Resultados para “'Aplicativo para play store.'”

Décio Keher Marques

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Possui mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Escolar - Mestrado Profissional pela Universidade Federal de Rondônia (2019). Licenciado em Filosofia pela Faculdade Católica de Rondônia (2013). Atualmente é professor de Filosofia do magistério federal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia, atuando principalmente nos seguintes temas: o que acontece com a política?, educação na perspectiva da Pedagogia crítica, baseada na relação entre a educação e a sociedade (APPLE), do referencial teórico do materialismo histórico (MARX), democracia de representatividade, racionalidade técnica e crítica (HABERMAS), narrativas dos povos dos vales do Guaporé e do Mamoré (VEGINI), assentamentos do INCRA e de Socioeconomia com enfoque na restauração de florestas através da técnica de Sistemas Agroflorestais a partir da cadeia produtiva do cacau clonal e árvores madeiradas e não madeiradas.

Raquel Bondan De Lima

tecnico IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui graduação em Tecnologia em Viticultura e Enologia pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Bento Gonçalves (2002), especialização em Gestão em Vitivinicultura pela Universidade da Região de Joinville Univille (2006) e especialização em Viticultura pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (2013). É Mestre em Viticultura e Enologia pelo IFRS (2025), com dissertação voltada ao desenvolvimento de um sistema integrador de estoques físicos aplicado à logística dinâmica do setor vitivinícola, resultando na criação do aplicativo web Winenot.Atuou como professora substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul e no CEFET Bento Gonçalves, orientando trabalhos de conclusão de curso e participando de atividades de ensino, pesquisa e extensão. Atualmente, é Técnica de Laboratório Área Química, servidora efetiva do IFRS, desempenhando atividades relacionadas a elaboração de vinhos, análises laboratoriais, apoio ao ensino técnico e superior, segurança química e desenvolvimento de ações de ensino, pesquisa e extensão tecnológica. Possui experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Enologia, atuando principalmente nos temas de vitivinicultura, controle e qualidade de produtos vitivinícolas, logística e inovação tecnológica aplicada ao setor, além do desenvolvimento de soluções digitais voltadas à integração entre produção, distribuição e mercado.

Gustavo Schneider De Camargo

docente IFSP - Campus São João da Boa Vista

Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal de São Carlos (2004), graduação em Bacharelado em Educação Física pela Universidade Federal de São Carlos (2005), graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto (2013), mestrado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (2016) e doutorado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (2021). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, filosofia da educação, esporte, ensino médio, educação física escolar.

Roberta Cantuária Borges

Outros

Professora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia UFRB, no curso licenciatura em Educação Especial Inclusiva e Tradutora e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia IFBA campus Feira de Santana. Mestre em Educação Científica, Inclusão e Diversidade do PPGECID/CETENS/UFRB, sob a orientação da Profa. Dra. Susana Couto Pimentel, com a pesquisa: A Formação Continuada Docente Para Inclusão de Estudantes com Deficiência no Instituto Federal da Bahia. Resultando desta pesquisa os Produtos Educacionais, o site denominado FORMA e o e-book intitulado Formação nas Mãos: O Produto Educacional Como Favorecedor na Autoformação Docente em um Instituto Federal na Princesa do Sertão. Pós-Graduada em Educação Especial Inclusiva IFES (2022), Ensino da Língua Brasileira de Sinais (2019), em Tradução e Interpretação da Língua Brasileira de Sinais (2016) pela Universidade Federal do Vale do São Francisco UNIVASF e em Libras pelo Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão IBPEX (2016). Formada em Letras Libras pela Universidade Federal da Paraíba UFPB (2019) e Pedagogia pela INTERVALE (2022), Licenciatura em Letras Português/Inglês pela Faculdade de Tecnologia e Ciências FTC (2008). Possui curso de formação em Tradução e Interpretação da Língua Brasileira de Sinais pela Universidade Federal do Vale do São Francisco UNIVASF (2017). Certificada pelo Prolibras em proficiência em Tradução/Interpretação da Libras-Português e Português-Libras (UFSC/INES/MEC/INEP). Possui experiência como professora de Libras desde 2013 no ensino médio e ensino superior. Atuação nas áreas de educação, acessibilidade, inclusão, LIBRAS, minorias linguísticas, ensino de LIBRAS na educação básica e superior, tradução e interpretação da LIBRAS, nos seguintes temas: Ensino de Libras, Surdez; Tecnologia Assistiva e Educação Inclusiva. Participa do Centro de Ensino de Idiomas (CEI). Integra o grupo de pesquisa, Linguagens, culturas e identidades (LICURI), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, campus Feira de Santana (CNPq), o Grupo de Estudos em Educação, Diversidade e Inclusão (GEEDI) do Centro de Formação de Professores da UFRB/CETENS. Coordenou o Projeto de Pesquisa Sinalvida com o desenvolvimento de um aplicativo sinalário de Libras. É coordenadora de Acessibilidade em colégios eleitorais pelo TRE em Feira de Santana. Foi professora, no curso de Pedagogia Bilíngue LIBRAS/Língua Portuguesa (INES/UFBA), foi coordenadora da CAPNE no Instituto Federal da Bahia IFBA campus Feira de Santana. Foi aprovada professora efetiva de Libras no Município de São Francisco do Conde (2014), professora substituta de Libras na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB (2024), professora efetiva de Libras no Instituto Federal de Sergipe IFS (2024) e professora efetiva de Libras no Instituto Federal de Sul de Minas Gerais IFSMG (2024), não fazendo a segunda fase por ser a mesma data do IFS.

