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Fernanda Lima Cavalcante

docente IFRN - Campus Mossoró

Possui graduação em Tecnologia em Meio Ambiente pelo Centro Federal Tecnológico do Rio Grande do Norte (2005), Bióloga pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006), Mestre em engenharia Sanitária pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007) e Doutorado em Manejo do Solo e Água, pela Universidade Federal do Semi-árido (2017). Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte ? Campus Mossoró. Tem experiência na área de engenharia sanitária, atuando principalmente nos seguintes temas: tratamento de esgoto, análises físico-química e biológicas de efluentes brutos e tratados, lodos, microbiologia, parasitologia e na área de saneamento ambiental.

Kelvio Felipe Dos Santos

Outros IFCE - Campus Acopiara

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Regional do Cariri (2009) e Pós-Graduação em Administração Financeira (2010). Mestrado em Economia Rural da Universidade Federal do Ceará - UFC. Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará- IFCE campus Acopiara. Diretor Geral do IFCE campus Acopiara. Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Economia Rural, Administração Financeira e Gestão Social da Água no Semiárido.

Pollyana Da Silva De Magalhães

docente

Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS /2005).Especialização em Educação Ambiental para Sustentabilidade (UEFS/2008). Mestrado em Engenharia Civil e Ambiental (UEFS /2011). Docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), campus de Jequié, onde leciona nos cursos técnicos integrado, subsequente, graduação e Pós Graduação em Gestão e Educação Ambiental. Membro Grupo de Pesquisa Território, Educação e Sustentabilidade (TESSER/ IFBA). Membro do Grupo de pesquisa Meio Ambiente, Biodiversidade e Conservação (IFBA). Foi coordenadora de Pesquisa, Pós Graduação e Inovação do IFBA, campus Jequié (2018 - 2024). Membro da Comissão de Pesquisa e Pós Graduação (CPPG/ IFBA).Conselheira Titular do Conselho Municipal de Desenvolvimento Sustentável Rural (Prefeitura Municipal de Jequié); .Conselheira Titular do Conselho Municipal de Meio Ambiente - CONDEMA (Prefeitura Municipal de Jequié) Conselheira suplente do Conselho de ensino, pesquisa e extensão (CONSEPE - IFBA).Docente cooperação técnica no Instituto Federal Baiano, campus de Governador Mangabeira. Doutoranda em Modelagem em ciências da Terra e do Meio Ambiente (UEFS - 2025).Tem experiência na área de Biologia Geral, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Ambiental, Construção de Indicadores, Abelhas nativas indígenas sem ferrão, Avaliação de Programas/projetos Socioambientais.

Plínio Cornélio Filho

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Auxiliar técnico em Eletrotécnica pelo CEFET-PR (1984), técnico em Eletrotécnica pelo CEFET-PR (1985), engenheiro Eletricista pela Universidade Federal do Paraná, UFPR (1993), especialista em Acionamentos Industriais pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná UTFPR (1994), mestre e doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina UFSC (1998, 2003) e pós doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). Antes e concomitantemente com a carreira docente, trabalhou para Companhia Paranaense de Energia - COPEL (Curitiba, Cascavel e Itaipu, Técnico eletrotécnico), INEPAR S.A. Indústria e Construções (Inspetor de Qualidade em Painéis Elétricos), ENERTRON Projetos e Construções (Microempresário). Na área educacional, dos 33 anos de docência (1992 - 2025), os últimos 22 são no Departamento Acadêmico de Eletrotécnica do Instituto Federal de Santa Catarina IFSC, nos cursos Técnico em Eletrotécnica, Superior de Tecnologia em Sistemas de Energia e Engenharia Elétrica, envolvido especialmente com as unidades curriculares que exploram acionamentos e automação residencial (domótica) e industrial, com o uso de simulação virtual como estratégia na aceleração da curva de ensino e aprendizagem. Já atuou na mesma instituição também como: docente no curso Técnico em Mecânica, nos cursos superiores de Design, Automação Industrial, Mecatrônica e no curso de pós-graduação em Ensino de Ciências (EaD); coordenador dos superiores de Sistemas de Energia (modalidade presencial) e Gestão Pública (modalidade EaD). Tem experiência na área de engenharia elétrica, de produção e conhecimento, ênfase em planejamento, projeto e controle de sistemas produtivos, atuando principalmente nas seguintes áreas: gestão da produção, educação, educação a distância, gestão e inovação na educação/conhecimento, empreendedorismo, engenharia, energias, produção industrial, simulação virtual, domótica, acionamentos e automação industrial.

