Resultados para “'Barreiras - BA'”

Jessica Mayana Pereira Silva

docente

Arquiteta, urbanista, professora e pesquisadora. Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal do Oeste da Bahia (PPGCHS/UFOB). Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela FIAM-FAAM (2014), com especialização em Gestão de Projeto de Arquitetura pelo mesmo Centro Universitário (2016). Iniciou sua carreira acadêmica em 2017, como professora substituta do Instituto Federal da Bahia - Campus Barreiras, onde atualmente ocupa cargo efetivo como Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico da área de Arquitetura e Urbanismo. Membra do grupo de pesquisa Estudos Aplicados em Arquitetura e Urbanismo (EAAU/IFBA/CNPq). ORCID iD: https://orcid.org/0009-0005-6283-243X

Joildes Brasil Favoretto

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Bacharel em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA/ICADS), campus Barreiras-BA. Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Goiás (UFG), Instituto de Estudos Socioambientais (IESA), campus Goiânia-GO. Doutora em Geografia pela mesma universidade (UFG/IESA). Na graduação desenvolvi pesquisas nas áreas de Geomorfologia, Pedologia e Geotecnologias, com ênfase em processos erosivos, recuperação de áreas degradadas e análise digital da fragilidade ambiental. No mestrado estudei sobre manejo e caracterização geoambiental de solos adensados, que apresentam caráter coeso na região do Oeste Baiano. No doutorado, desenvolvi minha pesquisa sobre a situação dos recursos hídricos da Região Metropolitana de Goiânia a partir da análise em SIG dos conflitos de uso e ocupação em Áreas de Preservação Permanente (APPs). Atualmente, assumo o cargo de professora efetiva do Instituto Federal do Norte de Minas - IFNMG, campus Araçuaí, desenvolvendo projetos voltados principalmente em Análise de Bacias, Geotecnologias aplicadas a Estudos Ambientais, Métodos de Estudos e Introdução a Ciência Política.

Milton Cássio Andrade Do Prado

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Mestre em Letras pela Universidade Federal do Tocantins (UFT), Porto Nacional-TO. Graduado em Letras - Português e Inglês - pela Universidade Estadual de Goiás de Campos Belos-GO (UEG) - 2016. Graduado em Filosofia pelo Centro Universitário ETEP de São José dos Campos-SP - 2023. Graduado em Pedagogia - Segunda Licenciatura - pelo Centro Universitário Cidade Verde de Maringá-PR (UNICV) - 2024. Graduado em Artes Visuais - Segunda Licenciatura - pela Faculdade Educamais de São Paulo-SP - 2022. Possui Pós-graduação em História da Arte e em Metodologia do Ensino de Artes pela Faculdade Dynamus de Campinas (FADYC). Professor EBTT do Instituto Federal Goiano/Língua portuguesa e língua inglesa, Campos Belos-GO. Atuou como professor de língua inglesa, filosofia e sociologia na Secretaria de Educação do Estado do Tocantins, Paranã-TO. Atuou como professor de língua inglesa na escola de idiomas Yazigi, Barreiras-BA. Atuou como professor de Língua Inglesa no Colégio São José, Barreiras-BA em parceria com PES (material e monitoramento da Cambridge Assessment e Michigan Language Assessment). Atuou como professor de Filosofia/Sociologia no Colégio São José, Barreiras-BA. Atuou como professor de língua Inglesa pela Secretaria de Educação da Bahia, Barreira-BA. Atuou como professor de Filosofia/Sociologia pela Secretaria de Educação da Bahia, Barreira-BA. Atuou como professor de língua inglesa na Instituição Colégio Monteiro Objetivo, Barreiras-BA. Atuou como professor de língua inglesa na Instituição Colégio Monteiro Objetivo, Luis Eduardo Magalhães-BA. Atuou como professor de língua inglesa/laboratório da Universidade Estadual de Goiás, Campos Belos-GO (voluntário). Atuou como professor de língua inglesa na Escola Estadual Girassol de Tempo Integral Combinado, Combinado-TO. Atuou como professor de língua inglesa na Instituição Wizard-Brasil, Campos Belos-GO. Atuou como professor de língua inglesa no Centro Municipal de Educação Básica Mundo Feliz, Combinado-TO. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Língua Inglesa, pnld. estética da recepção, professor, mediação, tecnologia digital. teoria histórico-cultural e leitura, letramento literário, humanização.

