Resultados para “'Cebola'”

Leandro Luiz Marcuzzo

docente IFC - Campus Rio do Sul

Possui graduação em Agronomia pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (1999), mestrado em Fitossanidade (Fitopatologia) pela Universidade Federal de Pelotas - UFPel (2002), doutorado em Agronomia (Fitopatologia) pela Universidade de Passo Fundo - UPF (2008), pós-doutorado (Fitopatologia) pela Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina S.A - EPAGRI/Estação Experimental de Caçador (2009) e especialista em educação profissional tecnológica pelo Instituto Federal Catarinense - IFC (2020). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - IFC/Campus Rio do Sul. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fitopatologia, atuando principalmente nos seguintes temas: epidemiologia, sistema de previsão e manejo integrado de doenças do alho, alho-elefante, alho-porro, beterraba, cebola, cebolinha verde, cenoura e tomate. Pesquisador do Cnpq, Fapesc e orientador de iniciação científica PIBITI/Cnpq, PIBIC/Cnpq e PIBIC-AF/Cnpq. Desenvolveu e mantêm o sistema de previsão da mancha bacteriana (Xanthomonas spp.) do tomateiro; do míldio (Peronospora destructor) e da queima das pontas (Botrytis squamosa) da cebola; da cercosporiose (Cercospora beticola) da beterraba; da queima das folhas (Alternaria dauci) da cenoura; da queima bacteriana (Pseudomonas marginalis pv. marginalis), ferrugem (Puccinia porri) e mancha púrpura (Alternaria porri) do alho. Coordenou a implantação do sistema de previsão do míldio (Plasmopara viticola) da videira; da requeima (Phytophthora infestans) e pinta preta (Alternaria spp.) da batata; podridão floral / estrelinha (Colletrotrichum spp.) dos citros; antracnose (Colletrotrichum spp.) e mofo cinzento (Botrytis cinerea) do morango (todos disponíveis em http://ciram.epagri.sc.gov.br/agroconnect/ menu: atividade agropecuária - cultura - alerta fitossanitário). Co-orientador de dissertação/Tese na UDESC, UFPR, UFU. Projeto aprovado no edital universal do Cnpq em 2013. Foi membro da equipe de pesquisadores da produção integrada do tomate e da produção integrada da cebola reconhecida pela Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura - FAO. Foi membro da comissão estadual de produção integrada em Santa Catarina e da comissão nacional na elaboração das normas da produção integrada do tomate tutorado; da produção integrada da cebola e da produção integrada do alho vinculado ao ministério da agricultura, pecuária e abastecimento - MAPA. Membro do comitê técnico e pesquisador parceiro da ACAPA - Associação catarinense dos produtores de alho e da ANAPA - associação nacional dos produtores de alho. Auditor líder da qualidade ISO 9001 pela Bureau veritas quality international - BVQI. Proferiu a palestra epidemiology and forecast system in tomato leaf disease in Santa Catarina state no 27 th soil borne plant disease symposium no Plant protection research institute ligado ao ministério da agricultura da África do Sul na cidade de Stellenbosch. Na ocasião esteve como visitante técnico em campos de produção de maçã, cebola e amêndoa da ZZ2 Farming em cidades da província do Cabo ocidental e no departamento de fitopatologia da Stellenbosch University. E-mail: leandro.marcuzzo@ifc.edu.br

Antonio Anicete De Lima

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal do Ceará (1983), graduação em Esquema I pela Universidade Federal de Rondônia (1989), mestrado em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas) pela Universidade Federal do Ceará (2001) e doutorado em Agronomia (Fitotecnia) pela Universidade Federal de Lavras (2008). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Rondônia, campus de Ariquemes. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Nutrição de Plantas, atuando principalmente nos seguintes temas: olericultura, apicultura, plantas medicinais, nutrição de melão, cebola e tomate.

Pedro Aguiar Neto

tecnico IFCE - Campus Crato

Graduado em Agronomia pela Universidade Federal do Ceará (1987). Possui graduação em Formação de Professores de Disciplinas Especializa pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão (1997), Mestre em Manejo de Solo e Água, CCA/UFPB, Areia-PB (2008), Doutor em Fitotecnia pela Universidade Federal Rural do Semiárido (2013) e engenheiro agrônomo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia - IFCE, Campus Crato-CE. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo de Solo e Água.