Edmilson Dantas Da Silva Filho

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal da Paraíba (2002), graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal da Paraíba (2002), mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal da Paraíba (2004) e doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Campina Grande (2012). É líder do grupo de pesquisas ciências agrárias e tecnologia de alimentos (2013). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) campus Campina Grande-PB. Tem experiência na área de Engenharia de Alimentos, Engenharia Agrícola e Química, com ênfase em Ciência e Tecnologia de Alimentos, Processamento de Produtos Agrícolas, Tratamento e Analises de Águas e Esgotos e Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: Análises físico-química e microbiológica de água superficial e subterrânea, Tratamentos e Análises de águas e efluentes, Análises de alimentos, Análises de saneantes e secagem pelos métodos foam mat drying e desidratação osmótica. Coordenador, orientador e coorientador de projetos de pesquisas cientificas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB).

Marconi Batista Teixeira

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (2001), mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2003) e doutorado pela Escola Superior de Agricultura ''Luiz de Queiroz'' (2006). Cursou o Pós-doutorado em Irrigação e Drenagem na ESALQ/USP (2007). Foi Professor Contratado da Universidade Estadual de Goiás - UnU Ipameri durante o ano de 2008 nas disciplinas de Hidráulica, Hidrologia, Irrigação e Drenagem, Estatística e Agrometeorologia. Foi Bolsista DCR-FAPEG-CNPq junto ao IFGoiano Campus Urutaí de fevereiro a agosto de 2009. Professor Titular de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde desde setembro de 2009. É vinculado ao Quadro Permanente de Professores do Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias - Agronomia do IFGoiano - Campus Rio Verde desde 2010. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Irrigação e Drenagem, atuando principalmente nos seguintes temas: irrigação por gotejamento, hidráulica de sistemas de irrigação e manejo de irrigação. Coordenador de Rede de Pesquisa da FAPEG - REDE GOIANA DE PESQUISA EM RELAÇÕES HÍDRICAS. Editor Chefe do periódico Global Science and Technology (agosto de 2011 a julho de 2020). Coordenador do Curso de Bacharelado em Agronomia (agosto de 2015 a agosto de 2019). Coordenador de Diretório de Pesquisa do CNPq vinculado ao IF Goiano - Campus Rio Verde ''Agricultura Irrigada em áreas de Cerrado''. Vice coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias - Agronomia - PPGCA-Agronomia do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde (Conceito 6 pela CAPES) entre janeiro de 2016 a janeiro de 2020. Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias - Agronomia - PPGCA-Agronomia (PPGCA-Agro) do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde (Conceito 5 pela CAPES) entre fevereiro de 2020 até fevereiro de 2022. E novamente Coordenador do PPGCA-Agro de fevereiro de 2023 até o presente momento. Coordenador de Prospecção do Centro de Excelência em Agricultura Exponencial - CEAGRE (março de 2022 até fevereiro de 2023). Coordenador de Laboratórios de Inovação Tecnológica ''LITs'' do Centro de Excelência em Agricultura Exponencial - CEAGRE ''https://www.ceagre.com.br'' (março de 2023 até o presente momento). Membro do Comitê Avaliativo do Projeto Nexus: Alimento Água Energia, financiado pelo CNPq via Chamada MCTIC/CNPq N 19/2017 e 20/2017. Membro Titular da ABID (Associação Brasileira de Irrigação e Drenagem). Subdiretor Executivo da ABID (15 de janeiro de 2024 a 14 de janeiro de 2027). Membro do Comitê Técnico-Científico da Revista ITEM - Irrigação e Tecnologia Moderna. Editor de Seção da Revista IRRIGA e Revista Brasileira de Agricultura Irrigada - RBAI. Professor Titular do IF Goiano - Campus Rio Verde a partir de novembro de 2024. Ex-orientador da primeira Tese da Verticalização do Ensino nos Institutos Federais com apoio do CNPq. Notícia página do CNPq: http://cnpq.br/web/guest/noticiasviews/-/journal_content/56_INSTANCE_a6MO/10157/6024084