Mauricio Begnini

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor e pesquisador no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) campus Florianópolis, lotado no Departamento Acadêmico de Gestão do Conhecimento e Tecnologias Computacionais. Possui mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM, 2016), especialização em Docência para a Educação Profissional pelo IFSC (2022) e graduação em Ciência da Computação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE, 2012). Tem experiência docente no ensino superior e técnico, ministrando disciplinas nas áreas de Desenvolvimento de Software, Programação Orientada a Objetos, Estrutura de Dados e Bancos de Dados. No IFSC campus Canoinhas, exerceu funções de gestão acadêmica como Chefe do Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão (DEPE) e Coordenador do Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Coordena e participa de projetos de pesquisa aplicada, extensão e ensino, com foco recente nas áreas de Inteligência Artificial, Engenharia de Software e automação de sistemas.

Cristiane Saboia Barros

docente IFCE - Campus Sobral

Professora Titular do Instituto Federal do Ceará - IFCE Campus Sobral, Doutorado em Ambiente e Desenvolvimento pela UNIVATES (2020), mestrado em Administração pela Universidade Federal do Ceará (2007), Especialista em EJA na Educação Profissional IFCE (2010). Graduada em Administração pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2004). Área de conhecimento: gestão e empreendedorismo, gestão e políticas públicas, indicadores de sustentabilidade, teoria e prática em administração. Certificada em TRAINING OF FACILITATOR IN THE LEGO SERIOUS PLAY METHOD e Método CEFE (Economias Baseadas em Competências por meio da Formação de Empreendedores).

Alan Klinger Sousa Alves

docente IFRN - Campus Nova Cruz

Professor do IFRN - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Estácio do Rio Grande do Norte (2015). Especialização em Ensino superior pela FAEL (2017) Mestrado em Engenharia de Software na UFRN - IMD - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018). Doutorando em Sistemas e Computação na UFRN - DIMAP - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2021).

Elaine Rocha Da Luz

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Graduada em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1997) e Doutora em Química pela PUC-Rio (2009). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, na área de química analítica, nos níveis técnico e superior. Tem experiência na área de desenvolvimento de métodos instrumentais de análise e calibração multivariada. Atualmente trabalha com fotometria de imagens digitais baseadas em smartphone.

Diego Leonardo Chaves Radiske

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Mestre em Educação Matemática e Ensino de Física pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de Física (PPGEMEF), Universidade Federal de Santa Maria, UFSM. Graduado em Sistemas de Informação pela AMF - Antonio Meneghetti Faculdade. Graduado pelo Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional (PEG/UFSM). MBA em Gestão de Tecnologia da Informação Corporativa. Pós-graduação em Business Intelligence, Big Data e Inteligência Artificial. Curso técnico em sistemas para internet pela UFSM e graduação incompleta em física pela UFSM. Detentor de diversos cursos de capacitação em sistemas ERP que envolvem a área de operação, configuração, treinamento e desenvolvimento de ferramentas a nível de programação em linguagens Visual Basic, C++, C#, B4X (PC e dispositivos móveis). Amplo conhecimento em sistemas operacionais Linux para servidor e desktop, com ênfase para a distribuição Slackware.Gerenciamento de sistemas integrados, controladores de domínio, redes lógicas e físicas. Atuante na área de tecnologia há mais de 25 anos, desenvolvendo aplicativos autônomos, middleware e concentrando esforços na integração de sistemas de Gestão, ERP e CRM em áreas comerciais e contábeis.

