Resultados para “'Competições Estudantis'”

Daniel De Carvalho Secco

docente IFSP - Campus Registro

Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista (UNESP - 2013). Mestre em Engenharia Mecânica pela mesma instituição (2015). Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (USP - 2020). Durante a graduação e mestrado integrou o GPU - Grupo de Pesquisa em Usinagem (UNESP), e durante o doutorado integrou o IMEP - Inovação em Manufatura e Engenharia de Precisão (USP), atuando em pesquisas sobre usinagem de precisão, usinagem criogênica e temperatura de corte. Conquistou o prêmio de melhor trabalho científico da área das ciências exatas do XXIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP em 2012, o que lhe conferiu a participação no HSM (''High Speed Machining'') ''Conference'', realizado na Technische Universität Darmstadt - Alemanha, em maio de 2013. A partir de 2018 ingressou como docente do Instituto Federal de São Paulo, campus Registro, atuando como coordenador do curso técnico em Mecatrônica de 2021 a 2023. Desde março de 2023 integra o Grupo de Robótica do Instituto Federal de São Paulo - Campus de Registro (GRIF-RGT) com foco em robótica educacional e processos de fabricação aplicados à robótica móvel. Neste Grupo coordena trabalhos de pesquisa e extensão no contexto da robótica educacional, além de participar de competições e olimpíadas de robótica que favorecem o desenvolvimento técnico e científico nesta área.

José Aureliano Arruda Ximenes De Lima

docente IFCE - Campus Baturité

Mestre em Administração na Universidade Municipal de São Caetano do Sul - USCS (2023); Especialista em Administração Pública pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2017); Tecnólogo em Gestão Pública pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2015); Bacharel em Administração de Empresas pela Faculdade Católica Santa Teresinha - FCST (2015). Atualmente, é Professor Assistente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) ministrando as disciplinas de Empreendedorismo, Fundamentos da Administração, Planejamento Estratégico e Arquivologia no Campus Baturité (2023.2); é Idealizador, Coordenador Geral e Orientador de Negócios do Programa de Germinação de Ideias - PGINI; é Pesquisador nos temas: Empreendedorismo, Educação Empreendedora, Formação Empreendedora, Aprendizagem Empreendedora, Competências Empreendedoras, Processo Empreendedor, Competições de Plano de Negócios, Gestão para o Desenvolvimento e Regionalidades; é Orientador, Mentor e Consultor organizacional com ênfase em Spin-off Acadêmicas, Startup, Desenvolvimento de equipes, Criatividade, Inovação, Planejamento Estratégico e Viabilidade financeira; é membro de Núcleo Docente Estruturante (NDE), de Colegiados de Cursos Superiores e Técnicos, da Comissão de Ações de Permanência e Êxito dos Estudantes, de Comissões responsáveis pela elaboração de Projeto Pedagógico de Cursos (PPC) nas modalidades Presencial e Educação a Distância (EAD) para criação ou atualização de cursos no IFCE. Tem experiência em Administração Pública e Privada nas áreas de gestão organizacional, consultoria organizacional e treinamento empresarial; na docência em Instituição de Educação Superior (IES) e na docência da Educação Básica, Técnica e Profissional (EBPT).

Caroline Santos Lima

docente

Caroline Santos Lima é mestra em Ensino e relações étnico raciais pela Universidade Federal do Sul do Bahia; realizou três especializações na Faculdade Espírito Santo, sendo: Docência no ensino superior, Psicopedagogia com ênfase na educação especial; Gestão e coordenação pedagógica; se formou em História pela Universidade do Estado da Bahia situada em Eunápolis-BA. Atua como professora de História licenciada desde 2020. Realizou pesquisas relacionadas á: História da África, ensino de História, sala de aula, Eunápolis, identidade profissional docente, como lidar com dificuldades estudantis em sala de aula. Possui experiência profissional na Educação Básica (ensino fundamental II e ensino médio), e no Ensino Superior (Graduação e pós graduação). Youtube e Instagram: @carollimaprof

Gabriel Beu Nogueira De Macedo

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação (2012) e mestrado (2017) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atualmente é professor no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica de Potência e Automação Industrial.

Jéssica Oliveira Monteiro

tecnico IFF - Campus Macaé

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal Fluminense (UFF) - Campus Rio das Ostras e mestrado em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Tem experiência na política de assistência estudantil, com atuação na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio) de 2015 a 2019 e no Instituto Federal Fluminense (IFF) de 2020 a até o presente momento. Atualmente exerce a gestão na área de assistência estudantil no IFF Campus Macaé, enquanto Diretora de Políticas Estudantis. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj).

Mariano Carvalho Almeida

tecnico IFRJ - Campus Paracambi

Graduado em Processamento de Dados pela Universidade Iguaçu (2001), possui especialização lato sensu pela Faculdade Estácio de Sá e certificações Microsoft em Engenharia de Redes. Atuou como docente na Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, lecionando disciplinas como Engenharia de Software, Programação para Web, Interface Homem-Máquina e Internet, além de ter exercido a função de coordenador(2009 - 2016) de Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Entre 2006 e 2016, gerenciou a empresa Maiscriativo Soluções Tecnológicas, dedicada ao desenvolvimento de aplicações web, abrangendo sites institucionais, sistemas e plataformas de e-commerce, consolidando experiência em inovação digital e empreendedorismo em tecnologia.Possui trajetória profissional voltada para a área de Ciência da Computação, com ênfase em redes, desenvolvimento de soluções digitais e gestão de TI.No período de 2017 a 2024, atuou como Gestor de Educação do município de Paracambi/RJ, coordenando programas e projetos que ampliaram significativamente as oportunidades educacionais. Entre as iniciativas criadas, destacam-se: Feira Literária de Paracambi (FLIPA), Educação de Toda Cor (ETC), Jogos Estudantis de Paracambi (JEP), Semana de Inclusão, Cozinha Criativa, Soletrando Municipal, PALEMPA, Busca Ativa, EJARTE, SAMP, INTRAMUROS, Circuito Educacional, Cultural e Ambiental, Geladeira Literária, além do fortalecimento de projetos já consolidados, como a Feira Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação (FEMUCTI), Preparatório Pré-Técnico, Horta na Escola e PROFESP.Nesse período, a educação municipal conquistou a medalha de ouro no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada além de conquistar o segundo lugar em desempenho no IDEB da Região Metropolitana do Rio de Janeiro, com três escolas entre as dez melhores nos Anos Iniciais.