Lucas Da Silva

docente IFCE - Campus Quixadá

Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba, Bacharelado em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba; Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Estácio de Sá; Mestrado em Manejo de Solos e Água pela Universidade Federal da Paraíba e Doutorado em Desenvolvimentismo e Meio Ambiente pela Universidade Federal da Paraíba. Pós-doutorado em Engenharia do Ambiental na Universidade de Aveiro, Portugal. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia do Ceará. É coordenador do Laboratório de Estudos Ecológicos e Ambientais do Biomas caatinga- LEEABC - IFCE. Coordena o Programa "Sala Verde: Saberes da Caatinga". Tem experiência na área de Geociências e Ciências Ambientais, com ênfase em Climatologia, Recursos Hídricos, Geoprocessamento e Tecnologia da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Semiárido, Clima, Educação Ambiental, Sistema de Informação, Planejamento e Gestão Ambiental (ESG).

Fernando De Oliveira Freire

tecnico IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Doutorando em Educação pela Universidade Federal da Paraíba, Mestre em Ensino pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2019) e Especialista em Planejamento e Consultoria Turística pela Faculdade Estácio (2010). Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa (2021) e graduação em Matemática (licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006). Atualmente é Coordenador de Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus São Gonçalo do Amarante, professor eventual do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC/RN) e pesquisador voluntário no Núcleo de Estudos em Educação (UERN). Atua e pesquisa nas seguintes áreas: Educação (Educação Profissional, Educação Básica, Educação Socioemocional, Aprendizagem Significativa, TIC Aplicada a Educação e Educação no Campo), Matemática (Matemática Aplicada, Educação Matemática, Resolução de Problemas e Etnomatemática) e Turismo (Qualificação Profissional para o Turismo, Planejamento Turístico, Aviação Civil, Turismo e Meio Ambiente).

Fabiano Borges

docente

Possui graduação em Engenharia Mecânica, especialização em Políticas e Gestão em Segurança Pública, ambos pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), nível técnico em Automação e Controle Industrial pelo IFBA e Mestrado Acadêmico em Modelagem Computacional em Ciência e Tecnologia pela Universidade Estadual de Santa Cruz, campus Ilhéus (UESC). Atualmente é Perito Criminal pelo Departamento de Polícia Técnica do Estado da Bahia, além de Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, campus Jequié.

Aldeni Barbosa Da Silva

docente IFPB - Campus Esperança

Pós-Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência do Solo / Centro de Ciências Agrárias / Universidade Federal da Paraíba. Possui Doutorado em Agronomia (Entomologia Agrícola) pela Universidade Federal da Paraíba (2009), Mestrado em Agronomia (Entomologia Agrícola) pela Universidade Federal da Paraíba (2006), Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual da Paraíba (2003). Atualmente é Professor Efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Paraíba, lotado no Campus de Esperança. Trabalhou como pesquisador na Empresa Estadual de Pesquisa Agropecuária da Paraíba EMEPA/FINEP/CNPq. Foi professor/pesquisador associado da Universidade Federal da Paraíba Campus II - Areia - PB, nos componentes curriculares Matéria Orgânica do Solo e Manejo Ecológico do Solo. Tem experiência na área de Biologia e Agronomia, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise físico-química e microbiológica da água utilizada para consumo humano, Controle Biológico, Seletividade de Produtos de Origem Vegetal a Insetos Predadores e Insetos-Praga, Manejo Integrado de Pragas e Bioecologia de Dermapteros (Euborellia annulipes).

