Resultados para “'Berlekamp-Massey Algorithm Over Rings”

Paulo Massey Saraiva Nogueira

docente IFCE - Campus Baturité

Tem formação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), com ênfase em Sociologia Urbana. Mestre em Geografia (UECE), com estudos sobre a dinâmica das atividades terciárias metropolitanas e padrões de segregação sócio-espacial, bem como sobre as matrizes de financiamento dos empreendimentos imobiliários e sua articulação com o mercado de capitais. Membro-fundador do CETROS (Centro de Estudos do Trabalho e Ontologia do Ser Social), onde colabora com pesquisas sobre estética, ontologia e ética em György Lukács. Atualmente desenvolve estudos sobre teorias do sujeito e processos de subjetivação, relacionando problemas da filosofia, antropologia e literatura sob a perspectiva do marxismo e da psicanálise. Doutorando em Sociologia (UFC) com pesquisa sobre a dialética da formação social brasileira no realismo crítico de Graciliano Ramos. Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE - Campus Baturité).

Bruno De Assis Fernandes

tecnico IFG - Campus Anápolis

Possui curso técnico de nível médio em Telecomunicações pelo Centro Federal de Educação e Tecnologia de Goiás (atual IFG - Câmpus Goiânia - 1999) e graduação em Tecnologia de Redes de Comunicação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus Goiânia (2012). Atualmente é Técnico de Laboratório de Informática do IFG - Câmpus Anápolis. Tem experiência em eletrônica de bancada, manutenção microeletrônica (BGA e SMD) e montagem e manutenção de computadores. Realizou cursos de TDMA e GSM pela NOKIA do Brasil (2002/2003), perfazendo 16 horas. Possui curso ministrado pela LG, sobre manutenção de celulares (2003), com total de 40 horas. TCC realizado com estudo de aplicação de Domótica para redução de custos de energia elétrica em iluminação. Foi proponente do curso de Montagem e Manutenção de Computadores dentro do Programa PRONATEC no IFG, atuando também como professor de duas disciplinas totalizando 70 horas/aula, de setembro a dezembro de 2012. Foi bolsista e-Tec atuando como Coordenador de Polo de Ensino a Distância, com o Programa Profuncionário no IFG - Câmpus Anápolis entre dezembro de 2012 e fevereiro de 2013. Realizou o cursos de AutoCAD 2013 - Básico em 08/2013 e AutoCAD 2013 - Avançado em 03/2014 perfazendo um total de 80h. Foi aluno do programa de Mestrado em Tecnologia de Processos Sustentáveis do IFG Câmpus Goiânia, sendo de 2013-2 à 2014-1 aluno especial e de 2014-2 até 2017-2 aluno efetivo, não tendo concluído o programa. Realizou curso de Introdução à Gestão de Projetos pela ENAP em 2015, de 20h. Participou do Workshop de Ciência, Inovação e Tecnologia de - WCITE 2015 com 4h. É coautor do artigo Simulation and analysis of an isolated full-bridge DC/DC boost converter operating with a modified perturb and observe maximum power point tracking algorithm, apresentado na 2016 IEEE International Conference on Environment and Electrical Engineering (EEEIC 2016). Concluiu o 1 módulo do Curso de Formação Para Uso de Tecnologias Digitais em Disciplinas Presenciais e a Distância, oferecido pela Diretoria de Educação a Distância da Pró-Reitoria de Ensino do IFG, em 2018, com carga horária de 80 horas. Concluiu o Curso de Formação para Banca de Heteroidentificação, oferecido pelo Centro de Seleção e Comissão Permanente de Políticas da Igualdade Étnico-Racial do IFG em 2020, com carga-horária de 30 horas. concluiu o Curso de Formação para o Ensino Híbrido: Reflexão e Prática, oferecido pela Diretoria de Educação a Distância da Pró-Reitoria de Ensino do IFG em 2020, com carga-horária de 20 horas. Foi aprovado na capacitação online SEGURANÇA DE REDES E SISTEMAS (EAD), pela Escola Superior de Redes (ESR) da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) em 2021, com duração de 40 horas. Atuou como membro de Comissões Eleitorais Centrais no IFG desde 2012, para eleições de reitor e conselhos CONSUP e CONEPEX. Na pressente data é membro do Conselho de Câmpus do IFG Câmpus Anápolis. Atuou como coordenador da Coordenação de Administração de Tecnologia da Informação do IFG Câmpus Anápolis por dois períodos, de 01/03/2019 a 31/07/2019 e de 01/07/2021 a 31/12/2021, onde atual hoje. Faz parte da Equipe responsável pela Gestão do Laboratório IFMaker Multicâmpus do Polo de Inovação - CRIAR IFG desde julho de 2021. Atuou como coordenador da Coordenação de Administração de Acadêmica e Apoio ao Ensino do IFG Câmpus Anápolis, de 08/08/2023 a 31/12/2024. Atualmente é aluno regular do programa de mestrado ProfEPT na turma de 2025.

