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Elisangela Cabral De Meireles

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1991), especializações em Economia (1995) e, Comércio Exterior (2000), mestrado em Administração, na área de concentração em Políticas e Gestão Públicas, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2001). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, e pesquisadora/orientadora do Núcleo de Estudos de Tecnologia e Gestão na Indústria e Serviços (TGIS/IFRN). Doutoranda pelo Programa de Planejamento Energético - COPPE/UFRJ. Atua nas áreas de Economia, Comércio Exterior e Gestão.

Eliza Antonia De Queiroz

docente IFMG - Campus Sabará

Docente do Instituto Federal de Minas Gerais/Campus Sabará. Doutora em Economia pelo Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional (Cedeplar/UFMG) (2016). Especialização em Docência com ênfase em Educação Profissional concluída no IFMG (2020). Mestre em Economia pelo Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional (Cedeplar/UFMG) (2003). Graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Minas Gerais (1998). Participação em pesquisas, em diversas áreas da Economia.

Gibsy Lisiê Soares Caporal

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Doutora em Comunicação na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Mestrado em Administração UFSM (2005), área de Estratégia e Competitividade. Graduação em Administração de Empresas, UFN (2002). Licenciatura no Curso Especial para Formação de Professores pela UFSM (2012).Integro o Grupo de Pesquisas em Desenvolvimento Local e Inovação - IFFar, o Grupo de Pesquisa em Comunicação Institucional e Organizacional - UFSM e o Grupo de Pesquisa Comunicación, Poder y Pensamiento Crítico ante el Cambio Global (PAIDI SEJ-675,) na Universidad de Sevilla-Espanha.Bolsista CAPES PrINT-UFSM na Universidad de Sevilla, Espanha, em 2024. Revisora da Revista Àmbitos- Revista Internacionald e Comunicación. Tese de Doutorado em Cotutela entre Universidade Federal de Santa Maria e a Universidad de Sevilla. Professora no Instituto Federal Farroupilha (RS) na área de Comunicação e Marketing. Participo do Comitê Editorial da Revista de Ciência e Inovação do IFFAR. Contato: gibsy.caporal@iffarroupilha.edu.br

Anderson José Antonietti

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) - Campus de Erechim (2011) e Mestrado em Engenharia de Mecânica (2014) na área de Análise e Projeto Mecânico pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Campus Jaraguá do Sul-Rau, na área de Sistemas Térmicos.

Tatiana Maranhão E Silva

docente IFPB - Campus Cabedelo

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2007) e graduação em Psicologia pelo Centro Universitário de João Pessoa (1997). É especialista em Língua e Literatura Espanholas pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), tem mestrado em Lingüística pela Universidade Federal da Paraíba (2010) e doutorado em Lingüística pela Universidade Federal da Paraíba (2013), onde atuou como professora substituta, no Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas (DLEM). Também foi professora no PRONATEC - Programa de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, bem como exerceu como professora conteudista e formadora da Universidade Aberta do Brasil. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), onde coordena a Especialização em Línguas Estrangeiras Modernas, com foco em Inglês e Espanhol, na modalidade a distância (EAD). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Espanhol, atuando principalmente nas áreas da Variedade Linguística e linguística aplicada ao ensino do espanhol como L2/LE. Organizadora do livro: "El VOSEO en América: origen, usos y aplicación", Editora Appris.

Claudia Fonseca Rosès

docente IFSP - Reitoria

Doutorado em Psicologia pela Universidade São Francisco (2013). Mestrado em Administração de Empresas pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1999). Especialização em Análise de Sistemas pela Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado - FECAP (1992). Especialização em Neurociência e Comportamento pela Fac. Unimed (2026). Bacharelado em Administração pela Universidade São Francisco (1989). Foi coordenadora e professora de cursos na área de Administração, nas modalidades presencial e EaD. Foi Diretora de Graduação do IFSP. Foi Diretora de Avaliação Externa e Procuradora Educacional Institucional, atuando na Pró-Reitoria de Ensino e professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (2025). Possui experiência nas áreas de Gestão Acadêmica no ensino superior. Avaliadora do MEC para cursos de graduação e de instituições de ensino superior desde 2010. Membro do Subcolegiado de Avaliação Externa da Comissão Técnica de Acompanhamento da Avaliação até abril/2024. Coordenou o Núcleo Incubador do IFSP campus Bragança Paulista (2025). Atualmente Diretora Geral na implantação do novo campus Franco da Rocha do IFSP.