Diogo Robson Monte Fernandes

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Engenheiro de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009), Mestre em Engenharia de Produção com ênfase em Pesquisa Operacional e Logística também pela UFRN (2012). Atualmente é Doutorando em Administração pela UFRN. Participou de pesquisa para o desenvolvimento de novos componentes industriais e atuou como docente no sistema SENAI de ensino. Trabalhou como Trainee de Gerente de Planejamento nas Lojas Riachuelo S/A na área de planejamento comercial financeiro e consultor júnior na Basecorp Inteligência em Negócios. Atualmente é professor do curso de logística no IFRN. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, Logística, Pesquisa Operacional, Planejamento de Sistemas de Produção e Gestão de Custos, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão logística, localização e análise de viabilidade.

Aline De Carvalho Oliveira

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará, CEFET-CE (2008), Especialização em Saneamento Ambiental pela Universidade Gama Filho (2010), Mestrado em Biotecnologia pela Universidade Federal do Ceará (2013) e Doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal do Ceará (2023). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCE, e desenvolve projetos nas áreas de gestão e educação ambiental. Atuou também nos seguintes temas: anatomia vegetal, bioadsorção de corantes têxteis por fungos e resíduos sólidos.

Carlindo Santos Rodrigues

Outros

Técnico em Agropecuária pela Emarc-Ur (1999) e Engenheiro Agrônomo pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2006). Possui Mestrado (2008) e Doutorado (2010) em Zootecnia pela Universidade Federal de Viçosa, além de ser Licenciado em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFBA (2020). Realizou Pós-Doutorado na UFBA (2022-2023) como bolsista Pós-Doc Sênior (CNPq).Professor e pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano desde 2011, lecionou nos cursos de Técnico em Agropecuária, Superior em Agroecologia e na Especialização em Inovação Social. Atuou como professor permanente no Mestrado Profissional em Produção Vegetal no Semiárido (Campus Guanambi), ministrando a disciplina de Pesquisa Aplicada e Inovação e desenvolvendo pesquisas com foco em forrageiras adaptadas ao Semiárido.Na gestão institucional, foi Coordenador de Pesquisa (Campus Uruçuca), Coordenador Geral de Iniciação Científica (Propes), Assessor do Reitor, Diretor-Geral Pro-Tempore do Campus Xique-Xique e Pró-Reitor de Extensão do IF Baiano. Entre 2018 e 2022, esteve em cooperação técnica na UFBA, ministrando disciplinas como Fisiologia Vegetal e Plantas Forrageiras, além de coordenar projetos de pesquisa e extensão (PIBIC/PIBIEX).Atuou como Coordenador de Projetos Especiais na ADAB (2023-2025). É avaliador do BASis (INEP/MEC) desde 2018 e do Banco Internacional de Pares Evaluadores (ARCU-SUR) desde 2024 (http://bipe2.arcusur.org:5174/). Atualmente, encontra-se em cooperação técnica no Instituto Federal da Bahia (IFBA), com atuação no Polo de Inovação (Salvador) e no Campus Vitória da Conquista. Permanece como professor permanente no Programa de Pós-Graduação em Zootecnia da UFBA, onde orienta pesquisas sobre produção de ruminantes a pasto, conservação de forragens e modelos sustentáveis para o Semiárido.