Rejane Escrivani Guedes

docente IFPR - Campus Palmas

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2000), mestrado e doutorado em Fitotecnia - Agroecologia, também pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Atua na área de agroecologia e agricultura orgânica, manejo sustentável, conservação do solo e da água, produção e certificação de produção orgânica, sementes crioulas. Atuou junto a ABIO - Associação de Agricultores Biológicos do Estado do Rio de Janeiro, na certificação de produtores orgânicos. Foi consultora do Ministério de Desenvolvimento Agrário/PNUD, com o objetivo de fornecer subsídios técnicos à Secretaria da Agricultura Familiar para o fomento à produção orgânica e diferenciada. Trabalhou no Centro de Pesquisa da Petrobras/CENPES, na área de matérias-primas para produção de biocombustível, com avaliação de oleaginosas no semiárido com foco na agricultura familiar, e atuou no gerenciamento técnico de projetos de pesquisa com biocombustível. Atuou como professora de Agroecologia no Instituto Federal Catarinense Campus Avançado de Abelardo Luz. Atualmente é professora no Instituto Federal do Paraná, Campus Palmas.

Carina Rejane Pivetta

docente IFFar - Campus Jaguari

Possui graduação em Agronomia (UFSM), Mestrado (UFSM) e Doutorado/Sandwich (UFSM/Universidade de Évora-Portugal). Graduada no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Farroupilha, Campus Jaguari.

Jarbas Luiz Lima De Souza

docente IFRS - Campus Rio Grande

Doutor em Engenharia e Ciência dos Alimentos - FURG (2019), Mestre em Ciência e Tecnologia Agroindustrial - UFPel (2009), Engenheiro de Alimentos - FURG (2005), Licenciado para Educação Profissional e Tecnológica - IFRS/Campus Rio Grande(2013) e Técnico em Refrigeração e Ar Condicionado - CTI/FURG (1997). Atualmente trabalha como docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no curso Técnico em Refrigeração e Climatização (modalidades: integrado e subsequente) IFRS- Câmpus Rio Grande. Apresenta experiência em sistemas de refrigeração doméstico, comercial e ar condicionado, ciência, tecnologia e Engenharia de alimentos, atuando principalmente no seguinte temas: projetos e manutenções em refrigeração doméstico, comercial e ar condicionado e, análise da cinética de congelamento de filés de pescados (experimental e numérica).

Edigar Mendes De Sá Junior

docente IFAC - Reitoria

Profesor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) da área de Alimentos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC) - Campus Rio Branco Baixada do Sol (Transacreana) e Coordenador de Propriedade Intelectual e Inovação (COPII), vinculado ao Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT/ IFAC). Desempenhou função de Coordenador Substituto do Curso integrado ao ensino médio em Agropecuária e como Presidente da Comissão de Estagio Supervisionado Obrigatório do curso Bacharelado em Zootecnia no Campus Sena Madureira (IFAC/ CSM). Atuou como Agente Socioprodutivo na função de Tecnólogo em Alimentos do Centro Público de Economia Solidária do Sertão do São Francisco pela Associação de Apoio ao Desenvolvimento Sustentável e Solidário do Estado da Bahia (ADESBA). Possui mestrado em Propriedade Intelectual para a Transferência de Tecnologia para Inovação (Profnit) no ponto Focal do IFAC (Campus Rio Branco), Especialização em Gestão de Recursos Naturais pela Escola de Engenharia da Bahia e graduação em Tecnologia em Alimentos pelo IF Sertão Pernambucano (Campus Petrolina). E-mail: edigar.junior@ifac.edu.br

Fernando Giacomini

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Possui graduação em Engenharia Têxtil pela Universidade Estadual de Maringá (2010), mestrado em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Maringá (2014) e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Maringá (2019). Professor de processos têxteis no Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Jaraguá do Sul - Centro, atuando nas disciplinas de Malharia e Materiais e Processos Têxteis. Suas pesquisas têm ênfase nas áreas de tingimento, adsorção e corantes naturais.

Saulo De Tarcio Pereira Marrocos

docente IFRN - Campus Mossoró

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (2009), mestrado em Fitotecnia pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (2011) e doutorado em Doutorado em Fitotecnia pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (2015). Atualmente é professor, ensino, curso técnico. do Instituto Federal do Rio grande do Norte.

João Baptista Chieppe Júnior

docente IFG - Campus Inhumas

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Escola Superior de Agronomia de Lavras (1987), mestrado em Agronomia (Irrigação e Drenagem) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1993) e doutorado em Agronomia (Irrigação e Drenagem) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998). Atualmente é professor 1º e 2º graus do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, professor efetivo do Instituto Federal de Educação , Ciência e Tecnologia de Goiás e professor do Instituto Federal de Educação Ciência eTecnologia de Goiás Campus Inhumas. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Irrigação e Drenagem, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, reciclagem, plásticos, irrigação e feijoeiro. Concluiu em 2018 o Pós-doutoramento entre 01/01/2018 e 31/12/2018 no Instituto Superior de Agronomia (Lisboa-Portugal) e subordinado ao tema ?Integrated animal slurry treatment to allow the use of resulting ?Integrated animal slurry treatment to allow the use of resulting products in industrial horticulture?.