Gerson Carlos Saiss

docente IFC - Campus Camboriu

Bacharel em Economia e mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC/PPGEP, na área de gestão de empresas, com foco na pesquisa em Apoio à Decisão. É especialista em Administração Financeira Bancária pela escola de Administração e Gerência da Universidade Estadual de Santa Catarina - ESAG/UDESC e especialista em Comércio Exterior pela Fundação Getúlio Vargas - FGV/RJ. Tem experiência de 18 anos como economista no Sistema Financeiro Nacional - SFN com especial atuação na área financeira internacional, câmbio, crédito e análise econômica/financeira de empresas. Possui experiência profissional na área de consultoria empresarial. Atua na docência de Economia desde o ano de 1999 para diversos cursos de bacharelado e de tecnologia. No ano de 2016 desenhou o curso de Pós Graduação Latu Senso em Gestão e Negócios e o curso de qualificação profissional em Gestão Financeira e de Capitais, ambos para o Instituto Federal Catarinense - IFC/Camboriú. Atualmente atua como professor de disciplinas ligadas às ciências econômicas tais como: economia aplicada, economia da tecnologia, economia regional e urbana e Mercado Financeiro Nacional, e de disciplinas ligadas às ciências contábeis como administração financeira e orçamentária, além da disciplina Apoio à Decisão. Realiza pesquisas de campo utilizando a metodologia MCDA, como forma de extensão a comunidade externa na região de atuação do Instituto federal Catarinense - IFC, campus Camboriú.

Rogério Ricalde Torres

docente IFRS - Campus Vacaria

Graduado em Agronomia (2012) e no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional (2015), na Universidade Federal de Santa Maria. Mestrado em Engenharia Agrícola (2014) pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutorado em Engenharia Agrícola (2018) pela Universidade Federal de Santa Maria. Atualmente é professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Vacaria.

Ricardo Gomes De Oliveira

tecnico IFMG - Campus São João Evangelista

Mestre em Produção Vegetal - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (2022). Concluiu a graduação em Bacharelado em Agronomia - Instituto Federal de Minas Gerais (2018). Atualmente trabalha como Técnico de Laboratório/Área Agropecuária no Instituto Federal de Minas Gerais, Campus São João Evangelista (desde 2017). Possui formação em Técnico Agrícola com Habilitação em Agropecuária (2013), pelo Instituto Federal de Minas Gerais.Master in Plant Production - Federal University of the Vales of Jequitinhonha and Mucuri (2022). Completed a Bachelor's degree in Agronomy - Federal Institute of Minas Gerais (2018). Currently works as a Laboratory Technician/Agricultural Area at the Federal Institute of Minas Gerais, São João Evangelista Campus (since 2017). Holds a technical qualification as an Agricultural Technician with a focus on Livestock (2013) from the Federal Institute of Minas Gerais.