Marcos Andrade Gouveia Filho

tecnico IFTM - Campus Ituiutaba

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado de Minas Gerais (2002). Tem experiência na área de Biologia Geral, com ênfase em Biologia Geral Experiência profissional Atualmente- Colégio Dom Bosco- Desde de fevereiro de 2009- Ituiutaba-MG Atualmente- Escola Estadual João Pinheiro - Ituiutaba-MG Cargo: Professor de ciências. Principais atividades: ministra aulas de biologia e desenvolve projetos interdisciplinares para o Ensino fundamental. 2010 a 2012- Cursinho Prevest- Ituiutaba - MG Cargo: Professor de biologia. Principais atividades: ministrava aulas de biologia. 2010 a 2012- Escola Municipal Machado de Assis-Ituiutaba - MG Cargo: Professor de ciências. Principais atividades: ministrava aulas de biologia e ciências para o Ensino médio e fundamental. 2009- Escola Estadual Tonico Franco- Ituiutaba-MG Cargo: Professor ciências. Principais atividades:ministrava aulas de ciências para o Ensino fundamental. 2009- Escola Estadual Coronel João Martins- Ituiutaba-MG Cargo: Professor ciências. Principais atividades:ministrava aulas de ciências para o Ensino fundamental. Principais atividades:ministrava aulas de ciências para o Ensino fundamental. 2004 a 2008- Escola Jardim Imperial- Barreiras-BA Cargo: Professor ciências. Principais atividades: ministrava aulas de ciências para o Ensino fundamental. 2003 a 2008- Escola Monteiro Lobato- Barreiras-BA Cargo: Professor ciências e biologia. Principais atividades: ministrava aulas de ciências para o Ensino fundamental e médio.

Adriana Neves Dias

docente IFC - Campus Brusque

Possui graduação em Química Licenciatura (2007) e mestrado em Química (2010) pela Universidade Federal do Rio Grande; doutorado em Química (2015) pela Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Química Analítica, com ênfase em: técnicas de preparo de amostras como a microextração em fase sólida (SPME), a microextração adsortiva em barra (BAμE), a microextração em fase líquida (LPME) e a extração em ponteiras descartáveis; e em técnicas instrumentais como a cromatografia líquida e a cromatografia gasosa. Atualmente é professora de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal Catarinense.

Mara Zelandia Barbosa Damasceno

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Possui Curso Técnico/ Profissionalizante em Edificações, Graduação em Licenciatura Em Física (2002), Especialização em Tecnologia do Ambiente Construído (2009), Mestrado em Tecnologia e Gestão Ambiental (2013). Atualmente é Chefe do Departamento de Manutenção do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Campus Fortaleza.

Fabianne Roberta De Araújo

docente IFSP - Campus Boituva

Profissional formada em Administração de Empresas, com Mestrado em Gestão Lógistica na linha de Produtividade e Qualidade ambos na Universidade Federal do Ceará. Com atuação relevante no meio empresarial nas áreas de gestão, processos e qualidade, tendo atuado em empresas de médio e grande porte, locais e multinacionais. Professora efetiva no IFSP, campus Boituva, na área de Gestão. Tendo ainda exercício da docência como professora substituta na Universidade Federal do Ceará-UFC e outras instituições de ensino particulares. Áreas de interesse: produtividade, logística, qualidade e gestão.

Claudia Scalabrin Fagundes

tecnico IFAC - Reitoria

Possui Licenciatura Plena em Letras Inglês e Respectivas Literaturas pela Universidade Federal do Acre (2011) e especialização em Gestão da Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo Instituto Federal do Acre (2015). É servidora técnica-administrativa no Instituto Federal do Acre (IFAC), atuando como Secretária Executiva Bilíngue na Reitoria. Possui experiência nas áreas de gestão pública, educação profissional e institucional, organização administrativa e assessoria executiva. Tem atuação e interesse em temas relacionados a internacionalização, ensino de línguas, inclusão social, educação em contextos de fronteira e mediação linguística voltada ao acesso à cidadania.

Daiana Alves Machado

tecnico IFSC - Câmpus Canoinhas

Mestranda em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), especialista em Gestão da Segurança de Alimentos pelo Centro Universitário Senac (2020), Tecnóloga em Alimentos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) - câmpus Canoinhas (2018) e Técnica em Agroindústria pelo IFSC - câmpus Canoinhas (2014). Atualmente é Técnica de Laboratório no IFSC - câmpus Canoinhas. Tem experiência na área de Microbiologia e Análise de Alimentos, atuando principalmente na área de análises microbiológicas e físico-químicas de alimentos.

