Resultados para “'Anglicismos'”

Aline De Gregorio Alves Borges

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Professora efetiva de língua inglesa nos cursos regulares e no CENID (Centro de Idiomas) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro-IFTM. Mestra em Letras pela UNIR - Universidade Federal de Rondônia (2015). Pós-Graduada em Metodologia do Ensino Superior pela FPU - Faculdade Politécnica de Uberlândia (2003). Graduada em Letras (Português/Inglês) pela UNIPAC - Universidade Presidente Antônio Carlos (2008). Graduada em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela UNIUBE - Universidade de Uberaba (1997). Certificada pela Universidade de Cambridge em Managing the Teaching and Learning Process (2008); Planning Use of Resources for Language Teaching (2006); Language Background to Language Teaching (2005); CAE - Certificate in Advanced English (2003) e FCE - First Certificate in English (2001). Integrante do Núcleo de Estudos em Línguas e Linguagens-NELL do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM - Campus Uberaba.

Cláudia Regina Ponciano Fernandes

docente IFPB - Campus Guarabira

Professora de língua inglesa do Instituto Federal da Paraíba, campus Guarabira. Possui mestrado em Linguística , especialização em língua inglesa e graduação em Letras pela Universidade Federal da Paraíba. Possui experiência profissional em institutos de idiomas, em escolas privadas, em escolas públicas da Paraíba e no Ensino a Distância. Doutora em Linguística na área de concentração Linguística e Práticas Sociais da Universidade Federal da Paraíba, membro do Grupo de Pesquisa Ensino e Aprendizagem de Línguas (IFPB). Entre os temas de seu interesse estão: discurso multimodal em textos do cotidiano, anglicismos e imagens na publicidade, trabalhos acadêmicos.

Daniela De Faria Prado

docente IFTM - Campus Paracatu

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Uberlândia (2002), Mestrado em Linguística pela Universidade Federal de Uberlândia (2006) e Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa pela PUC-Minas (2018). Atualmente é professora do Instituto Federal do Triangulo Mineiro das disciplinas de Língua Portuguesa: Redação e Literatura. É membro do Grupo de Pesquisa e Estudos sobre a Pesquisa Tecnológica no IFTM do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro-IFTM, Campus Paracatu. É membro Academia de Letras do Noroeste de Minas Gerais e atualmente assume a presidência desta instituição .Já atuou como coordenadora dos núcleos de Pesquisa e Extensão do IFTM- Campus Paracatu e coordenadora do Curso de Letras - Faculdade Tecsoma e professora na mesma Instituição; professora do Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara-ILES ULBRA e professora substituta da Universidade Federal de Uberlândia. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística, Língua Portuguesa, Práticas Pedagógicas e Língua Inglesa.

Renato Barros Da Costa

docente IFCE - Campus Caucaia

possui grau de Mestre em Lingüística Aplicada e graduação em Letras Licenciatura Plena (habilitação em ensino de línguas portuguesa e inglesa e respectivas literaturas), pela Universidade Estadual do Ceará (2004/1999). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Tem experiência na área de Lingüística Aplicada, com ênfase em Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras.

Flavio Biasutti Valadares

docente IFSP - Campus São Paulo

Atuação profissional na área de ensino: docente no IFSP/Campus São Paulo. Coordenação Pedagógica dos cursos de extensão: Português como Língua Adicional (PLA), Português do Brasil Segunda Língua (PBSL) e Português para Falantes de Outras Línguas (PBFOL). Formação acadêmica: Pós-Doutorado em Letras (Estudos Lusófonos), Universidade Presbiteriana Mackenzie-SP); Doutorado em Língua Portuguesa, PUC-SP; Mestrado em Letras (Estudos da Linguagem), Especialização em Letras: Estudos Linguísticos/UFES; Graduação em Letras-Português/UFES. Áreas de interesse para estudos: Sociolinguística, História da Lingua Portuguesa e formação docente. Áreas de interesse para pesquisas: Sociolinguística, Pragmática e Ensino de Português do Brasil para Falantes de Outras Línguas. Extensão: coordenação do projeto de extensão - Palavramundo - no curso de Letras-Português. Projeto Institucional Arinter - PRX - Gestão de Políticas Linguísticas. Membro suplente do Conselho de Extensão/CONEX-IFSP. Orientador de Iniciação Científica. E-mail para contato acadêmico-institucional: flaviusvaladares@ifsp.edu.br