Humberto Reder Cazangi

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutorado em Engenharia Mecânica (2023) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com foco na identificação de lacunas inovadoras em mecanismos de engrenagens planetárias automotivas. Mestrado (2008), onde aplicou o Método de Davies para análise cinemática e estática de mecanismos, e Graduação (2004), ambos em Engenharia Mecânica também pela UFSC. Possui formações complementares em veículos elétricos, eletrônica embarcada, estrutura e projeto de motores, empreendedorismo e inovação. Desde 2011, atua como professor no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), ministrando aulas em cursos técnicos e superiores, e desenvolvendo projetos de pesquisa e extensão, incluindo o desenvolvimento de bancadas automatizadas para teste de alternadores e fluxo de ar em cabeçotes automotivos. Atualmente, coordena o Laboratório de Eletroeletrônica Automotiva (LEA) e orienta a equipe de competição Zênite Solar de barcos movidos à energia solar. As áreas de atuação abrangem projetos de máquinas, com foco em aprendizado de máquina, motores e mecanismos, elementos de máquinas e métodos de síntese e otimização aplicados ao projeto mecânico, além de projetos de embarcações não convencionais.

Daniele Cristina Da Silva Kazama

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Estadual de Maringá (2004), mestrado em Zootecnia pela Universidade Estadual de Maringá (2006) e doutorado em Zootecnia pela mesma Universidade (2009) com um período de doutorado sandwich no Agriculture and Agri-Food Canadá. Atualmente é professora do Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC - Florianópolis), subcoordenadora do Programa de Pós Graduação em Agroecossistemas (UFSC), nota 6 na CAPES e supervisora do Laboratório de Forragicultura (https://pnipe.mcti.gov.br/laboratory/22503). Desenvolve ensino, pesquisa e extensão nas áreas de bovinocultura leiteira, sistemas agroecológicos de criação animal, avaliação de pastagens em PRV e silvipastoril, com ênfase em restauração ecológica da paisagem. Atualmente, coordena pesquisas com sistemas silvipastoris e balanço de Carbono, além de técnicas de avaliação de sequestro de carbono com fenotipagem digital e espectroscopia de infravermelho próximo em sistemas silvipastoris.

Marcus Hübner

docente IFRS - Campus Sertão

Doutor em Educação Ambiental pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (FURG, 2012). Atualmente é professor de Ciências (6 ao 9 ano) na rede municipal de ensino em Novo Hamburgo/RS. Foi tutor externo e professor regente no Curso superior de Licenciatura em Pedagogia (Turma Presencial e EAD) da Uniasselvi/Polo de apoio IERGS/RS. É membro da Rede Concatenado Saberes - Núcleo de Novo Hamburgo/RS. Atuou como professor substituto nos cursos Técnico Agropecuário, de Licenciatura em Biologia e Tecnologia em Gestão Ambiental no Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Sertão de abril de 2022 a dezembro de 2022. Atuou como professor no Curso de Licenciatura em Pedagogia em Educação Profissional e Tecnológica na Modalidade a Distância do Instituto Federal do Mato Grosso desde novembro de 2021. Atuou como orientador, no período de novembro de 2021 a fevereiro de 2022, os Trabalho Finais de Curso/TFC, na Linha Educação Linha Educação Ambiental e Sustentabilidade na EPT, do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu de Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/Docente EPT, na modalidade a distância, da UAB/IFMT. Foi Coordenador dos Cursos de Pós-Graduação no Instituto Educacional do Rio Grande do Sul (IERGS) de 2010 a 2018. Atuou como Professor em cursos de Pós-Graduação UNIASSELVI/IERGS; e como Professor Tutor do Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI) - Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental e Curso Superior de Licenciatura em Ciências Biológicas; além de turmas na modalidade FLEX, de janeiro de 2009 a julho de 2021. Possui Mestrado em Biologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2004); Pós-Graduação em Gestão Educacional - UNIASSELVI (2024); Pós-Graduação em Gestão e Educação Ambiental - UNIASSELVI (2021); Pós-graduação em Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas - UNIASSELVI (2020); Pós-Graduação em Educação a Distância: Gestão e Tutoria - UNIASSELVI (2018); Pós-Graduação em Informática Educativa pelo Centro Universitário Feevale (1999) . Graduação em Segunda Licenciatura em Pedagogia (UNIASSELVI- 2023); Graduação em Ciências Licenciatura Curta e Licenciatura Plena em Biologia pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande - FURG (1991). De 2008 a 2010 atuou na rede municipal de ensino em Dois Irmãos, como professor de Ciências nas séries finais do Ensino Fundamental. De 1995 a 2007 atuou na FEEVALE/Novo Hamburgo/RS; como professor de Ciências e Biologia na Escola de Aplicação; bem como, docente no Ensino Superior, em projetos de Extensão e Pesquisa. Também tem larga experiência na Educação de Jovens e Adultos (EJA), realizado na Sociedade Educacional MESTRE de 1995 a fevereiro de 2003 e, no ano de 2023 na EJA na rede municipal em Novo Hamburgo/RS. Atuou como Guia de Turismo Trilíngue (Português, Inglês e Alemão), função esta, exercida na Pousada Caiman, localizada no Pantanal Sul-mato-grossense, de 1993 a 1994.

