Resultados para “'Base tecnológica'”

João Leandro Cássio De Oliveira

docente IFNMG - Reitoria

João Leandro é Pró-reitor de Administração do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) e Professor Efetivo da Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) na mesma instituição desde 2013. Possui Doutorado em Inovação Tecnológica pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Mestrado em Gestão e Políticas Públicas da Educação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Especialização em Controladoria e Finanças pela UFMG, Pós-graduação em Gestão Empresarial pela Universidade Cândido Mendes e Graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Sua atuação profissional concentra-se nas áreas de Contabilidade, com ênfase em Controladoria e Finanças, Empreendedorismo e Inovação. Atua como consultor científico ad hoc de periódicos nas áreas de ciências sociais aplicadas, com foco em gestão e inovação. É líder e membro do Grupo de Estudo e Pesquisas em Inovação do Vale do Jequitinhonha e Norte de Minas Gerais - Vale Inovar. Na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, desempenha papel de destaque como membro do Fórum de Planejamento da Rede Federal (Forplan) desde 2021, tendo exercido a Vice-presidência da Coordenação (2023-2025) e atualmente ocupando a Presidência da coordenação do Forplan (2025). Integra a Comissão de Orçamento do Forplan (2021-2026) e atualmente é membro da Comissão da Paritária da Matriz Orçamentária da Rede Federal (2025). Desenvolveu a matriz própria de Orçamento do IFNMG em 2023, contribuindo significativamente para o aprimoramento da gestão orçamentária da instituição. Atua como pesquisador e bolsista no projeto ''Matriz de Distribuição Orçamentária da RFEPCT'' da SETEC/IFTM e como Professor no Programa de Formação de Gestores da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (ProGestores). Possui ampla experiência profissional em Inovação e Empreendedorismo, tendo atuado em Incubadora de Base Tecnológica, prestado Assessoria e Consultoria para empresas de base tecnológica, exercido a função de Controller em grupos empresariais e desempenhado o papel de Consultor estratégico financeiro em diversas empresas. Anteriormente, foi Professor de Contabilidade e Finanças em universidades privadas, consolidando sua experiência acadêmica e profissional na área

Josimar José Dos Santos

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Possui graduação em Matemática Licenciatura pela Universidade Federal de Alagoas (2012). , atuando principalmente nos seguintes temas: funções, base de Jordan e forma canônica de Jordan. Mestre em matemática - UFAL - PROFMAT.

Alexandre Zammar

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Possui graduação em Administração pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1997), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2013) e doutorado em Programa de Pós Graduação em Engenharia de Produção pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Ponta Grossa (2025). Atualmente é professor do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: empreendedorismo, inovação;, incubadora de empresas, startups e inovação e tecnologia nas engenharias.

Daiane De Oliveira Silva

tecnico IFGoiano - Reitoria

Possuo mestrado pelo Programa Educação Profissional e Tecnológica (PROFPT/IFGoiano) ? Sou pós-graduada em Gestão de Arquivos e Tecnologia da Informação. Graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (2010). Atualmente exerço a função de coordenadora da biblioteca do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano) - Campus Rio Verde.

Marcelo Machado Feres

docente IFB - Campus Brasília

Professor de educação profissional e tecnológica do Instituto Federal de Brasília (IFB) desde 2017. Atuei como coordenador do curso superior em Tecnologia em Desenvolvimento de SIstemas (2018/2019). Como professor, ministrei disciplinas na área Lógica e Linguagens de Programação e de Engenharia de Software.Entre Maio/2021 e Abril/2024 atuei como gestor, ocupando o cargo de Secretário de Educação, Ciência e Tecnologia do Município de Campos dos Goytacazes (RJ).Fui professor da área de tecnologia da informação do Instituto Federal Fluminense (IFF), no estado do Rio de Janeiro, com vínculo entre 1996 e 2016, onde atuei em cursos técnicos, de graduação e de pós-graduação. Em 2017, tornei-me Doutor em Educação pela Universidade de Brasilia (UNB). Em 1999, concluí o mestrado em Engenharia de Software pela Vrije Univesiteit Brussel - Bélgica / Ecole des Mines de Nantes - França. Sou Licenciado em Matemática pela Faculdade de Filosofia de Campos, no Rio de Janeiro.Entre 2008 e 2016 atuei no Ministério da Educação (MEC), onde ocupei diversas funções de gestão na Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC/MEC), incluindo as funções de Diretor de Integração das Redes de Educação Profissional, responsável pela implantação do Programa Pronatec.(2012-2014) e Secretário Nacional de Educação da SETEC/MEC (2015 - mai/2016).