Maycon Luiz Amaral Magalhães

docente IFNMG - Campus Januária

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - Campus Januária. Doutorando em Educação Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), com período de doutorado sanduíche na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD - Portugal), sob coorientação do Prof. Dr. Manuel José Cabral dos Santos Reis. Mestre em Educação pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM, 2019), especialista em Matemática Financeira e Estatística (UCAM, 2015) e Licenciado em Matemática pelo IFNMG (2013). Tem experiência na área de Matemática, Educação e Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Inteligência Artificial na Educação, Formação de Professores, Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Pensamento Computacional e Tecnologias de Informação e Comunicação. Possui também expertise docente em Cálculo, Álgebra Linear, Estatística e Geometria Analítica.

Patrícia Silva Carneiro

docente IFGoiano - Campus Posse

Graduada em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física de Goiás (1997), atual Universidade Estadual de Goiás (UEG). Especialista em Educação Física Escolar (2004) pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Especialista em Musculação (2006) pela Universidade Veiga de Almeida (UVA), Mestre em Ciências da aúde (2016) pela Faculdade de Medicina da UFG. Doutora em Ciências da Saúde (2019) pela UFG, Coordenadora Geral da Academia A!Bodytech Participações S/A em GoiâniaGO (20042016) e na área de prescrições de exercícios (2004-2024). Professora Substituta de Educação Física e Dança (FEFD) da UFG (2017 a 2019) (2022 a 2024). Coordenadora o Projeto de Extensão em Práticas Aquáticas do Centro de Práticas Corporais da FEFD-UFG (2017 a 2019) e (2023.1). Docente na área de Educação Física na formação Inicial e estágios, tanto na educação básica quanto na saúde pública, com ênfase nas temáticas abordadas pela Cultura Corporal e práticas de ensino. Professora EBTT (2024 a atualmente).

Claudia Fontana

docente IFC - Campus Luzerna

Possui bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC, 2008) e graduação em Biologia pelo Centro Universitário Claretiano (2019). É mestre em Engenharia Ambiental pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB, 2012) e doutora em Biologia: Diversidade e Manejo da Vida Silvestre pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS, 2017), com período de estágio de pesquisa na Universidade de Coimbra, Portugal. Possui especialização em Gestão de Recursos Naturais pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR, 2010) e em Docência no Ensino Superior pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC, 2017). Atuou como professora substituta no Instituto Federal Catarinense (IFC), campus Luzerna, entre 2019 e 2020, ministrando disciplinas de Biologia e Conservação de Recursos Naturais no ensino médio técnico e na graduação. Entre 2020 e 2024, realizou pós-doutorado na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo (ESALQ/USP), Nesse período, realizou estágio de pesquisa no Instituto Argentino de Nivología, Glaciología y Ciencias Ambientales (IANIGLA/CONICET), em Mendoza, Argentina. Entre setembro de 2024 e agosto de 2026, realizou pós-doutorado no Instituto de Pesquisas Ambientais (IPA), no âmbito do Programa Fixação de Jovens Doutores FAPESP/CNPq. Atualmente, é colaboradora acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Recursos Florestais da ESALQ/USP, onde atua também na docência, ministrando a disciplina Formação e Anatomia da Madeira. Sua atuação científica concentra-se em dendrocronologia e herbocronologia, anatomia da madeira, microdensitometria por raios X e radiocarbono (14C), aplicados à determinação da idade, reconstrução do crescimento e investigação da longevidade de plantas lenhosas. Desenvolve pesquisas com árvores de formações florestais da Mata Atlântica e com arbustos e subarbustos de campos naturais do Cerrado e da Mata Atlântica, utilizando abordagens multiproxy para investigar relações entre crescimento, clima, distúrbios ambientais e atividade cambial. Possui experiência em docência, orientação e coorientação de estudantes, redação e avaliação científica, colaboração em projetos nacionais e internacionais, divulgação científica e gestão de recursos naturais e de atividades de pesquisa.