Americo Iorio Ciociola Junior

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Lavras (ESAL) (1992), mestrado em Agronomia (Entomologia) pela Universidade Federal de Lavras (UFLA)(1995), Doutorado em Entomologia pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ/USP) (2000) e Licenciado em Formação Pedagógica para a Educação Profissional e Tecnológica (2023). Foi pesquisador da Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais (EPAMIG) e professor da FAZU (até Maio/2010). Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) campus Uberaba. Foi Coordenador Geral de Pós-Graduação do IFTM de Fev. 2014 a Maio de 2017 e coordenador do curso Técnico em Agropecuária de 2020 a 2023. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Entomologia Agrícola, atuando principalmente nos seguintes temas: Controle Biológico de Pragas, MIP, e substâncias alternativas no controle de pragas na agricultura e pecuária. Trabalha com MIP em grandes culturas. Atualmente é professor das disciplinas de Introdução a Produção Vegetal (estudos dos insetos) e Produção animal I (Apicultura) do Curso Técnico em Agropecuária e de disciplinas de Apicultura (Zootecnia), Plantas Daninhas e Controle Biológico de Pragas (Agronomia) do IFTM campus Uberaba.

Emmanuelle Ferreira Requião Silva

docente

Doutora em Química Analítica - UFBA (2021), Mestrado em Química Analítica - UFBA (2015), Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica - IFBAIANO (2024), Lato Sensu em Novas Tecnologias da Educação - Esab (2015), Lato Sensu em Metodologia e Docência do Ensino Superior - Faculdade Dom Pedro II (2013), Licenciatura em Ciências Biológicas - UNICSUL (2019), Licenciatura em Pedagogia - UNICSUL (2019) e Licenciatura em Química - UNEB (2013). Atualmente é docente de Química do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Bahia (IFBA) do campus Santo Amaro. Coordenadora do Grupo de Pesquisa em Ciências, Ensino e Tecnologia - GPCET. Coordenadora do Projeto Tecnologias, Economia e InterAções Solidárias (TEIAS). Membro do Grupo de Pesquisa em Estudos Afro-Indígenas, Tecnologia, Educação e Ciências. Atua na comissão do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro e Indígena (NEABI). Atua como membro de bancas avaliadoras de heteroidentificação racial. Tutora a distância da UFRB na Licenciatura Interdisciplinar em Artes. Atuou como Supervisora do curso FIC do Programa Mulheres MIL PRONATEC/IFBA. Atuou como professora orientadora voluntária de TCC na UNIVASF e UFRB. Tem experiência acadêmica em Química analítica, com ênfase em Análise de alimentos envolvendo ferramentas quimiométricas, atuando principalmente nos seguintes temas: composição mineral, centesimal, parâmetros físico-químicos, compostos polifenólicos, desenvolvimento de metodologias analíticas, planejamento fatorial completo, planejamento Box-Behnken, análise exploratória (PCA/HCA), redes neurais artificiais (RNA), espectrometria molecular UV-Vis, cromatografia líquida de alta eficiência (CLAE), espectrometria de emissão óptica com plasma indutivamente acoplado (ICP OES) e espectrometria de massa por plasma acoplado indutivamente (ICP-MS) em amostras alimentícias. Pesquisas nos campos da Educação, Ensino de Química e Ciências Naturais, com ênfase nas temáticas: elaboração de materiais didáticos digitais (produção audiovisual, fotonovela, história em quadrinhos, podcasts, animações e jogos educativos), decolonialidade, educação ambiental, espaços não-formais de ensino e educação popular, visando contribuir no processo de ensino e aprendizagem. Atuação em Projetos de Extensão que visam o fortalecimento da Economia Solidária com foco no empreendedorismo social negro na produção de cosméticos afro-brasileiros e produto de limpeza. Autora do livro sobre ''Oiti: fontes de nutrientes para saúde humana''. Organizadora de dois livros sobre ''Multiletramentos para uma prática inovadora na escola contemporânea'' e ''Linguagens múltiplas e multiletramentos como prática pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem de Química''. Redatora do texto introdutório de Ciências Naturais do Ensino Fundamental Anos Finais do Referencial Curricular de Alagoinhas-BA. Participei de bancas de TCC nos níveis de graduação e pós-graduação. Ministrei curso de formação de professores em Alagoinhas-BA. Organizadora de eventos acadêmicos: Semana da Consciência Negra, Workshop em Quimiometria e I Simpósio de Mulheres Negras no Ensino de Química. Foi aluna de Iniciação Científica na área de Química Orgânica, atuando em síntese orgânica do Tipo-Barbier em meio aquoso baseando nos princípios da Química Verde, na caracterização e otimização dos produtos. Foi docente de Ciências no Ensino Fundamental Anos Finais e de Química e Eletivas I e II no Ensino Médio na rede pública baiana. Atuei como monitora das disciplinas Química Geral II e Química Orgânica II na UNEB. Além de possuir experiência como monitora de Química e gestora de polo no Curso pré-vestibular Universidade para Todos - UPT. Contato: emmanuellerequiao@gmail.com/ (71) 99190-0671.

