Resultados para “'Caio Fernando Abreu'”

Juan Filipe Stacul

docente IFG - Campus Valparaíso

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) - Campus Valparaíso e Representante Local de Relações Internacionais. Doutor em Letras - Literaturas de Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas), com estágio pós-doutoral na Universidade Federal de Viçosa (2016-2017). Mestre em Letras - Estudos Literários pela Universidade Federal de Viçosa (2012), especialista em Gênero e Diversidade na Escola pela Universidade Federal de Minas Gerais (2016) e graduado em Letras pela Faculdade Castelo Branco (2009). Atualmente, cursa a Especialização em Gestão em Relações Internacionais pela Universidade Federal do Paraná. Foi pesquisador visitante na University of Illinois at Urbana-Champaign (2014-2015). Atuou como professor substituto na Universidade Federal de Viçosa (2012-2014) e é editor do periódico 'Jangada: crítica, literatura e artes'. Interessa-se, sobretudo, pelos estudos relacionados à crítica feminista, men's studies e teoria queer. Em suas últimas pesquisas, deteve-se a estudar os escritores contemporâneos Caio Fernando Abreu e Rubem Fonseca, assim como o poeta capixaba Miguel Marvilla, observando a forma como estes autores lidam com questões de subjetividade, gênero e alteridade.

Mariana Rodrigues Dos Santos

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Graduada em Letras-Português/Inglês pela Universidade Estadual de Goiás - UnU de Campos Belos. Pós-graduada em Linguagem, letramento e cibercultura na Educação Básica. Mestranda pela Universidade Federal do Tocantins em Estudos Literários. Atuei no cargo de coordenadora do curso de Letras na Universidade Estadual de Goiás no período de 2014 a 2015 e de 2017 a 2019. Ministrei disciplinas de Literaturas de Língua Inglesa, Literatura Brasileira, Literatura Infantil e Juvenil, Orientações para Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Língua Inglesa, Estágio e Língua Portuguesa. Tenho experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira e Literaturas de língua inglesa, atuando principalmente nos seguintes temas: narrativa brasileira contemporânea, representação e literatura e literatura e história. Atualmente, ministro aulas de Língua Portuguesa. Língua Inglesa e áreas afins no Ensino Médio e Fundamental, na rede estadual de educação em Goiás.

Natália Rizzatti Ferreira

docente

Doutora em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas UNICAMP (2025), na área de Estudos de Patrimônio e Memória. Mestre em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP (2013; bolsa CAPES) e graduada em Ciências Sociais Bacharelado e Licenciatura pela UNESP (2009). Possui experiência no ensino de Sociologia e Antropologia em cursos de graduação, ensino médio integrado e técnico, com atuação como professora substituta no Instituto Federal Baiano (IF Baiano). Participa como membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI), colaborando em ações de valorização da diversidade étnico-racial e promoção da equidade. Atua principalmente com os temas cultura popular, crítica literária e etnografia de arquivos.

Juliano Rodrigues Pimentel

docente IFRS - Campus Alvorada

Graduado em Realização Audiovisual pela Unisinos. Mestre em Comunicação e Informação pela UFRGS com pesquisa em estética e simbologia na imagem fílmica. Doutor em Comunicação e Informação também pela UFRGS com pesquisa em história do cinema brasileiro e a filosofia . Integrante do grupo de pesquisa SIMC (IFRS). Atualmente é docente do Instituto Federal do RS atuando nos cursos de Produção de Áudio e Vídeo; Processos Fotográficos; Produção Multimídia.

Fernanda Borges Pinto

docente IFFar - Campus Alegrete

Possui graduação em Letras Licenciatura - Português e Inglês pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009), mestrado em Letras - Literatura Comparada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012), doutorado em Linguística e Letras - Teoria da Literatura pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2016), pós-doutorado em Teoria da Literatura pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2023) intitulado "A narrativa brasileira contemporânea intermidial". Foi membro do Grupo de Estudos em Literatura Brasileira Contemporânea (Gelbc) da Universidade de Brasília, do grupo Limiares Comparatistas e Diásporas Disciplinares: Estudo de Paisagens Identitárias na Contemporaneidade e Cartografias narrativas em Língua Portuguesa, ambos da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: narrativas interartes, narrativas intermidiais, literatura sul-rio-grandense, literatura brasileira, literatura brasileira contemporânea, literatura lusófona hipercontemporânea, literatura comparada e teoria da literatura.