Diego Cesar Valente E Silva

docente IFSP - Campus São João da Boa Vista

Doutor em Biotecnologia pela Universidade de Ribeirão Preto, Mestre em Engenharia Elétrica com ênfase em Gestão de Redes e Telecomunicações pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas-PUCCAMP. Bacharel em Ciência da Computação pelo Unipinhal. Licenciado em Música pelo Instituto Claretianos de Batatais e Especialização em Gestão Educacional na Escola Aberta Superior do Brasil. Possui Certificações na área de telecomunicações, redes e segurança da informação Cisco, Furukawa, Asterisk Digium e Mandriva. Atualmente está na função de Diretor-Geral e é Professor Titular de Administração de Redes de Computadores do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo (IFSP) Campus de São João da Boa Vista, além de atuar em cursos de extensão na área de artes e tecnologia.

Carlos Paula Lemos

docente IFTM - Campus Patos de Minas

Possui graduação em Engenharia Elétrica pelo Instituto Nacional de Telecomunicações de Santa Rita do Sapucaí (2001), Mestrado em Telecomunicações pelo Instituto Nacional de Telecomunicações de Santa Rita do Sapucaí (2003), e Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2021). Atualmente, é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Tem interesse nas seguintes áreas de pesquisa: comunicação sem fio, modelamento de canais, desvanecimento, distribuições de probabilidades, testes de melhor ajuste e educação empreendedora.

Gabriel Jesus Alves De Melo

docente

Possui graduação em Licenciatura Matemática pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2006), Mestrado em Engenharia de Sistemas pela Universidade Federal de Lavras-MG (2009) e Doutorado em Engenharia Industrial pela Universidade Federal da Bahia (2015). Foi coordenador do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID no período (2013-2017) e atualmente é coordenador do Laboratório de Matemática e Tecnologia do IFBA-Campus Ilhéus. Desenvolve e orienta pesquisas nas áreas de novos algoritmos de Visão Computacional e reconhecimento de padrões aplicados a sistemas industriais e robótica. Realiza projetos de engenharia integrados as plataformas Arduino e Raspberry capazes de permitir a construção de artefatos com capacidade de percepção, tomada de decisão em ambientes reais e/ou virtuais.

Maisa Kely De Melo

docente IFMG - Campus Formiga

Professora do IFMG Campus Formiga, possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Lavras (2011), mestrado em Matemática na área de Sistemas Dinâmicos pela Universidade Federal de Viçosa (2013) e doutorado em Modelagem Matemática e Computacional na área de Otimização de Carteiras de Investimentos no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2021). É pesquisadora do Laboratório de Aprendizado de Máquinas em Finanças e Organizações (Lamfo). Áreas de pesquisas: Finanças Quantitativas, Otimização de Investimentos, Processamento em Linguagem Natural.Linkedin: https://www.linkedin.com/in/maisameloGithub: https://github.com/maisakmeloLamfo: https://lamfo.unb.brResearch gate: https://www.researchgate.net/profile/Maisa-Melo-2

Leonardo Duarte De Albuquerque

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Engenheiro eletricista e formado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, mestrando na área de energia e professor efetivo de eletroeletrônica do IFRN ? Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, atualmente lotado no campus Santa Cruz. Possui experiência nas áreas de projetos elétricos e eletrônicos, com ênfase em sistemas embarcados.

Leilane Costa De Conto

docente IFSC - Câmpus Lages

Engenheira agrônoma, graduada pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2006); Mestre em Tecnologia de Alimentos pela UNICAMP (2009), na área de cereais, raizes tuberosas e tubérculos; Doutora em Tecnologia de Alimentos atuando principalmente na área de tecnologia de alimentos, voltando seus trabalhos para óleos e gorduras e microencapsulados. Professora de Processamento, Ciências e Tecnologia de Alimentos e coordenadora do curso superior em Tecnologia de Alimentos, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, do Campus Urupema.

