o quadro de pesquisadores do Laboratório de Fisiologia, Nutrição e Saúde da UFG entre os anos de 2011 a 2023, onde participou de pesquisas e atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas da fisiologia do esforço, fatores de risco cardiovasculares, educação física e aspectos nutricionais da população. Atuou como professor universitário convidado, no Programa Especial de Extensão Universitária (PRO-EX), em Educação Física, oferecido pelo Centro Educacional de Apoio Pedagógico (CEAP) em parceria com a Faculdade de Ciências Humanas e Saúde (SESPA) e na Faculdade da Policia Militar.

Tamires Costa De Lima

tecnico IFAC - Reitoria

Trabalho no(a) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre como Técnico Administrativo em Educação - 40h, ocupante do cargo de Assistente em Administração desde janeiro de 2016. Possuo especialização em MBA Em Administração Pública e Gerência de Cidades e graduação em Administração. Minhas aptidões são: Capacidade de análise, Comunicação, Flexibilidade, Liderança, Proatividade, Relacionamento interpessoal, Tomada de decisões, Visão sistêmica
Atuei como Coordenadora da área de Gestão de Pessoas no Campus Cruzeiro do Sul, no período de outubro de 2016 a janeiro de 2019. 
Atualmente ocupo a função de responsável pelo setor de Patrimônio e Almoxarifado do IFAC - Campus Cruzeiro do Sul.

Rozendo Amaro De França Neto

tecnico IFPE - Reitoria

Trabalho no(a) Instituto Federal de Pernambuco desde 2011, no Cargo de Assistente em Administração, e ao longo da minha carreira Profissional desempenhei várias funções, principalmente, nos Macroprocessos de Apoio da Gestão Estratégica e Sistêmica da Instituição, a exemplo da Coordenação de Apoio a Pró-Reitoria de Administração, Diretoria de Avalia...

Angela Maria Kuasne Da Silva Macedo

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Engenheira Têxtil pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), licenciada para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), especialista em Docência no Ensino Superior e em Docência para a Educação Profissional, e mestre em Educação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). É professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFSC, Câmpus Araranguá, onde atua desde 2007 e atualmente exerce a coordenação do Curso Técnico em Têxtil. Sua trajetória articula formação técnica e educação profissional, com experiência em malharia circular e retilínea, processos de confecção, desenvolvimento de produtos têxteis, avaliação da aprendizagem, inclusão e produção de materiais didáticos. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão que integram educação, tecnologia e demandas sociais relacionadas à cadeia têxtil e do vestuário. Participa de projetos voltados à inovação sociotécnica, economia circular, inclusão produtiva, tecnologia social, vestuário adaptado, formação de tecelões artesanais e desenvolvimento regional, promovendo a articulação entre instituição, comunidade e setor produtivo.

Emanuelle Cortez De Souza

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Psicóloga pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2002). Mestre em Ciências da Educação, área de Sociologia da Educação e Políticas Educativas pela Universidade do Minho/Portugal. Especialização em Psicopedagogia (UFRN). Atuação em Psicologia Escolar/Educacional. Terapeuta em Constelação Sistêmica Familiar pelo Institut Landshut/Alemanha em parceria com a Comunidade Libertas/PE.

Maria De Fátima Feitosa Amorim Gomes

docente IFAL - Campus Marechal Deodoro

Possui doutorado em educação na linha de pesquisa Historia e Política da Educação, pela Universidade Federal de Alagoas (Ifal), mestrado em Nutrição na linha de pesquisa Segurança de Alimentos pela Ufal e graduação em Nutrição pela Ufal. Atualmente é Coordenadora Sistêmica de Educação de Jovens e Adultos do Instituto Federal de Alagoas (Ifal) e pr...

Marcos Chercolis Lima

tecnico IFNMG - Campus Januária

Trabalho no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais como Técnico Em Enfermagem desde 2010. Possuo em Pós Graduação Em Administração Pública e Pós Graduação em Marketing Digital, Bacharel em Serviço Social e Bacharel em Administração Pública. Minhas aptidões são: Comunicação, Criatividade, Flexibilidade, Liderança, Proatividade, Resiliência, Trabalho em equipe, Visão sistêmica!