Arilde Franco Alves

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Santa Maria (1987), licenciatura em Formação de Professores para Disciplinas Especializadas do Ens. Médio - habilitação Zootecnia pela Fundação Educacional de Alegrete/UFSM (1992), especialização em Educação - Metodologia do Ensino pela FFCLPAA/Amparo-SP (1996), mestrado em Agroecossistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004) e doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande (2009), com estágio sandwich no Laboratoire Dynamiques Sociales et Recompositon des Espaces (LADYSS) na Université Paris Nanterre (ex-Paris X). Membro dos grupos de pesquisa sobre: campesinato, migrações e políticas públicas (UFCG); Laboratório de Observação Permanente sobre as transformações do mundo rural do Nordeste (UFPE); e, Gestão e Controle Ambiental (IFPB). Foi Coordenador do Curso Superior de Gestão Ambiental (2012) e (2015-17). Foi Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE do IFPB (2015-16). Integrou a Comissão de Assessoramento do Conselho Regional de Medicina Veterinária da Paraíba: Animais Selvagens e Meio Ambiente - CRASMA do CRMV-PB (2015-19) e (2020-22). Atualmente é professor Titular - D501 - dos Cursos Superior de Gestão Ambiental, Técnico em Controle Ambiental e Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus João Pessoa; também membro do Conselho Estadual de Desenvolvimento Rural Sustentável (CEDRS) (2023-)Tem parcerias acadêmicas com a Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) - Portugal, através do Centro de Estudos Transdisciplinares para o Desenvolvimento (CETRAD) na realização de cursos, seminários e produção científica. Integrante da equipe de pesquisadores que estudam a temática ''Migrations, Agriculture, Alimentation et développement durable'' coordenado pelo pesquisador Yoan Molinero, CSIC, Madrid (Espanha), com integrantes da Itália, Argélia, Marrocos, Tunísia, França, Grécia, Romênia e Espanha.Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia Rural, atuando principalmente nos seguintes temas: agricultura familiar, desenvolvimento rural e territorial, sociologia ambiental, tecnologia ambiental, zootecnia e saúde ambiental, tendo publicado vários artigos, capítulos de livros e livros nas áreas de desenvolvimento territorial e socioambiental e tecnologia ambiental.

Germana Conrado De Souza

docente IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Possui graduação em Tecnologia de Alimentos pelo Instituto Centro de Ensino Tecnológico - CENTEC (2000), Especialização em Vigilância Sanitária de Alimentos pela Universidade Estadual do Ceará (2003) e Mestrado em Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal do Ceará (2007). Atualmente é Professora do curso de Tecnologia em Alimentos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Limoeiro do Norte. Atuou como Professora/pesquisadora do Instituto CENTEC/Secretaria de Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará. Tem experiência na área de Ensino Superior em Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Microbiologia Geral, Microbiologia de Alimentos, Tecnologia de Bebidas etc.

Danielle Rodrigues Da Silva

docente IFCE - Campus Quixadá

Professora e pesquisadora em Geografia Humana, com trajetória dedicada ao debate étnico-racial, à educação antirracista e à formação de professores, gestores e estudantes da educação básica. Doutora em Geografia pela Universidade Federal do Ceará UFC (2016), Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente pelo PRODEMA/UFC (2008) e Licenciada e Bacharela em Geografia pela mesma instituição (2006 e 2010). É docente do curso de Licenciatura em Geografia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará IFCE, campus de Quixadá, onde coordenou o curso (20212025) e atualmente exerce a função de Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) e de Secretária da Comissão Local de Heteroidentificação.Na formação inicial e continuada, tem atuado como Docente Orientadora do Programa de Residência Pedagógica e do Programa de Iniciação à Docência, articulando teoria e prática na construção de práticas pedagógicas inclusivas. Lidera projetos e ações de ensino, pesquisa e extensão voltados à promoção da equidade racial, implementação de políticas afirmativas e valorização de saberes afro-brasileiros e indígenas.Nos últimos anos, vem contribuindo como avaliadora e coordenadora adjunta de obras de Geografia e materiais interdisciplinares no Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), qualificando recursos pedagógicos com enfoque crítico e inclusivo. Possui experiência docente nos níveis da Educação Básica, Técnica/Tecnológica e Superior, com especial interesse em: debate étnico-racial, educação antirracista, formação docente e de gestores, ensino de Geografia e Geografia Agrária, com atenção a povos tradicionais e assentamentos rurais.

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