Fabrício Campos Masiero

docente IFC - Campus Rio do Sul

Pós-doutorado em andamento no Programa de Pós-graduação em Engenharia Florestal da Universidade do Estado de Santa Catarina (PPGEF/UDESC). Professor do Instituto Federal Catarinense / IFC - Campus Rio do Sul na área de Máquinas e Mecanização Agrícolanos Cursos: Técnico em Agropecuária, Bacharelado em Agronomia e Especialização em Agronomia: Sistemas Agrícolas Regionais. Engenheiro Agrônomo pelo Centro de Ciências Agroveterinárias da Universidade do Estado de Santa Catarina (CAV/UDESC). Possui Mestrado e Doutorado em Agronomia (Energia na Agricultura) pela Faculdade de Ciências Agronômicas da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (FCA/UNESP) Campus de Botucatu e Especialização em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFC. Líder do Grupo de Pesquisa Energia na Agricultura e Coordenador do Laboratório de Mecanização Agrícola (LabMec) do IFC / Rio do Sul. Tem experiência nas áreas de Máquinas, Mecanização Agrícola e Florestal; Ensaios de Máquinas e Pneus; Agricultura de Precisão e Tecnologia de Aplicação.

Luciano Luiz Manarin D'agostini

docente IFPR - Campus Curitiba

É economista(2002) , Mestre (2004) e Doutor em Desenvolvimento Econômico (2006-2010) pela Universidade Federal do Paraná. Foi aluno visitante do Doutorado em Métodos Numéricos Aplicado a Engenharia e Estatística da UFPR (2006-2010). Possui Pós-Doutorado em Macroeconomia pelo Instituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. É integrante do Grupo de Pesquisa Financeirização e Desenvolvimento (FINDE/UFF). Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Flutuações Cíclicas, Finanças Públicas, Projeções Macroeconômicas, Crises Financeiras e Econometria Temporal Multivariada. Atua em pesquisas principalmente nos seguintes temas: investimentos em renda fixa e variável, mercado imobiliário, mercado de seguros, política econômica monetária e fiscal, taxas de juros, inflação e taxa de câmbio. Atualmente é professor de economia do Instituto Federal do Paraná.

Francisco Jose Rodrigues

docente IFCE - Reitoria

Possui graduação em Ciências Econômicas, Especialização em Controladoria e Gerência Contábil e mestrado em Administração de Empresas, todos pela Universidade de Fortaleza(UNIFOR). Tem experiência nas áreas de Economia, Contabilidade, Administração e Estatística, atuando principalmente nos seguintes temas: Economia, Administração Contemporânea/Empreendedorismo, Gestão Hoteleira, Administração Financeira, Economia Internacional/Gestão de Comércio Exterior, Matemática Financeira, Estatística Aplicada e Contabilidade Geral e de Custos.

Augusta Rodrigues De Oliveira Zana

docente IFB - Campus São Sebastião

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Brasília (IFB). Graduada em Ciências Econômicas pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP). Mestra em Teoria Psicanalítica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutora em Teoria Psicanalítica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e em Recherches en Psychanalyse et Psychopathologie pela Université de Paris.

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