possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão (2012) e mestrado em Modelagem e Otimização pela Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão (2018). Atualmente é técnico em tecnologia da informação do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí. Tem experiência na área de Modelagem de Sistemas, com ênfase em métodos formais, atuando principalmente nos seguintes temas: lógica, redes de Petri, validação de sistemas
Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005), mestrado em Sistemas e Computação (2007) e Doutorado em Ciência da Computação pela mesma instituição (2012). Em sua tese de doutorado criou um método para o desenvolvimento de aplicações para smart cards, na linguagem Java Card, a partir de refinamentos em sua especificação formal descrita no formalismo B. Atuou como professor substituto vinculado ao Departamento de Informática e Matemática Aplicada da UFRN (2007-2008). Desde 2010 é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem interesse nas áreas de Engenharia de Software, Métodos Formais, desenvolvimento de software para Web e mobile e no estudo da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). É membro dos grupos de pesquisa NUPEP (Núcleo de Pesquisa em Educação Profissional) e NITEC (Núcleo de Inovação em Tecnologias Educacionais).
Possui curso técnico em eletrotécnica (2017) pela Escola Politécnica de Minas Gerais (POLIMIG), graduação em Engenharia Elétrica (2014) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG - Campus Formiga), pós-graduação em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (2021) pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES - Campus Colatina) e mestrado em Engenharia Elétrica (2017) pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica (PPGEL), associação entre a Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ) e o Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Trabalhou, como professor do magistério superior e do ensino básico, técnico e tecnológico (EBTT), em diversas instituições de ensino, tais como: IFMG - Campus Formiga (2015 a 2017), Faculdades Integradas do Norte de Minas (FUNORTE/Campus JK - 2017 a 2019), Faculdade de Ciência e Tecnologia de Montes Claros (FEMC/FACIT - 2018 a 2019), Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG/Campus Porteirinha - 2019 a 2020), Centro de Referência em Formação e Educação a Distância do IFNMG (CEAD/IFNMG - 2018 a 2019) e Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM/Campus Paracatu - 2020). Atualmente, é professor EBTT, no núcleo de Eletrônica do IFMG - Campus Formiga..
Professor Adjunto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) Campus Campinas. Possui doutorado em Administração pela Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo (2025). É mestre em Engenharia Eletrônica e de Computação pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (2011), bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Londrina (2006) e possui MBA em Big Data Analytics pela Fundação Instituto de Administração FIA Business School (2019).Seus interesses acadêmicos e profissionais incluem Inteligência Artificial, Aprendizado de Máquina, Big Data, Processamento de Linguagem Natural e Métodos Formais. Possui ampla experiência em ensino, pesquisa, desenvolvimento de software, gestão acadêmica e inovação em políticas públicas. Atua em comissões institucionais, colabora no desenvolvimento curricular e exerce a função de avaliador externo de cursos de graduação junto ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP/MEC), órgão vinculado ao Ministério da Educação.
Possuo graduação em Física pela Universidade Federal de Goiás (2004), mestrado em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2009) e doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual de Londrina (2019). Atuei como docente efetivo no então Câmpus Jataí da UFG, de 2009 a 2010. Atualmente sou docente do Instituto Federal de Goiás, sob o regime de dedicação exclusiva. Atuei como membro da equipe multidisciplinar da EaD do IFG, de 2014 a 2016. Tenho experiência na área de Ensino de Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: física moderna e contemporânea no ensino médio, lúdico e ensino de física, saberes docentes e formação de professores, ensino de ciências em espaços não formais de educação.
Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA .Formação: Graduado (2008), Mestrado (2010) e Doutorado (2016) em Ciência da Computação, todos na UFPE. Interesse em algoritmos, desenvolvimento de software, criptografia e métodos formais aplicados.
Mestre em informática pela universidade federal do Parana (2013) graduado em Sistemas de Informação pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2010). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas métodos formais, IA, programação de computadores .