Samuel Ivan Kühn

docente IFSC - Câmpus Joinville

Professor de Língua Portuguesa no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC - Câmpus Joinville); Mestre em Teatro (UDESC); Mestrando em Estudos de Linguagens (UTFPR); Especialista em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura; Graduado em Teatro; Graduado em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas; Mediador de leitura em espaços formais e não-formais; Ator, preparador de elenco e diretor teatral. Atualmente, desenvolve pesquisa sobre as práticas de leitura literária em voz alta na sala de aula da Educação Básica brasileira, buscando compreender como as questões teóricas e práticas estão articuladas e como contribuem para o ensino de literatura sob a perspectiva do paradigma do letramento literário. Além da leitura literária em voz alta, tem interesse em discutir como os círculos de leitura literária e de escrita literária ocorrem na escola, igualmente sob a perspectiva do letramento literário.

Fernando Menon

docente IFC - Campus Brusque

Possuo graduação em Música Educação Musical pela Universidade Federal do Paraná (2005). Mestrado em Música - Musicologia Histórica com a defesa da dissertação de mestrado intitulada: ''Jeunesses Musicales'' e sua representação civil no Brasil: 8ª Região PR/SC, sob a orientação do Prof. Dr Álvaro Carlini no PPG-Música do Departamento de Artes da UFPR em 2008.Tenho experiência na área de Artes, com ênfase em Musicologia Histórica, atuando principalmente nos seguintes temas: ''Jeunesses Musicales'', Fernando Corrêa de Azevedo, sociedade civil sem fins lucrativos, Juventude Musical Brasileira, Sociedade de Cultura Artística Brasílio Itiberê (SCABI). Atualmente sou professor de música no Instituto Federal Catarinense Campus Brusque onde atuo como pesquisador na área da música popular com ênfase no pop-rock.

Felipe Garcia De Medeiros

docente IFRN - Campus Caicó

Felipe Garcia de Medeiros é graduado em Letras pela UFRN. Mestre em Estudos da linguagem pela mesma instituição, publicou, como resultado da sua pesquisa de mestrado, o livro Fernando Pessoa e Heteronímia: a transa homoerótica. É autor também dos livros de poemas Frio Forte, Cápsula, Pó-E.t e Morrediço Mar. Professor de Português e Literaturas do IFRN, lotado no campus Caicó, é pesquisador na área de literatura e estudos culturais. Atualmente, doutorando em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, estuda a contística de Lygia Fagundes Telles.

Fernando Morais Rodrigues

docente IFTO - Campus Paraíso do Tocantins

Dr. Fernando Morais Rodrigues é Engenheiro de Alimentos pela Universidade Federal do Tocantins (UFT), Especialista em Ciência dos Alimentos pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) e Especialista em Educação Profissional pela Universidade Gama Filho. Possui Mestrado em Políticas Públicas e Gestão da Educação Profissional e Tecnológica pela Univ...

Fernando Silva E Silva

Outros IFRR - Campus Boa Vista Zona Oeste

Fernando Silva e Silva- Formado Pela Universidade Federal de Roraima - UFRR - 2013 / Curso - Letras com Habilitação em Espanhol. Formado Pela Universidade Estadual de Roraima - UERR - 2018 / Curso Bacharel em Direito. Advogado OAB/RR 2126. Pós-graduação em Educação e Direitos Humanos - 2018 / Pela Faculdade Alfa América. Mestre em Sociedade e Fron...

Fernando Antonio Corado Carneiro

tecnico IFAL - Reitoria

Fernando Antonio Corado Carneiro é tecnológo em Sistemas de Informação formado pelo Instituto Federal de Educação, Ciêcnia e Tecnologia de Alagoas. Servidor lotado na Diretoria de Tecnologia da Informação do IFAL, atua junto a Coordenadoria de Desenvolvimento de Sistemas de Informação na produção de sistemas utilizados na administração deste instit...