Rosana Clarice Coelho Wenderlich

docente IFC - Campus Blumenau

Mestre em Educação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau e integrante do Grupo de Pesquisa Arte e Estética na Educação (GPAEE/FURB). Possui especialização em Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas pela Universidade Candido Mendes (UCAM, 2015). Especialização em Supervisão, Orientação e Gestão Escolar pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI, 2006). Graduação em Pedagogia pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB, 2003). Coordenadora pedagógica efetiva na Rede Municipal de Blumenau - SC. Entre 2000 e 2007, atuou como educadora em Centro de Educação Infantil. Entre 2008 e 2012, atuou como gestora de Centro de Educação Infantil Municipal. Entre 2013 e 2018, constituiu a equipe de trabalho da Secretaria Municipal de Educação de Blumenau atuando como coordenadora curricular na educação infantil. Atuou entre 2018 e 2019 como redatora pelo Ministério da Educação (MEC) na produção do Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Atua como formadora na implementação do Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense com ênfase na Educação Infantil.

Antonio Canuto Neto De Azevedo

Outros IFCE - Campus Camocim

Possui Graduação em Bacharelado em Química pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA-CE). Atualmente faz parte do Programa de Pós-Graduação em Quimica da Universidade Federal do Ceará (UFC). Tem experiência em Química com ênfase em Polímeros atuando principalmente nos seguintes temas: Hidrogéis superabsorventes, adsorção de corantes, modificação de polissacarídeos e hidrogéis injetáveis à base de polissacarídeos.

Jorge Antonio Alardo Rodrigues De Freitas

docente

Mestre em Desenvolvimento Regional e Urbano pela Universidade Salvador (UNIFACS). Pós-graduado em Gestão de Negócios pela Centro Universitário Jorge Amado (UNIJORGE) e MBA em Gestão de Empreendimentos Turísticos pela Faculdade de Turismo da Bahia (FACTUR). Graduado em Turismo pela Universidade Salvador (UNIFACS). Cursei disciplina isolada como aluno especial: Educação e Fenomenologia - Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - UNEB Atualmente professor da Rede Estadual de Ensino do Estado da Bahia, atuando nos cursos Técnicos em Guia de Turismo e Hospedagem, nas modalidades de Ensino Médio Integrado e Educação de Jovens e Adultos (EJA). Possuo experiência docente na Educação Básica, Ensino Superior, Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e Educação a Distância (EaD). Áreas de pesquisa e atuação : Turismo de Base Comunitária (TBC), Hotelaria, Hospitalidade, Turismo Rural e Empreendedorismo.

Carolina Carvalho Rodrigues

tecnico IFRJ - Campus Belford Roxo

Doutoranda (2023-) e Mestra em Ciência da Informação (2020) pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Sua dissertação de mestrado, intitulada ''O impacto da censura da Ditadura Civil-Militar (1964-85) em bibliotecas universitárias: os acervos de instituições públicas situadas no estado do Rio de Janeiro'', foi a primeira colocada do Colégio de Humanidades no Prêmio de Excelência UFF 2021. Bacharela em Biblioteconomia e Documentação (2016) e em Arquivologia (2022), todos pela UFF. Seu trabalho de conclusão de curso, intitulado ''Difusão: um olhar sobre os currículos dos cursos de graduação em Arquivologia da região Sudeste'', foi escolhido como melhor trabalho de conclusão de curso no Prêmio Reunião Brasileira de Ensino e Pesquisa em Arquivologia (REPARQ) 2024. Atua como bibliotecária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) Campus Belford Roxo (2017-). Participou dos projetos de pesquisa ''Centro Cultural Donana (Belford Roxo-RJ): música e memória social'' como colaboradora (IFRJ) e ''Arquivo e Memória da Escola do Trabalho em Niterói'' como bolsista (UFF). Integrou como bolsista os projetos de extensão ''Base de dados e acervo digital de monografias do Departamento de Ciência da Informação da UFF'' e ''Base de dados de monografias do curso de Biblioteconomia da UFF'', pelo qual ficou na terceira colocação da área Comunicação do XII Prêmio Josué de Castro de Extensão (2014). Organizou atividades extensionistas em sua prática como bibliotecária do IFRJ, as Rodas de Conversa Literária (2019). Atuais temáticas de interesse: biblioclastia; comunicação científica; bibliotecas das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. E-mail: carolinacr.estudos@gmail.com / carolina.rodrigues@ifrj.edu.br

Paula Porto Pedone

tecnico IFRS - Campus Restinga

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica (PROFET) e bibliotecária graduada pela Universidade Federal do Rio Grande (2006). Atuo como bibliotecária no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão na área de Ciência da Informação. Tenho experiência em Biblioteconomia, com ênfase em gestão de bibliotecas, educação de usuários, formação de leitores, organização de eventos acadêmicos e culturais.