Doutorado em Engenharia Mecânica (2023) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com foco na identificação de lacunas inovadoras em mecanismos de engrenagens planetárias automotivas. Mestrado (2008), onde aplicou o Método de Davies para análise cinemática e estática de mecanismos, e Graduação (2004), ambos em Engenharia Mecânica também pela UFSC. Possui formações complementares em veículos elétricos, eletrônica embarcada, estrutura e projeto de motores, empreendedorismo e inovação. Desde 2011, atua como professor no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), ministrando aulas em cursos técnicos e superiores, e desenvolvendo projetos de pesquisa e extensão, incluindo o desenvolvimento de bancadas automatizadas para teste de alternadores e fluxo de ar em cabeçotes automotivos. Atualmente, coordena o Laboratório de Eletroeletrônica Automotiva (LEA) e orienta a equipe de competição Zênite Solar de barcos movidos à energia solar. As áreas de atuação abrangem projetos de máquinas, com foco em aprendizado de máquina, motores e mecanismos, elementos de máquinas e métodos de síntese e otimização aplicados ao projeto mecânico, além de projetos de embarcações não convencionais.
Possui graduação em Ciência da Computação (1995), Mestre em Informática (1998) pela Universidade Federal da Campina Grande (UFCG) e Especialização em Formação Pedagógica para Docência na Educação Profissional e Tecnológica (2017) pelo Instituto Federal do Ceará (IFCE). Desde 1998, atua como administradora de redes e possui efetiva experiência na gerência de projetos de desenvolvimento distribuído de software. Foi docente do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), de 2006 a 2012, em disciplinas como Perícia Forense Computacional, Arquitetura TCP/IP, Administração de Redes Linux. De 2012 a 2015 esteve cedida ao Ministério da Educação (MEC) participando da implantação Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) e de outras políticas públicas desenvolvidas pela Secretaria de Educação Profissional (Setec).De junho de 2015 até maio de 2018 atuou na Pró-Reitoria de Ensino (Proen) do IFCE, em regime de cooperação técnica, trabalhando com visualização de dados educacionais com ênfase na criação de indicadores para acompanhamento da vida acadêmica dos estudantes no intuito da permanência e êxito discente. Entre 2021 e 2024 atuou como Diretora de Desenvolvimento Institucional do IFCE. Atualmente atual como docente do Campus Aracati (IFCE) lecionando as disciplinas de sistemas distribuídos e sistemas operacionais. É avaliadora e supervisora de IES pelo Ministério da Educação, desenvolve estudos sobre educação profissional junto à Setec/MEC. É membro do Basis/INEP e coordenadora do sub-colegiado de TIC da Comissão Técnica de Acompanhamento da Avaliação (CTAA/INEP). Nos últimos anos vêm se especializado na área de Ciência de Dados, especialmente por meio da construção de mineração e visualizações de dados públicos.
Cientista da Computação com interesse por pesquisa em sistemas dinâmicos, análise de séries temporais, aprendizagem de máquina, processamento de linguagem natural. Experiência profissional em sistemas embarcados automotivos.
Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), e em História pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ, 2005); mestra em Ciências da Informação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas, 1996). Atualmente cursa doutorado em Letras, área de concentração Leitura e Formação do Leitor. É bibliotecária-documentalista do Instituto Federal do Estado de Santa Catarina (IFSC), campus Chapecó, SC. Atuou em projetos de extensão acadêmica vinculados a espaços/ações culturais e sociedade, com destaque para os projetos: ?Bibliotecas Comunitárias no Litoral do Paraná?(UFPR); ?Conhecendo e vivenciando as artes visuais? (UFPR); ?Cuidados Paliativos e Espiritualidade: linhas entrelaçadas no cuidado ao paciente oncológico? (UFFS). Seu interesse concentra-se nos seguintes temas de atuação e pesquisa: ?Biblioteca e Sociedade?, ?Função social das bibliotecas?, ?Leitura e formação do Leitor?; ?Leitura em espaços não formais?.
Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ. Doutora em Educação em Ciências e Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (NUTES)/UFRJ. Mestre em Ciências pela Fundação Oswaldo Cruz / Instituto Oswaldo Cruz. Licenciada em Ciências Biológicas pela UFRJ. Líder do grupo de pesquisa Diálogos sobre a Educação Profissional e Tecnológica em espaços formais e não formais de educação. Atualmente é coordenadora local do Programa de Mestrado em Rede em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT/IFRJ/Campus Mesquita). Docente da Especialização em Divulgação Científica - modalidade EAD do Campus Mesquita/IFRJ e docente da Especialização em Neuroducação do Campus Mesquita/IFRJ. Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e indígenas (NEABI)/Campus Mesquita. Integrante do Núcleo de Acompanhamento de Egressos (NAE) /Campus Mesquita. Desenvolve pesquisa, ensino e extensão nas áreas da Educação Ambiental crítica, Educação em Ciências, Divulgação Científica e Educação Profissional e Tecnológica. Mãe da Luísa, do Miguel, da Isabela e da Laura.
Possui graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade de Uberaba (1991), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (1997), na área de Processamento da Informação, e doutorado em computação pela Universidade Federal Fluminense, na área de Otimização de Algoritmos. Atuou como professor, regime CLT, nos cursos de Tecnologia em Processamento de Dados, Sistemas de Informação e Engenharia de Computação da Universidade de Uberaba, de 1992 a 2009. Ingressou para o serviço público em 2008, no Campus Cabo Frio (RJ), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (antigo CEFET Campos - UNED Cabo Frio), onde permaneceu até 2010, ministrando aulas nos cursos técnicos de eletromecânica e Petróleo e Gás. Atualmente compõe o quadro docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), estando lotado campus Uberaba - Parque Tecnológico, em Uberaba (MG), ministrando aulas nos cursos de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Engenharia de Computação. Tem experiência em desenvolvimento de sistemas de informação hospitalares e laboratoriais, devido a sua atuação profissional como analista de sistemas da Fundação de Ensino e Pesquisa de Uberaba (MG), onde participou em projetos em parcerias com a Faculdade de Medicina do Triângulo Mineiro (FMTM), hoje Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), de 1989 a 2001.Suas áreas de interesse são Otimização de Algoritmos, Lógica Computacional, Teoria da Computação e Linguagens de Programação.
Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), ofertado em Rede Nacional, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA), com Área de Concentração em Ensino, Linha de Pesquisa em Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica, e Macroprojeto em Inclusão e Diversidade em espaços formais e não formais ...
Possui Doutorado (2018) e Mestrado (2014) em Modelagem Computacional pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e graduação em Matemática pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ, 2011). Atualmente é Professor e Pesquisador no Instituto Federal Fluminense (IFF). Tem experiência na área de Matemática Aplicada e Computacional, com ênfase no desenvolvimento de métodos numéricos. Suas investigações atuais focam em Otimização Topológica via Método de Elementos Finitos (MEF), explorando as abordagens SIMP, ESO/BESO e Level-set. Anteriormente, desenvolveu trabalhos relevantes em modelagem de transporte de partículas e métodos espectronodais. Tem interesse em modelagem matemática, simulação computacional e desenvolvimento de software científicos.
Professora de Estatística no IFRS-POA, professora e pesquisadora no Mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação - PROFNIT, e coordenadora adjunta do PROFNIT. Possui graduação em ESTATÍSTICA pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2008), Mestrado em Engenharia de Produção - UFRGS (2011), Doutorado em Engenharia de Produção - UFRGS (2014) e Pós-doutorado em Engenharia de Produção - UFRGS (2019) . Possui interesse nas áreas de Métodos Quantitativos, Forecasting, Combinação de Previsões, IA aplicada em choice experiments, Análise conjunta, Estudos de identificação de atributos de valor/valoração e Disposição a pagar (WTP), em especial voltados para cenários de Indicações Geográficas.