Rômulo Costa De Menezes Júnior

docente IFPB - Campus Picuí

Possui como formação a Licenciatura em Computação pela Universidade Estadual da Paraíba (2009), Tecnólogo em Telemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2012) e Mestrado em Informática pela Universidade Federal da Paraíba (2013). Atualmente professor no IFPB e pesquisador do CTERSA/INSA. Possui experiência e interesse em Sistemas para Internet, Engenharia de Software e Redes de Computadores. Busca contribuir em projetos inovadores em conectividade, integração entre sistemas e dispositivos usando Edge AI e Agentic AI

Kevim Muniz Ventura

docente IFC - Campus Abelardo Luz

Engenheiro Agrônomo formado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Doutor em Agronomia, com especialização em Irrigação e Drenagem, pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Possui experiência no desenvolvimento de métodos de extração para a determinação de poluentes em corpos hídricos e na análise das características físico-químicas de vinhos coloniais em Santa Catarina. Atuou com sistemas de gotejamento subsuperficial para cana-de-açúcar e hidroponia com uso de água de reuso no cultivo de plantas ornamentais. No Departamento de Engenharia Rural da Faculdade de Ciências Agronômicas da UNESP-Botucatu, contribuiu para o desenvolvimento e avaliação de um sistema vertical de produção irrigada e reuso de água na agricultura. Desenvolveu e validou um aplicativo para manejo da aplicação de fertilizantes, associado ao uso de água residuária na irrigação. Realizou pós-doutorado na Embrapa Cerrados, onde trabalhou com ferramentas de manejo da irrigação. Atualmente, é professor do curso Técnico em Agropecuária no Instituto Federal Catarinense.

Mário Carvalho De Angelis

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Doutorando em Biodiversidade e Biotecnologia (Rede BioNorte), Mestre em Ensino de Ciências e Matemática e Licenciado em Química pela Universidade Federal do Acre (UFAC). Desde 2018 é docente efetivo de Química no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Acre - Campus Sena Madureira (IFAC/CSM). Atua no ensino de Ciências e desenvolve pesquisas aplicadas em nanotecnologia para materiais sustentáveis.

Matheus Silveira Borges

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Matheus Silveira Borges é professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), atuando nos cursos de Engenharia Civil, Técnico em Edificações e Engenharia Agrícola e Ambiental. Possui mestrado em Modelagem Computacional e Sistemas pela Universidade Estadual de Montes Claros (2018), especialização em Estruturas na Construção Civil pelas Faculdades Unidades do Norte de Minas Gerais (2017) e graduação em Engenharia Civil pelas Faculdades Integradas Pitágoras (2015). Suas áreas de interesse são produção de ilustrações e materiais didáticos e metodologias de ensino-aprendizagem para engenharia!

Fernanda Cândido E Silva

tecnico IFG - Campus Jataí

Mestra em Educação para Ciências e Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática, do IFG (Instituto Federal de Goiás)/Câmpus Jataí. Tecnóloga e Licenciada em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Especialista em Musicoterapia pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo. Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Goiás, atuando como Assistente Administrativa da Gerência de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão do IFG - Câmpus Jataí.

Flavio Augusto De Freitas

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Professor do ensino superior com sólida experiência em Ciência da Computação, atuando em ensino, pesquisa e desenvolvimento de tecnologias inovadoras. Possuo especialização em Matemática, com ênfase em Álgebra Linear, Análise Real, Cálculo e Equações Diferenciais. Tenho expertise em desenvolvimento mobile, com foco em aplicações Android utilizando Java, Typescript e frameworks modernos, integrando soluções práticas e tecnológicas a projetos que promovem a interatividade e a usabilidade.Participo de pesquisas na área de tecnologias interativas aplicadas à educação e educação inclusiva, com ênfase em modelos de ensino personalizados. Minhas contribuições incluem o uso de IA para criar estratégias de aprendizado adaptativo, com impacto positivo na educação a distância. Desenvolvo projetos que combinam tecnologia e didática para melhorar a experiência de aprendizado, contribuindo com soluções baseadas em dados e algoritmos de recomendação.Atualmente, estou interessado em expandir minha atuação em programas de pós-graduação, tanto no ensino quanto na pesquisa, com foco no desenvolvimento de modelos avançados de educação personalizada e na aplicação de IA para aprimorar plataformas de ensino remoto. Busco colaborar em projetos inovadores que integrem minha experiência em desenvolvimento mobile, ensino básico, ensino superior e inteligência artificial para transformar o acesso à educação.

Enéias Monteiro Da Silva

docente IFPA - Campus Santarém

Atualmente é Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - PROFNIT, ponto focal UFOPA. Atua como Professor no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Pará. Possui Graduação em Tecnologia em Redes de Computadores pelo Instituto Esperança de Ensino Superior - IESPES e Especialização em Docência para a Educação Profissional, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil, tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Inovação Tecnológica, Propriedade Intelectual, Marcas Coletivas, Prospecção Tecnológica desenvolvendo estudos de futuros e Roadmaps para cadeias produtivas na Bioeconomia, Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), Software livre, REA e também atua em Redes de Computadores. Atuou como apoio Tecnológico no Curso de Formação Continuada para Conselheiros Municipais de Educação (Pró-Conselho), uma realização do SEB/MEC e PPGE/UFOPA.