Camilla Maria Ferreira De Aquino

docente IFPE - Campus Abreu e Lima

Docente do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) dos Campus Abreu e Lima e Pesqueira, e coordenadora do curso Técnico em Enfermagem do IFPE campus Abreu e Lima. Possui graduação no Bacharelado em Enfermagem (2010) e Licenciatura em Enfermagem (2011) pela Universidade Federal de Pernambuco (2010), MBA em Gestão de Saúde pela Uninassau (2013), mest...

Fernando Tamberlini Alves

docente IFRJ - Campus São João de Meriti

Fernando Tamberlini Alves é bacharel em Informática pela UERJ; mestre em Informática pela UFRJ, na linha Inteligência Computacional; doutorando em Computação pela UFF, na linha de Ciência de Dados. Também é bacharel em Ciência Jurídicas e Sociais (Direito) pela UFRJ e especialista em Direito Adminitrativo e em Docência de Ensino Profissionalizante. É docente de ensino básico, técnico e tecnológico na área de Computação no IFRJ, atuando no campus São João de Meriti. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em: Programação de Computadores e Linguagens de Programação, Engenharia de Software e Banco de Dados. Também já atuou como engenheiro de software na Agência Nacional do Cinema, Petrobrás, IRB-Brasil RE e Previ.

Caio Cesar Pinto Santana

docente IFSP - Reitoria

Caio Cesar Pinto Santana é Servidor Público Federal, com dedicação exclusiva, do IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus São José do Rio Preto, na carreira de Professor EBTT - Letras - Português/Libras. Na área da Educação, é pós-graduando em Educação de Surdos em Abordagem Bilíngue - Libras / Língua Portuguesa pela UFSCar - Universidade Federal de São Carlos - SP, é pós-graduado em Língua Portuguesa - Redação Avançada pelo Centro Universitário de Tecnologia e Ciências do Norte do Paraná - PR, possui proficiência no ensino da Libras para surdos e ouvintes pela UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina - SC e pelo INES - Instituto Nacional de Educação de Surdos - RJ, é pós-graduado em Libras e Licenciado em Letras com habilitação em Libras pela Faculdade Eficaz de Maringá - PR e Licenciado em Letras com habilitações em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e suas respectivas literaturas pela REGES - Rede Gonzaga de Ensino Superior de Junqueirópolis - SP. Na área da Administração, é Mestre em Business Administration pela MUST University - Metropolitan University of Science and Technology - Flórida - EUA, pós-graduando em Gestão Escolar pela USP - Universidade de São Paulo e Bacharel em Administração pela REGES - Rede Gonzaga de Ensino Superior de Dracena - SP. Na área do Direito, é graduando em Direito pela Faculdade Anhanguera de São José do Rio Preto - SP. No IFSP, já exerceu a função de coordenador de curso técnico integrado ao ensino médio entre os anos de 2019 e 2021. Anterior ao ingresso na rede federal de educação, atuou como Coordenador de Polo - Fundação CASA Irapuru I e Irapuru II - pela AAPG, entre os anos de 2010 e 2015. Foi docente de Libras, Língua Portuguesa e Língua Inglesa na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, pelas Diretorias de Ensino de Adamantina e Presidente Prudente. Capacitou mais de 500 servidores públicos municipais com o ensino da Libras nas regiões oeste e noroeste do Estado de São Paulo, foi docente de Matemática Aplicada aos Negócios em cursos técnicos concomitantes e/ou subsequentes, docente de Língua Portuguesa e Língua Inglesa no ensino fundamental II, docente de alfabetização em Libras para estudantes do ensino fundamental I e ensino infantil, e respectivos familiares, pela Secretaria Municipal de Educação da cidade de Dracena - SP.

Isabela Miranda De Mendonça

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2009), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2012) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2016). Atualmente é docente do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência.Mae do Caio e do Gabriel.

Josedir Lopes De Araújo

tecnico IFNMG - Campus Arinos

Possui Especialização em Gestão Ambiental, Biodiversidade e Biologia, pela Faculdade Verde Norte, (2012). Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Montes Claros (2010). Magistério Pós Médio, pelo Colégio Opção Montes Claros, (2007), Técnico em Agopecuária, pela Fundação Caio Martins, Esmeraldas, (1988). Atuou como Diretor Escolar na rede municipal de Chapada Gaúcha, mg. Regente de aula, (horticultura), na rede estadual de Minas Gerais. Atua como Técnico em Agropecuária no IFNMG _ Campus Arinos, mg.