Jéssica Holanda Renda

docente IFAC - Campus Rio Branco

Atualmente sou Bacharel em Administração e Direito, ambas pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) e Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Atuo como Auxiliar em Administração e estou como Chefe de Gabinete no Campus Porto Velho Zona Norte do IFRO desde julho de 2023 e fui Chefe do Departamento de Pesquisa Inovação e Pós-Graduação (Depesp) de 2020-2023. Tenho experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão, administração pública, marketing, sustentabilidade e direitos humanos; e na área do Direito Trabalhista. Sou membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia - GEPISA.

Gabriel Silva Borges

docente IFMG - Campus Bambuí

Doutorando em Educação Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (PPGET/IFTM), é Mestre em Modelagem Matemática e Computacional (CEFET-MG), Bacharel em Ciência da Computação, Licenciado em Computação e especialista em Transformação Digital na Educação e Neuropsicopedagogia. Professor no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG Campus Bambuí), sua relação com a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) remonta à própria formação técnica de nível médio e se consolidou, na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT), em uma trajetória marcada pela integração entre Computação, Educação e processos cognitivos de aprendizagem. Atua no ensino, na pesquisa, na extensão e na gestão acadêmica, tendo também coordenado projeto de desenvolvimento tecnológico em cooperação bilateral entre o Brasil (IFMG) e a França (Lycée Eugène Livet). Sua atuação na Educação Tecnológica compreende, ainda, estudos e produção acadêmica relacionados aos fundamentos, à identidade e aos desafios dos Institutos Federais. Nos últimos anos, suas investigações têm se concentrado no ensino de algoritmos e no pensamento computacional, abordando cognição e aprendizagem algorítmica, personalização em ambientes virtuais de ensino e aprendizagem, processos avaliativos e gamificação. Nota do autor: Em decorrência de alteração legal do nome registrada em março de 2025, passa a assinar suas publicações como SILVA BORGES, Gabriel. Produções anteriores permanecem sob o nome SILVA, Gabriel da, ambas vinculadas ao mesmo registro ORCID (0000-0001-9784-5517).

Haroldo Reis Alves De Macedo

docente IFPI - Campus Teresina Central

Licenciado em Física pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Piauí, Mestre e Doutor em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Engenharia de Materiais, com ênfase em Biomateriais produzidos à base de quitosana. Possui também experiência na área de Ensino de Física, atuand...

Elaine Cristina Muniz

docente IFSP - Campus Araraquara

Tem experiência na área de Química, com ênfase em Físico-Química e Química Tecnológica (materiais nanoestruturados e células solares) e em Química Inorgânica, com ênfase em polímeros de coordenação. Possui Mestrado em Química pela Unesp - Instituto de Química de Araraquara, Departamento de Físico-Química. Possui doutorado em Química pela Unesp - Instituto de Química de Araraquara, Departamento de Química Geral e Inorgânica. Atualmente atua como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo no Campus Araraquara.

Gislane Nunes Leitão

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estácio de Sá (2007) e graduação em Administração de Empresas pela Universidade Cândido Mendes (1996).Possui especialização em Educação Física Escolar pela Universidade Estácio de Sá (2008) e em Cinesiologia e Biomecânica pela Faculdade Metropolitana São Carlos (2018). Possui mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFFluminense (2021). É concursada como professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, lecionando no curso de Licenciatura em Educação Física do Instituto Federal Fluminense (campus Campos Centro), e docente da disciplina de Educação Física da Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes, lecionando na educação básica. Tem experiência em Educação Física Escolar e desporto competitivo, além de envolvimento com projetos de extensão e integração ligados à qualidade de vida, dança, capoeira, ginástica, diversidade, enfim, arte, cultura e educação pelo movimento. Participou em 2023 e 2024 como professora de Funcional Kids do Projeto Centro de Qualidade de Vida no IFFluminense. No curso superior já ministrou/ministra aulas de "Medidas e Avaliação na Educação Física Escolar", "Ensino e Aprendizagem das Ginásticas", Fisiologia do Exercício", "Educação Física Escolar", Introdução ao Pensamento Científico, Oficinas Integradoras de Aprendizagens Esportivas I, além de orientar vários trabalhos de conclusão de curso. Atuou como coordenadora adjunta do curso superior de Licenciatura em Educação Física. Foi coordenadora do subprojeto de Educação Física no PIBID no ciclo 2022-2024. Atualmente (desde março de 2023) é coordenadora acadêmica do curso superior de Licenciatura em Educação Física do IFFluminense - campus Campos Centro e coordenadora da área de Educação Física do PIBID (ciclo 2024 -2026).

Sabrina Gisele Da Silva Felix

tecnico IFG - Campus Uruaçu

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (2010). Mestranda no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica, do Instituto Federal Goiano, campus Ceres. Especialização em Formação de Leitores pela Faculdade Internacional Signorelli (2017). Atualmente é bibliotecária/documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) e Centro Universitário Serra da Mesa (UNISEM). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia. Possui experiência em: Normalização de Trabalhos Acadêmicos de acordo com as Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), biblioteca escolar e universitária e projetos culturais.