Ada Guagliardi Faria

tecnico IFRJ - Reitoria

Possui mestrado em Gestão e Estratégia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2019), especialização em Gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação pela Universidade Cândido Mendes (2016) e graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Estácio de Sá (2003). Atualmente é tecnólogo de governança de tecnologia da informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Governança Pública, Governança de Tecnologia da Informação e Gestão Estratégica, com grande foco em Gestão de Processos. Atuou na área de Ciência da Computação, em Administração de Dados e Administração de Banco de Dados.

Nívea Roberta Moraes Barbosa Lemos

tecnico IFPE - Campus Barreiros

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco - Centro Acadêmico do Agreste (UFPE - CAA); na graduação, foi bolsista do projeto Avaliação de Barreiras Sanitárias para Melhoria da Qualidade da Água Armazenada em Cisternas no Semi-Árido Pernambucano, financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; neste ...

Milene Gehling Liska

tecnico IFRS - Campus Porto Alegre

Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1999); Especialista em Arquitetura Comercial pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2003) e Mestra em Administração Universitária pela Universidade Federal de Santa Catarina (2024). É servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS - Campus Porto Alegre, onde atua como arquiteta e urbanista junto à Coordenadoria de Infraestrutura, Manutenção, Projetos e Logística. Tem experiência na área de projeto arquitetônico, orçamentação e fiscalização de obras públicas, projetos institucionais relacionados principalmente a análise dos ambientes e sua avaliação quanto às questões de acessibilidade.

Almir Kazuo Kaminise

docente CEFET-MG - Campus Araxá

Engenheiro Mecânico pela Universidade Federal de Uberlândia (1987). Mestrado (2004) e Doutorado ( 2012) em Engenharia Mecânica pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Uberlândia. Em 1996, iniciou a carreira docente no Centro Federal de Educação Tecnológica da Bahia - CEFET/Ba, na Unidade de Barreiras-Ba (at...

Priscilla De Medeiros Costa Fernandes

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Licenciada em Ciências Biológicas, em 2002, pela Universidade Potiguar, Graduada em Fisioterapia, em 2005, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e Especialista em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA), em 2010, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte-IFRN e Mestre em Ciências da Educação, Área de Especialização em Desenvolvimento Curricular e Avaliação, pela Universidade do Minho, em Braga/Portugal. Atualmente é Servidora Pública Federal, exercendo o cargo de Assistente em Administração no Campus Natal-Central do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Hallisson Vinícius De Oliveira Rufino

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Mestre pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física UPE/UFPB. Formado Educação Física (Bacharelado) pela UFPB e membro do Grupo de Estudos em Treinamento e Rendimento Esportivo da UFPB (GETRE -UFPB). Formado em Letras - Inglês/Português pela UFPB. Experiência como professor de inglês na Escola de Idiomas da Paraíba. Trabalha como Servidor Público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba como Revisor de Textos.

Regina Célia Gonçalves Morão

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Arquiteta e Urbanista pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2011). Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) (2017), onde integra o Grupo de Estudos e Pesquisa Modos de Vida e Culturas Amazônicas (GEPCULTURA). Atua como Professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), com experiência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio, no eixo tecnológico de Infraestrutura/Construção Civil, ministrando disciplinas de desenho técnico, projeto arquitetônico e práticas integradoras, com foco na formação técnica em edificações. Possui experiência no ensino superior e na educação profissional, tendo atuado na UNESC e no Centro Universitário São Lucas, além de atuação como docente substituta e efetiva no IFRO (campi Porto Velho Calama e Vilhena). Foi coordenadora do curso de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo (2022-2024) e presidente da comissão de reformulação do Projeto Pedagógico de Curso (PPC), com atuação em gestão acadêmica, revisão curricular e adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais. Possui experiência no desenvolvimento de atividades práticas de ensino e na articulação entre conteúdos teóricos e aplicados na formação técnica na área de construção civil.Integra o GEPARQ - Grupo de Estudos e Pesquisas em Arquitetura, Urbanismo e Engenharia em contextos amazônicos. Desenvolve estudos nas áreas de construção com terra, conforto ambiental (luminoso e acústico), sustentabilidade, projeto arquitetônico, desenho técnico e história urbana e geografia cultural.