Daniela Thomas Rauber

tecnico IFC - Reitoria

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI (2015), MBA em Gestão Pública, pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI (2018) e mestrado em ensino, pelo programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT)/IFC Campus Blumenau (2021). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal Catarinense/IFC - Reitoria, trabalhando no setor de contratos.

Yuri De Lucas Xavier Martins

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) (2015). Mestrado em Educação Física pela UFV, na área de Atividade Física e Saúde (2017). Doutorado em Educação Física na Universidade São Judas Tadeu (USJT) (2024). Atualmente, é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Rondônia (IFRO) - Campus Ariquemes. Líder do Núcleo Interdisciplinar de Atividades Físicas e Doenças Crônicas - NIAFDC. Pesquisa sobre os impactos da Atividade Física sobre as Doenças Crônicas não Transmissíveis (DCNT's).

Anderson Fetter

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

É graduado em Educação Física - Licenciatura Plena, pela Universidade Luterana do Brasil (2005/1). Especialista em Atividade Física na Educação e na Saúde, pela Faculdade Cenecista de Osório (2007). Mestre pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto / Portugal, com ênfase em Educação e Formação de Adultos (2017/2018). Foi professor da rede estadual de educação do RS e redes municipais de ensino de Tavares/RS e Osório/RS. Atualmente atua como docente da EBTT do Instituto Federal Farroupilha Campus Frederico Westphalen, desenvolvendo Projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão; é membro colaborador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física dos/nos Institutos Federais (GEPEFIF).

Gillyane Lyndsay Gomes De Lima

tecnico IFPB - Reitoria

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005) e Pós-graduação em Gestão e Tecnologias Educacionais. Atualmente é Assistente Social do IFPB e exerce a função de Coordenadora de Assuntos Estudantis da Pró-reitoria de Assuntos Estudantis do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação.

Igor Ghelman Sordi Zibenberg

tecnico IFRS - Campus Porto Alegre

Doutor e Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGEDU/UFRGS), Especialista em Gestão de Instituições de Ensino pela Faculdade Porto-Alegrense (FAPA) e Licenciado em Educação Física pela UFRGS. Atualmente cursa o Bacharelado em Teologia EaD na Faculdade Batista Pioneira. Técnico em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência no âmbito da Educação Básica e Superior. Desenvolve pesquisas sobre os seguintes temas: permanência na escola, êxito estudantil e educação profissional.

Rousejanny Da Silva Ferreira

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Doutora em Artes pela Universidad Nacional de las Artes (Argentina). Mestrado em Performances Culturais (UFG) e especialização em Pedagogias da Dança e Filosofia da Arte. É professora do Instituto Federal de Goiás - campus Aparecida de Goiânia. É pesquisadora de temáticas relacionadas ao balé em seus eixos políticos, sociais e estéticos. Organizadora do projeto Balé em Foco e da coleção de livros Pesquisas em Balé no Brasil.

Saulo Henrique Da Mata

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2009), mestrado (2012) e doutorado (2017) em Redes de Computadores pela mesma universidade. Professor no Instituto Federal do Triângulo Mineiro, leciona unidades curriculares na área de computação. Foi coordenador do curso de Ciência da Computação do IFTM Campus Ituiutaba por quatro anos, Diretor de Relações Interinstitucionais no IFTM no ano de 2023, Coordenador de Extensão e Estágio no Campus Ituiutaba em 2024. Desde 2025 é o Coordenador Geral de Políticas Estudantis e Esporte atuando em assuntos relacionados com Assistência Estudantil, Alimentação e Nutrição, Esporte e Lazer, Lideranças Estudantis, Programa Pé de Meia e Programa de Acesso, Permanência e Êxito no âmbito do IFTM.

Raquel Galhada Da Costa

tecnico IFMA - Campus Araioses

Especialização em Enfermagem do Trabalho - FAVENI (2022). Graduação em Enfermagem Bacharelado pela Universidade Estadual do Maranhão - UEMA (2019). Atualmente integra a carreira dos Técnicos Administrativos da Educação como servidora do Instituto Federal do Maranhão - IFMA. Atuou como chefe da Coordenadoria de Assuntos Estudantis - CAE e atualmente...

Davi Bernardes Rosa

tecnico IFMG - Campus Formiga

Servidor Público Federal no Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG, lotado no Campus Formiga desde 2008, graduado em Gestão Financeira, Pós graduação Latu sensu em Análise do Comportamento aplicada ao Autismo. Com experiencia nos setores de almoxarifado, patrimônio, pesquisa, biblioteca, atualmente chefe na Seção de Assuntos Estudantis do Campus Formiga (2020).

Higor Fernando Arruda Lira

tecnico

Graduado em Gestão Pública pelo Instituto Federal do Tocantins (IFTO), onde é servidor público atualmente, atuando como gestor público em cargo de nível estratégico na Reitoria há 8 anos. Ajudou a implantar a segunda Pró-reitoria de Assuntos Estudantis da Rede Federal de Edução Profissional e Tecnológica, ocupando a Diretoria de Articulação Estudan...