David Da Costa De Pinho

docente IFF - Campus Macaé

Após término do ensino médio estudou em duas instituições militares: Escola de Aprendizes-Marinheiros de Santa Catarina (2002) e Escola de Sargentos das Armas (2004). Possui licenciatura plena em Matemática pela Universidade Castelo Branco (2008), e especializações em ensino de matemática, uma pela UFRJ e outra pela UFF, ambas finalizadas em 2014. Mestrado em Matemática Aplicada e Computação Científica pelo Instituto Politécnico do Rio de Janeiro, UERJ (2016). Doutorado em Engenharia e Exploração de Petróleo, UENF (2020). Como profissional atuou pela Secretaria Estadual de Educação SEEDUC-RJ, pela Faculdade Miguel Ângelo da Silva Santos FeMASS, pela Brown University (professor visitante - EUA), Instituto Federal Fluminense IFF e pelo Instituto Federal de São Paulo IFSP. Atualmente leciona no Colégio Militar do Rio de Janeiro CMRJ.

ÁJ

Átila Arueira Jones

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui doutorado em Computação na linha Teoria e Algoritmos em Grafos, mestrado em Matemática na área de Teoria Espectral de Grafos e graduação em Licenciatura em Matemática, todos os títulos foram obtidos Universidade Federal Fluminense. Onde também foi premiado com a Láurea Acadêmica. Professor efetivo do Núcleo de Matemática do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais (Juiz de Fora). Pesquisa na área de Teoria dos Grafos, incluindo Algoritmos e Teoria Espectral.

Wysterlânya Kyury Pereira Barros

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Possui técnico em Eletrotécnica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2013), bacharelado em Ciências e Tecnologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016), bacharelado em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018) e mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2021). Atualmente é aluna de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e de Computação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Sistemas Embarcados e Hardware Reconfigurável (GPSEHR) da UFRN. Suas principais áreas de interesse são Machine Learning, Redes 5G, Visão Computacional, Sistemas Embarcados, Desenvolvimento de Hardware e Field Programmable Gate Array (FPGA).

Luiz Fernando Silva Ferreira

docente IFRJ - Campus Paracambi

Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Paracambi, e doutorando em Engenharia Mecânica pela COPPE/UFRJ, na área de Termociências. Desenvolve pesquisas em transferência de calor e problemas inversos, com ênfase em modelagem computacional, inferência Bayesiana, métodos de Monte Carlo, quantificação de incertezas e termografia infravermelha. Sua pesquisa de doutorado investiga a caracterização de propriedades termofísicas de colônias de fungos filamentosos a partir de problemas inversos e dados experimentais. É Mestre em Engenharia Mecânica pela UFRJ (2021), com dissertação voltada ao projeto ótimo, sob incertezas, do tratamento de câncer de pele por termoablação, graduado em Engenharia Mecânica pelo CEFET/RJ (2017) e Licenciado em Matemática pela UESB (2012). Possui produção científica em biotransferência de calor, caracterização termofísica, termografia, engenharia térmica e sistemas nucleares, incluindo artigo publicado no ASME Journal of Heat and Mass Transfer e trabalhos em congressos internacionais como IHTC, COBEM, ICIPE, ECCOMAS e Congrès Français de Thermique. Atuou ainda como Engenheiro Mecânico na AMAZUL, no setor de qualidade do Centro Industrial Nuclear de Aramar. No IFRJ, atua no ensino de disciplinas das áreas de Ciências Térmicas, Mecânica dos Sólidos, Dinâmica e Métodos Numéricos.

Eduardo Wenzel Brião

docente IFRS - Campus Rio Grande

Atualmente é Coordenador do Curso Técnico em Informática para Internet, e Professor Titular do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Campus Rio Grande. Possui Doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008-2005), Mestrado em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2004-2002) e Graduação em Engenharia de Computação pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (2002-1997). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Hardware, atuando principalmente nos seguintes temas: Sistemas Embarcados, Organização e Arquiteturas de Computadores, Projeto e Implementação de Sistemas Embarcados, Projeto de Sistemas Embarcados baseados em Redes-em-Chips, Prototipação e Validação de Sistemas Digitais, e Sistemas Dinamicamente Reconfiguráveis. Foi coordenador do curso técnico de informática no âmbito EAD do Sistema e-Tec de 02/2011 a 01/2015 e foi Diretor de Pesquisa e Inovação em 02/2016 a 12/2017.