Liz Carmem Silva-pereira

docente

Mãe de Maria Ritha Silva Pereira. Docente EBTT da área de Ciências Biológicas (Desde 2010), atualmente lotada no Instituto Federal do Pará, Campus Belém, e do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - PROFNIT/IFPA (desde 2023), Líder do Grupo de Pesquisa em Biologia, Tecnologias, Ambiente e Saúde na Amazônia - GPBITAS (Desde 2022), Membro do Grupo de Pesquisa GPMASA/IFPA/Itaituba desde 2011(foi Líder do referido GP entre 2011 - 2022). Doutora em Neurociências e Biologia Celular pela Universidade Federal do Pará, com ênfase em mutagênese com metais pesados (2007), Mestra em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1999), com ênfase em mutagênese de fármacos e produtos naturais, com estágio na Universidade de São Paulo (USP), Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1999), Bacharela em Ciências Biológicas Habilitação Genética Humana pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1995), Especialista em Proteção de Plantas pela Universidade Federal de Viçosa, Especialista em Gestão e Planejamento do Desenvolvimento Regional da Amazônia pela Universidade Federal do Pará (2005), Especialista em Biotecnologia Vegetal e Meio Ambiente pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2000). Coordenadora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFPA, Campus Itaituba (2011-2017), Chefe do setor de pesquisa, inovação e pós-graduação do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA, Campus Paragominas (2023), Professora, pesquisadora, Líder do LABIO - Laboratório de Biologia (2022 - 2025) e Membro do Comitê Científico do referido Campus desde 2022. Coordenadora Substituta do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - PROFNIT/IFPA (2023 -2025). Imortal da Academia Itaitubense de Letras - AIL, ocupante da cadeira N35, desde 08 de novembro de 2008.

Erika Crispim Resende

docente IFGoiano - Campus Iporá

Possui graduação em Farmácia e Bioquímica - Faculdades Objetivo (2002), graduação em Química pela Universidade Federal de Goiás (2002), mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2007) e doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Goiás (2013). Atualmente é professora de - IF Goiano- Campus Iporá-GO e professora de do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de química, química, microencapsulação, volumetria, análise instrumental e validação analítica..

Maria Inês Teixeira

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1992), Formação Docente em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Salgado Oliveira (2004), mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1998) e doutorado em Ciência de Alimentos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). Atualmente cursa Psicologia na UERJ, leciona Biologia para os cursos de Ensino Médio/Técnico do Campus Rio de Janeiro. Orientou alunos em projetos de Iniciação Científica e Tecnológica, em projetos de Extensão e em Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC). Participou como membro e parecerista do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do IFRJ de abril de 2016 a novembro de 2019. Lecionou Ciências Ambientais para o curso de Licenciatura em Química e Biologia para cursos do Ensino Médio Técnico. Prestou serviços como técnica de nível superior para o Laboratório de Análise de Mercúrio do Centro de Tecnologia Mineral - CETEM. Trabalhou nas áreas de Ciência e Tecnologia de Alimentos, Microbiologia Básica, Microbiologia de Alimentos e Microbiologia Ambiental. Trabalhou com Ensino a Distância como Tutora nas disciplinas Ciências Naturais na Educação I e II do Curso de Pedagogia da Uerj com o Consórcio CEDERJ e como Professora-Tutora na área de Gestão Ambiental pela Fundação Getúlio Vargas Online.

Dilermando Dourado Pacheco

docente IFNMG - Campus Januária

possui graduação em Agronomia,1993, mestrado em Fitotecnia, 1996, e doutorado em Fitotecnia (2002), todos pela Universidade Federal de Viçosa. Em outubro de 2007 assumiu cargo de professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, campus Januária, onde ministra aulas nas área de Solos (Gênese, Física, Química e Fertilidade) e Fruticultura (Banana, Abacaxi, Manga, Citrus e Goiaba) e desenvolve projetos de pesquisas na área de ciências agrárias. Foi pesquisador da Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais, Centro Tecnológico do Norte de Minas (EPAMIG-CTNM), no período de dezembro de 20001 a outubro de 2007, sendo também responsável técnico pelo Laboratório de Análise de Solo e Tecido Vegetal da Instituição. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Nutrição Mineral e Adubação de Plantas, principalmente.