Luana Rodrigues De Souza Oliveira

docente IFC - Campus Concordia

Doutora em Letras pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), onde atua como professora colaboradora no curso de Letras Português/Inglês e respectivas Literaturas. Leciona disciplinas de Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa, integrando ensino, pesquisa e formação acadêmica de futuros profissionais da área. Desenvolve pesquisas no campo do ensino e aprendizagem de língua inglesa, com ênfase nas tecnologias digitais aplicadas à educação e na formação de professores de línguas. Sua atuação articula fundamentos teóricos e práticas pedagógicas inovadoras, com foco no desenvolvimento profissional docente, na ampliação das competências linguístico-discursivas e na qualificação do ensino de línguas em contextos contemporâneos.

David José De Andrade Silva

docente IFPR - Campus Jacarezinho

Possui graduação em Letras Português/ Inglês pela Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho (2005) e mestrado (2011) e doutorado (2019) pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Paraná na área de concentração de Lingüística. Foi docente da Universidade Federal do Paraná e coordenou o curso de licenciatura em Linguagem e Comunicação do Setor Litoral de agosto de 2010 a julho de 2011. Desde janeiro de 2014 integra o corpo docente do Campus Jacarezinho do Instituto Federal do Paraná.

Kleber Eckert

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Graduação em Letras - Licenciatura Plena em Português/Espanhol (2003) pelo Centro Universitário UNIVATES, Pós-graduação - Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (2004) pelo Centro Universitário UNIVATES, Pós-graduação - Especialização em Língua Latina e Filologia Românica (2016) pela Universidade Cândido Mendes (UCAM). É Mestre em Letras, Cultura e Regionalidade (2009) e Doutor em Letras (2014) pela Universidade de Caxias do Sul (UCS). Atualmente, é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS - Campus Bento Gonçalves. Tem experiência na área de Letras, com ênfase no Ensino de Língua Portuguesa e de Língua Espanhola, e tem se dedicado à pesquisa a partir dos pressupostos teórico-metodológicos da Linguística Contrastiva e suas interfaces. Possui interesse também na pesquisa em Linguística Românica, em Lexicologia e em Onomástica: toponímia e antroponímia.

Lauro Sérgio Machado Pereira

docente IFNMG - Campus Porteirinha

possui doutorado pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Linguística (PPGL) da Universidade de Brasília - UnB (2024), mestrado pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Linguística Aplicada (PPGLA) também da UnB (2014) e graduação em Licenciatura em Letras-Inglês pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES (2006). Em 2016, participou da 1 edição do Programa SETEC-CAPES/NOVA de Capacitação para Professores de Inglês da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, realizado na Northern Virginia Community College - Alexandria Campus, nos Estados Unidos. Ele tem experiência como professor no Ensino Médio, Superior e Técnico/Tecnológico, além de ter exercido a função de Coordenador da Coordenadoria de Relações Internacionais (CRINTER) do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) por dois anos (dez./2016 a dez./2018). Atualmente, participa do GECAL/UnB - Grupo de Estudos Críticos e Avançados em Linguagens, que realiza pesquisas sobre linguagem, cultura e sociedade. Além disso, é coorganizador, junto com o professor Kleber Aparecido da Silva, seu orientador de doutorado, da obra *Contemporary Critical Studies in Linguistics: Festschrift for Kanavillil Rajagopalan*, que reúne textos sobre estudos críticos de linguagem. Em 2024, publicou pela Editora Routledge, também em coautoria com o professor Kleber Silva, a obra *Decolonizing the Internationalization of Higher Education in the Global South - Applying Principles of Critical Applied Linguistics to Processes of Internationalization*, que aborda a internacionalização da educação sob a perspectiva decolonial de pesquisadores situados epistemologicamente no Sul Global. Seus principais temas de atuação incluem: linguística aplicada crítica, formação continuada de professores de inglês, pesquisa-ação colaborativa-crítica, internacionalização da educação e políticas linguísticas.